課文自己的花是讓別人看的讀后感
課文自己的花是讓別人看的讀后感
自己的花是讓別人看的一文主要講述了德國(guó)人一種特別的養(yǎng)花方式?？赐暾n文，學(xué)生都有哪些閱讀感受呢?來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理課文自己的花是讓別人看的讀后感，希望你有所收獲。
課文自己的花是讓別人看的讀后感篇一
花，美;心，美;人，美。這就構(gòu)成了一個(gè)德國(guó)。不但大街上的花美，人也美，人們那默默奉獻(xiàn)的心靈也美。德國(guó)，好一個(gè)美麗的國(guó)家!
這是我讀完《自己的花是讓別人看的》這篇課文的感受。這篇課文主要講了季老先生回憶了自己早年在德國(guó)留學(xué)時(shí)親身感受到德國(guó)人非常愛花，接著描述了德國(guó)家家戶戶開滿鮮花的情景，并抒發(fā)了自己的感慨:“人人為我，我為人人這種境界頗耐人尋味”，最后講述了作者再一次來(lái)到德國(guó)，又看到這番情景，表達(dá)了自己舊地重游的感受，即對(duì)德國(guó)奇麗風(fēng)景和與眾不同風(fēng)俗習(xí)慣的贊美之情。
我讀完這篇課文，掩卷沉思，就仿佛置身于德國(guó)。我走在街上，看到了家家戶戶的窗子前都開滿了鮮花，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，五顏六色，千姿百態(tài)，美麗極了。在這些奇特房子的窗臺(tái)的花連成一串，匯成了一條花的彩帶，我感到逛街成了一種享受，真香真美。主人們正把一盆盆快枯萎的花搬下陽(yáng)臺(tái)，換成一盆盆正在開放的鮮花，許多蝴蝶圍繞著翩翩起舞。那窗臺(tái)上的花就仿佛是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，微風(fēng)一吹，就向我們頻頻點(diǎn)頭。真是“人在街頭逛，似在花海中”。
倘若你親自到了德國(guó)，肯定會(huì)流連忘返?？戳藰巧?，還想看樓下;看了這條街，還想看那條街;看了近處，又想看遠(yuǎn)處;看了盛開的，還想看含苞待放的。看得你眼花繚亂，應(yīng)接不暇。人們自己種的花，卻是要讓別人看得，這在我們看來(lái)是多么的不可思議，而在德國(guó)人民看來(lái)，卻是那么的平凡。
德國(guó)，真是一個(gè)美麗的國(guó)家!
課文自己的花是讓別人看的讀后感篇二
德國(guó)人養(yǎng)的花朵都朝外開，在屋里只能看到花的脊梁?？墒亲叩浇值郎?，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。在屋子里，自己的花是讓別人看的;走在街上，自己又看別人的花。人人為我，我為人人，成為一種頗耐人尋味的境界。
學(xué)習(xí)了這篇文章，我了解了德國(guó)人的養(yǎng)花方式，同時(shí)也對(duì)他們這種人人為我，我為人人的思想境界感到欽佩。我們的社會(huì)，需要的就是這種“人人為我，我為人人”的崇高境界。“我為人人”是說(shuō)每個(gè)人心中要有他人，要為大家做好事。如果大家都這么做，必然會(huì)換來(lái)“人人為我”的結(jié)果。所以，我認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)“人人為我”，必須先做到“我為人人”。
在我們生活中有許多這樣的事例:當(dāng)一場(chǎng)大雪過(guò)后，你第一個(gè)拿起掃帚，清掃門前的積雪，方便大家行走，大家也會(huì)清掃積雪，一起清掃出一條干凈的街道;當(dāng)你做值日時(shí)，把每個(gè)角落都認(rèn)認(rèn)真真的打掃干凈，那么輪到別人值日的時(shí)候，人家也會(huì)把每個(gè)角落打掃干凈;你把課外書帶到班上讓別人看，別人也會(huì)帶來(lái)課外書讓你看。別人精彩的演講時(shí)，你送上熱烈的掌聲，你回答問(wèn)題時(shí)，別人也會(huì)送上熱烈的掌聲……
課文自己的花是讓別人看的讀后感篇三
今天，我學(xué)習(xí)了《自己的花是讓別人看的》這篇課文，讀了這篇課文，我感受頗深。
從這一課，我體會(huì)到了:德國(guó)人的品德高尚，品行高尚，德國(guó)人把花養(yǎng)在房子外面，讓別人看見花最美麗的一面，享受到花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅的景象，呼吸到新鮮的空氣。作者希望中國(guó)人也像德國(guó)人那樣:擁有一顆金子般的心,擁有"人人為我,我為人人''的高尚品質(zhì)，只要付出，就會(huì)有回報(bào)，要有無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚境界，不求回報(bào)的崇高品格------
在生活中也有許許多多的事例,比如,我們每天一進(jìn)教室,就會(huì)呼吸到新鮮的空氣,映入眼簾的是一個(gè)干干凈凈的教室,同樣,在我們打掃衛(wèi)生時(shí)我們也會(huì)給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)干干凈凈的教室
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