班門弄斧的歷史典故
班門弄斧是比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)，不自量力。你們對(duì)班門弄斧的典故了解嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的班門弄斧的歷史典故，供大家閱讀!
班門弄斧的歷史典故
明朝有個(gè)文人叫梅之渙。有一回，他到采石磯(現(xiàn)在安徽當(dāng)涂)唐代大詩(shī)人李白的墓地去游覽，只見四周的墻壁上，涂涂抹抹全是游人寫的詩(shī)，這些詩(shī)都很低劣。他也提起筆來(lái)寫了一首:
采石江邊一堆土，李白之名垂千古。來(lái)來(lái)往往一首詩(shī)，魯班門前弄大斧。
這幾句詩(shī)的意思是說(shuō)李白是千古有名的詩(shī)人，而這些來(lái)來(lái)往往的人偏偏要在詩(shī)人面前炫耀自己，豈不就像在魯班的門前耍弄斧頭一樣可笑嗎!
魯班是春秋時(shí)期我國(guó)有名的巧匠。他聰明靈巧，有很多發(fā)明創(chuàng)造，是我國(guó)木匠、泥瓦匠的“祖師”，他的名字也就成了內(nèi)行人的代稱。
成語(yǔ)“班門弄斧”就是從“魯班門前弄大斧”一句變化來(lái)的，往往用來(lái)諷刺那種在內(nèi)行人面前賣弄本領(lǐng)、不自量力的人，有時(shí)候也用來(lái)表示自謙。
班門弄斧的解析
班門弄斧bān mén nòngfǔ
[釋義] 班:魯班;即公輸子;春秋時(shí)魯國(guó)人。我國(guó)著名的木匠;在魯班門前舞弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)。
[語(yǔ)出] 宋·歐陽(yáng)修《與梅圣俞書》:“昨日真定;有詩(shī)七八首;今錄去;班門弄斧;可笑可笑。”
[正音] 弄;不能讀作“lònɡ”。
[辨形] 班;不能寫作“斑”。
[近義] 布鼓雷門 貽笑大方
[反義] 虛懷若谷 自知之明 知人之明
[用法] 含貶義。多用來(lái)嘲諷別人;有時(shí)也用于自謙、自嘲;表示自己的學(xué)識(shí)、能力不如人家。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)。
[結(jié)構(gòu)] 偏正式。
班門弄斧的造句
1、試駕現(xiàn)場(chǎng)有工作人員講解怎樣去試車，但在這方面不甚專業(yè)的我還是不敢班門弄斧，以免貽笑大方。
2、“當(dāng)然可以，”安琪說(shuō)，“一千九百年前不是有人做到了嗎?我這可能是班門弄斧了，請(qǐng)?jiān)彙?rdquo;
3、他老是對(duì)總裁說(shuō)該如何管理業(yè)務(wù)，就跟班門弄斧似的。
4、聞得亭亭姐姐學(xué)問(wèn)淵博，妹子何敢班門弄斧，同他亂談。
5、不要教魚游水，不要班門弄斧。
6、一旦被他逮到鎮(zhèn)守龍門在行家里手面前班門弄斧的機(jī)會(huì)時(shí)，約翰-全然顧不上新澤西似火的驕陽(yáng)或者是多上一堂季前賽練習(xí)課。
7、說(shuō)到寫文章，我實(shí)在不敢在你面前班門弄斧。
8、個(gè)人認(rèn)為：一個(gè)年輕同志如果講業(yè)務(wù)，在老同志面前無(wú)疑有些班門弄斧。
9、對(duì)不起，班門弄斧。其實(shí)我是半桶水，還在學(xué)習(xí)。請(qǐng)多多指教，不足之處請(qǐng)多多見諒。
10、你在著名華文作家的面前賣弄華文，豈不是班門弄斧。
11、先生大名，如雷灌耳，小弟獻(xiàn)丑，真是班門弄斧了。
12、用不著教你的祖母如何吸食雞蛋，不要班門弄斧。
13、其實(shí)在數(shù)碼科技版很多時(shí)候都是我問(wèn)你問(wèn)題的，現(xiàn)在反而調(diào)換身份，并不是因?yàn)槲野嚅T弄斧，只是盡自己的能力幫助人。
14、他可是大名家，你別班門弄斧了。
15、在您面前，我怎敢班門弄斧，隨便發(fā)言呢?
16、今天在各位名家面前談創(chuàng)作，我真是班門弄斧了。
17、今天我竟然在專家面前大談科學(xué)，真是班門弄斧。
18、我這點(diǎn)淺見，在行家面前，不免有點(diǎn)班門弄斧了。
19、你少在那兒班門弄斧了，在座的有哪個(gè)不是專家?
20、就憑你這點(diǎn)本事，就敢在專家面前班門弄斧，真是可笑。
21、我又不是書法家，不敢在這裡班門弄斧地談什麼運(yùn)筆技巧。
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