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      花季雨季讀后感

      時間: 木蘭832 分享

        花季雨季寫的是90年代初一群在改革開放前沿的青少年。讀了之后,大家的讀后感都寫了哪些內(nèi)容呢?來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理花季雨季讀后感,希望你有所收獲。

        花季雨季讀后感篇一

        我很堅(jiān)信一句話“明天又是新的一天”,其中主人公都是以樂觀向上的態(tài)度去面對一天的生活,體會生活人生的樂趣,在遇到挫折時,永不放棄,從什么地方跌倒就從那個地方爬起,因?yàn)槊魈煊质切碌囊惶欤惶煨碌纳钤诘却闳ンw驗(yàn),所謂明天會更好! “青春時期的任何事情都是考驗(yàn)。”我們在這個時候必定會遇上一個個考驗(yàn)。正如本書中的謝欣然,小小年紀(jì)就已經(jīng)面對了求學(xué)、工作、處世等多方面的考驗(yàn)。正是這考驗(yàn),讓她的青春充滿色彩,為自己的一生寫下了光輝的一筆。只要我們勇敢面對,經(jīng)得起這個考驗(yàn),也會想她那樣取得成功。經(jīng)起考驗(yàn)的同時,我們還要倍加努力,頑強(qiáng)拼搏。其他人在這時候都正努力提升自己,我們更不得放松,否則就會落后于其他人。正所謂“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”

        相信,每個人都不想退,都想進(jìn),那就需要我們努力地?fù)纹鹬潣恕?對異性的好感是青春中正常而又美好的心理現(xiàn)象。在求學(xué)的同時,我們也要正確地,大膽地去面對。書中的劉夏與王笑天真讓我佩服,他們都很有上進(jìn)心,都是優(yōu)等生。且他們之間都有仰慕之心,但是各方面能做到互相幫助,學(xué)習(xí)上,工作上,互相扶持。兩人互相督促,共同進(jìn)退。

        這樣才會有一個美好的花季。 他們每一個人身上,都有著不同的思想和不同的做法。但他們的事例很典型,班長蕭遙,副班長謝欣然,學(xué)習(xí)委員陳明,文藝委員劉夏等人,還有那個愛寫日記的林曉旭,一心想出國的柳清,愛說愛笑,聰明愛動的王曉天,還有一個不能忘記的是經(jīng)常遲到,總挨老師批評的余發(fā)。他們對求學(xué)、打工、出國和發(fā)展等種種考驗(yàn),較早進(jìn)入他們的視野和現(xiàn)實(shí)生活,直接或間接通過多種方式使他們受到影響,面對這樣的環(huán)境家庭和老師的溝通,并引導(dǎo)他們正確把握人生、認(rèn)識社會,投身社會實(shí)踐,培養(yǎng)社會主義、愛國主義、集體主義精神,抵制不良社會習(xí)氣和腐朽思想的侵蝕樹立遠(yuǎn)大理想,為特區(qū)建設(shè)和發(fā)展立志成才。

        使大家要學(xué)習(xí)的人物是蕭遙,面臨競賽的失敗,他的情緒發(fā)生很大的變化,受到父親的啟發(fā),使他重新振作起來。他舍己為人,放棄特優(yōu)生的名額讓給陳明,他有很好的出國機(jī)會,可他卻要靠自己的實(shí)力,同學(xué)們對他做出這樣的決定感到不可思議。謝欣然算得上女中豪杰、行俠仗義,單槍匹馬到碧奇廠打工,體驗(yàn)到生活中的酸甜苦辣。由于她的才華出眾、塌實(shí)肯干被提升為拉長。

        她又如何說服那些打工妹聽從她的指揮呢?我覺得主要是憑借她的誠懇。誠懇的人往往都會容易被他人所接受。陳明算得上全校的尖子生,學(xué)習(xí)踏實(shí),一步一個腳印可他缺少社會實(shí)踐,還不如那個經(jīng)常挨老師批評的余發(fā)懂社會經(jīng)驗(yàn)多呢?他個人也認(rèn)識到了這一點(diǎn),我相信他會努力趕上他們的。

