讀哈佛校訓(xùn)有感
哈佛校訓(xùn)寫(xiě)了60名出自哈佛的中外名人的人生軌跡等事。我們不妨去讀讀,看看我們能領(lǐng)悟到什么。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理讀哈佛校訓(xùn)有感,希望你喜歡。
讀哈佛校訓(xùn)有感篇一
哈佛不僅僅是一所大學(xué)的名字,更是一種精神與智慧的象征。哈佛認(rèn)為:人才的培養(yǎng)和成長(zhǎng),不在于方法而在于觀念;人才的成長(zhǎng)不完全靠勤奮而主要靠思想。“與柏拉圖為友,與亞里士多德為友,更要與真理為友”這是哈佛大學(xué)的校訓(xùn)。以今日為起點(diǎn):我荒廢的今日正是昨日殞身之人祈求的明日。此刻打盹你將做夢(mèng),而此刻學(xué)習(xí)你將圓夢(mèng)。哈佛老師經(jīng)常這樣告誡自己的學(xué)生:如果你想進(jìn)入社會(huì)后,在任何時(shí)間任何場(chǎng)合都能得心應(yīng)手并且得到應(yīng)有的評(píng)價(jià),那么你在哈否的學(xué)習(xí)期間就沒(méi)有曬太陽(yáng)的時(shí)間。覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候恰恰是最早的時(shí)候,世界上最長(zhǎng)的是時(shí)間,最短的也是時(shí)間,說(shuō)它長(zhǎng)因?yàn)樗罒o(wú)止境,說(shuō)它短因?yàn)樗D(zhuǎn)瞬即逝。
拖延是對(duì)生命的揮霍。拖延在人們?nèi)粘I钪兴究找?jiàn)慣。如果你將時(shí)間記錄下來(lái)你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),拖延正在不知不覺(jué)中消耗著我們的生命。想要早日登上成功殿堂的人,一定要根除拖延的壞習(xí)慣,一定不要將今天的事托到明天再做。
學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的,學(xué)習(xí)這件事不是缺乏時(shí)間二十缺乏努力。在哈佛你永遠(yuǎn)看不到投機(jī)取巧的人,哈佛的教授告訴學(xué)生說(shuō):“生活的意義不僅僅是活著,而是要為這個(gè)世界做出些什么,留下些什么。”他們認(rèn)為你要想取得成就就必須勤奮努力。
在有些時(shí)候,人會(huì)有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己潛在的力量,比如讀了一本富有感染力的書(shū),或者朋友們的真摯鼓勵(lì),也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在力量,在每個(gè)人的身體里面都潛伏著巨大的能量,這些能量只要你能夠發(fā)現(xiàn)并加以利用,便可以幫你成就你所向往的一切東西。
讀哈佛校訓(xùn)有感篇二
前些天爸爸媽媽帶我到上海的港匯廣場(chǎng)逛街,我發(fā)現(xiàn)回里面有一家新華書(shū)店。于是,我就到里面去找書(shū)看,買了一本《哈佛校訓(xùn)》。
看完這本書(shū),我覺(jué)得里面的故事都很精彩,其中最難忘的是這樣一個(gè)故事:有個(gè)叫漢克的年輕人,他想學(xué)會(huì)煉金之術(shù)。因此,他把所有的時(shí)間,金錢(qián)和精力都花在尋找煉金術(shù)這件事情上,家里的積蓄很快花光了。他的岳父知道了,決定幫助女婿改掉惡習(xí)。岳父對(duì)他說(shuō):“如果你取得三公斤重的香蕉葉下的絨毛來(lái)見(jiàn)我,我便教你煉金之術(shù)。”漢克回家后,不僅在自己的田里種下了香蕉,還開(kāi)墾了許多田地。每當(dāng)香蕉成熟,漢克總是小心翼翼的從香蕉葉下刮收白色的絨毛,妻子和兒女則拿著香蕉去市場(chǎng)上賣。就這樣,過(guò)了十年,漢克終于收集到了三公斤絨毛。他興奮地去找岳父討要煉金之術(shù)。岳父對(duì)他說(shuō):“你把旁邊的房門(mén)打開(kāi)看看。”漢克打開(kāi)房門(mén),見(jiàn)到滿屋的金子,這時(shí)妻子告訴他:“這些金子是他這十年種的香蕉換來(lái)的。”面對(duì)滿屋實(shí)實(shí)在在的黃金,漢克恍然大悟。
讀了這個(gè)故事之后,我明白了只有一心一意做事,持之以恒而不是半途而廢,才能達(dá)到我們的愿望,走向成功。成功沒(méi)有秘訣,也沒(méi)有捷徑,只有腳踏實(shí)地,靠自己的雙手辛勤勞動(dòng),才能夠?yàn)樽约黑A得成功。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”通往理想的境界只有“勤奮”這一路徑,如果沒(méi)有勤奮,一切成功都只是紙上談兵。只有勤奮工作才是高尚的,才能給人帶來(lái)真正的幸福和快樂(lè)。
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