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      有關(guān)勵(lì)志故事讀后感

      時(shí)間: 木蘭832 分享

        勵(lì)志故事有很多,選幾篇優(yōu)秀的看看,然后寫些讀后感與大家交流吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理有關(guān)勵(lì)志故事讀后感,希望你喜歡。

        有關(guān)勵(lì)志故事讀后感篇一

        少年鄧小平有堅(jiān)定的信念,向著自己定下的目標(biāo)前進(jìn),不達(dá)目標(biāo)不罷休。文章中有很多勵(lì)志的詞語(yǔ),比如,“為中華民族的崛起和富強(qiáng)而讀書奮斗”、“既來(lái)之,則安之”、“士可殺,不可辱”、“今日莘莘學(xué)子,明日國(guó)家棟梁”、“落后就要受人欺負(fù)”、“世界上任何一個(gè)國(guó)家和民族,從古代走向近代,從閉塞走向開(kāi)放,從落后走向進(jìn)步的歷史,也往往是它打開(kāi)眼界、敞開(kāi)國(guó)門、走向世界的歷史”。

        少年鄧小平知道去法國(guó)的費(fèi)用來(lái)之不易,所以到了法國(guó)后,開(kāi)始勤工儉學(xué)。他節(jié)約地花著每一分錢,日子雖然辛苦,但他從來(lái)沒(méi)有忘記“為中華民族的崛起和富強(qiáng)而讀書奮斗”的目標(biāo)。他說(shuō)不能勤學(xué)就去勤工,有志不在年高。他來(lái)到鋼廠,干各種體力活,一天可以掙10個(gè)法郎,他就這樣一點(diǎn)一滴的積攢下錢去儉學(xué)。

        少年鄧小平樂(lè)于助人。雖然他家生活也很艱苦,但他看到同學(xué)有困難,一定會(huì)竭盡全力幫助他們。有一次同學(xué)的妹妹生了重病,鄧小平不顧自己的困難,把自己僅有的錢給了同學(xué),讓他拿錢去給妹妹看病。另一個(gè)同學(xué)的母親病入膏肓,那位同學(xué)準(zhǔn)備“割肝救母”,鄧希賢(鄧小平小時(shí)的名字)勸他不要這樣做,并請(qǐng)了一個(gè)郎中,幫他母親治好了病。他這種助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

        有關(guān)勵(lì)志故事讀后感篇二

        1919年,徐悲鴻向繪畫大師達(dá)仰學(xué)畫,達(dá)仰很熱情地指教他,卻得來(lái)了外國(guó)學(xué)生的歧視。他奮發(fā)圖強(qiáng),終于取得優(yōu)異的成績(jī),轟動(dòng)了整個(gè)畫界。那位外國(guó)學(xué)生也說(shuō)自己有眼不識(shí)泰山。

        有句話叫做世上無(wú)難事,只怕有心人。意思是說(shuō):世上沒(méi)有難事,只要認(rèn)真去做,沒(méi)有做不成的。徐悲鴻當(dāng)時(shí)可以去頂嘴,可他卻沒(méi)有這樣做。而是默默無(wú)聞地繼續(xù)學(xué)畫。終于讓外國(guó)學(xué)生主動(dòng)向徐悲鴻道歉。

        這使我想起四年級(jí)時(shí)的一件事。當(dāng)時(shí)我對(duì)象棋著迷,還特意讓爸爸教我。我這種行為讓小澤憤怒,因?yàn)樗幌朐儆幸粋€(gè)人超過(guò)他。于是,他一下課就找我下棋,每次我都是孔夫子搬家——凈是輸(書)。小澤還驕傲地笑道:“你這三腳貓功夫,還想贏我?真是四兩棉花——談(彈)不上。”我怒了,用零花錢買了一本象棋書,奮發(fā)圖強(qiáng)地學(xué)象棋,最終遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他。

        我再次想起這句話:世上無(wú)難事,只怕有心人。它鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),天天向上!

        有關(guān)勵(lì)志故事讀后感篇三

        今天,我讀了一本書,題目是《激勵(lì)學(xué)生樂(lè)觀進(jìn)取的勵(lì)志故事》,里面的人物深深地吸引了我。像張海迪從小就高位癱瘓,但是她身殘志堅(jiān),刻苦自學(xué),終于掌握了許多知識(shí),為他人做了很多好事。梅蘭芳從小就勤練唱戲基本功,每天用放鴿子的方法,來(lái)鍛煉自己的眼神,終于練就了京劇中的眉目傳神,后來(lái)成為了一代京劇大師。王獻(xiàn)之從小就跟著父親王羲之學(xué)練書法,有一次,他認(rèn)認(rèn)真真地寫了個(gè)“大”字送給父親,父親沒(méi)說(shuō)什么,只是在“大”字下面加了一個(gè)點(diǎn),變成了“太”。王獻(xiàn)之把“太”字送給母親看,母親說(shuō):“你這個(gè)字只有下面這一點(diǎn)是下了功夫的。”母親的話對(duì)他觸動(dòng)很大,從此,他更加刻苦練習(xí)書法,把水缸里的水都練干了,后來(lái),終于成了大書法家。

        這些故事里包含著貧困痛苦中的堅(jiān)強(qiáng)抗?fàn)?,在你無(wú)助時(shí)給人無(wú)窮的力量。讀了這些故事,我十分感動(dòng)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活條件要優(yōu)越得多,我們更應(yīng)該從小勵(lì)志,勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好更多的本領(lǐng)。

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