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      少年閏土讀后感作文

      時(shí)間: 木蘭832 分享

        從少年閏土中,我們知道魯迅的童年是一座被塵封的城堡。讀完少年閏土的你,該如何寫讀后感呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理少年閏土讀后感作文,希望你喜歡。

        少年閏土讀后感作文篇一

        今天,我讀了魯迅的短片小說(shuō)《故鄉(xiāng)》中節(jié)選的《少年閏土》。

        文章主要講了當(dāng)時(shí)的魯迅是一位富家少爺,住在城市里,過(guò)的是無(wú)憂無(wú)慮的富足生活;因?yàn)榇蠹漓胫的昊乩霞叶J(rèn)識(shí)了一個(gè)鄉(xiāng)下貧苦農(nóng)民的兒子——閏土。他們?cè)诮煌谐蔀榱撕门笥选Mㄟ^(guò)雪地捕捉鳥(niǎo)類、海邊拾貝、看瓜剌猹、青跳魚(yú)兒等活動(dòng),玩的很開(kāi)心,從而結(jié)成了好朋友。但正月過(guò)去了,魯迅必須回城了,就這樣,他們分別了。自從閏土走后,就沒(méi)了音訊,只寄來(lái)了一包貝殼……魯迅也送了他一、二次東西,但從此就再也沒(méi)有見(jiàn)面。

        從這篇課文中我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。童年的魯迅,仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿快樂(lè)。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、快樂(lè)。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事,看無(wú)邊無(wú)際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。

        沒(méi)有了自由,多少財(cái)富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!

        可那畢竟是幾十年前的封建社會(huì),離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長(zhǎng)而浩瀚的一段歷史。可是,到了現(xiàn)在的社會(huì),大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)童年:束縛。

        少年閏土讀后感作文篇二

        從前我家離學(xué)校不遠(yuǎn),放假時(shí)也可以去找同學(xué)玩。當(dāng)時(shí),我每天都過(guò)得很開(kāi)心。后來(lái),我搬家了,搬到了楊家坪九龍坡區(qū),這里離動(dòng)物園很近,媽媽說(shuō)從窗臺(tái)看過(guò)去能看到動(dòng)物園里面,剛開(kāi)始,我挺高興的,可是慢慢我覺(jué)得自己很孤單,就像兒時(shí)的魯迅一樣,被困在、約束在小小的家里,像一只失去自由的小鳥(niǎo)。十幾歲的孩子最想干什么?那就是玩!

        我希望自己和閏土一樣,可以邁出家門盡情地玩,像自由的小鳥(niǎo),像無(wú)憂無(wú)慮的白云一樣玩!

        以前,老師說(shuō)我作文寫得很好,想象力豐富,那是因?yàn)橛蓄}材,如果沒(méi)有題材,那我寫出的作文能有什么?所以我希望全世界的家長(zhǎng)能讓我們這些可以說(shuō)是假日時(shí)足不出戶的孩子像閏土一樣有外出的自由。閏土是一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣,十分開(kāi)心、快樂(lè)的孩子,假如把閏土鎖在家里,那他會(huì)是見(jiàn)識(shí)廣又擁有快樂(lè)的人嗎?不,我只能說(shuō)不!世界上有幾個(gè)人足不出戶又擁有快樂(lè)?沒(méi)有一個(gè)人是這樣的。

        少年閏土是一個(gè)活潑、機(jī)智勇敢的人,相信每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子都像少年閏土一樣,那就讓他們多出門吧,多學(xué)知識(shí)吧!

        少年閏土讀后感作文篇三

        讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文,我深受感觸。我對(duì)文中的少年閏土十分敬佩,對(duì)文中的“我”能有這樣的兒時(shí)朋友而感到無(wú)比高興。少年閏土不但聰明,活潑,而且知識(shí)豐富,給人們留下了難以磨滅的印象,使我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。

        少年閏土十分可愛(ài)。你看他,紫色的圓臉,頭戴一項(xiàng)小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈??梢?jiàn),閏土是生活在農(nóng)村的孩子,戴小氈帽是那里的風(fēng)俗。還可以知道,他的父母十分疼愛(ài)他,要不然,怎么還給他套一個(gè)銀項(xiàng)圈?

        閏土很聰明,再他十一二歲的時(shí)候就會(huì)捕鳥(niǎo),撿貝殼,還會(huì)看瓜刺猹。這此不僅是文中的“我”沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,就連現(xiàn)在的我也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),更沒(méi)玩過(guò)。

        冬天,天氣很冷,下了一場(chǎng)大雪。山川,河流,樹(shù)木,房屋全都罩上了一層厚厚的雪,萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界。閏土在雪地里掃出了一塊空地來(lái)。用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下秕谷,看鳥(niǎo)雀來(lái)吃食時(shí),他就將縛在棒上的繩子一拉,鳥(niǎo)就被捕住了。此外,他還認(rèn)識(shí)許多鳥(niǎo)哩!如稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背等。

        夏天一到,閏土就要在夜晚去看瓜??垂洗题捎腥ち?月光下,你聽(tīng),“啦啦”地響了,便知道猹在咬瓜了。閏土捏了柄鋼叉,遁聲刺去。那刺猹倒很伶俐,反向閏土奔來(lái),從他跨下逃竄了。……我讀到這里,仿佛看見(jiàn)一個(gè)十一二歲的小男孩,項(xiàng)戴銀圈,手捏鋼叉,向一只猹盡力刺去。閏土在看瓜刺猹時(shí)表現(xiàn)的機(jī)智勇敢,使我更加敬佩他了。

        閏土知識(shí)豐富,我和他一比,真是羞愧,我整天呆在家中,對(duì)外邊的事了解甚少。可見(jiàn),我的知識(shí)很貧乏。魯迅先生寫的《少年閏土》使我收益非淺,他使我知道了自己的知識(shí)很淺薄,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的好學(xué)生。

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