        花季雨季讀后感篇二

        海邊,火一般的夕陽在燃燒。一群少年懷壽時理想的無限幢憬,手拉看手,面向大海,激動地唱透:“唱出你的熱情,伸出你的雙手,讓我們擁飽你的夢,讓我們擁有你真心的笑容……”長篇小說《花季·雨季》魷在這詩一樣的灸景、火一般的激情中結(jié)束了,但是此情此景依然深深感染著我,那年輕的歌聲似乎穿過方湃的波濤,越過無邊無際的大海,縈燒在我的耳畔,經(jīng)久不息。

        這足一部我們中學(xué)生自己寫自己的長篇小說。這遙、欣然、陳明、林曉旭、王芙天、劉夏……一個個有血有肉而又性格各異的中學(xué)生形象似乎就在我們身邊。學(xué)校的知識競賽、寒飯的打工經(jīng)歷、伶仃島軍訓(xùn)、重陽節(jié)登格柄山……一幅幅色彩斑斕的中學(xué)生活圖禹,時而使我沉思,時而使我興奮,時而引我退想,而在這一切中震撼著我的是當(dāng)代中學(xué)生勇敢、進(jìn)乒的銳氣。面臨抉擇,這遙——一位優(yōu)秀的少年,毅然向更高、更難挑戰(zhàn)。盡甘他失敗了,但是他在關(guān)健時劉表現(xiàn)出的勇氣和魄力向世人展現(xiàn)了新一代人精神世界奪目的光彩。

        由此,我又想起若于年前夏令管里的較童而引發(fā)的議論:中國少年自理能力差,完全比不上日本少年,中國的21世紀(jì)已經(jīng)敗給了日本。讀了《花季·雨季》,難道你不覺得這種說法是非常片面和不公道的嗚?

        在今天的中國,勇于吃苦、敢于迎接挑戰(zhàn)的少年大有人在。廣東省高州縣少年黃茂林,父亡母病,勇挑生活重?fù)?dān),品學(xué)長優(yōu);陜西中學(xué)生汪建華刻苦攻關(guān),榮獲第31層國際數(shù)學(xué)奧林匹充金牌;深例女中學(xué)生郁秀筆拼不粗,寫出第一部反映特區(qū)生活的長篇小說。類似的例子舉不勝舉,他們不正足當(dāng)代中學(xué)生杰出的擠樣嗚?他們身上表現(xiàn)出來的堅(jiān)初、劉苦、勇敢和今慈,不正閃耀著中華民族精神的充輝嗎?

        “《花季·雨季》不光記錄了一個中學(xué)生樣體的花季雨季……改革開放的艱辛和輝煌。”讀了《光明白報》的評論。我深深地感到,我40這一代人是幸福的,因?yàn)槲覀兩钤谧鎳母镩_放的春天里,我們不正是祖國花季中含芭欲放的鮮花嗎?

        “少年張則國強(qiáng)。”21世紀(jì)將足中國的世紀(jì),而今天的中學(xué)生正是21世紀(jì)+國的主人。我們堅(jiān)信:今天,我們播下理想的種子,澆下奮斗的汗水;明天,我們將收獲希望!

        “等閑識得東風(fēng)面,萬縈千紅總是春。”神州大地春意盤然,同學(xué)們,讓我們張開雙肴去迎接春天的召喚。

        花季雨季讀后感篇三

        人的一生中有許多美好回憶,有的好像一幅畫,有的仿佛一首歌,有的宛如高山流水,有的好似輕柔的訴說。在我記憶的影集里,令我至今回憶起來仍砰然心動的一頁,就是那本曾經(jīng)與我朝夕相伴,令我愛不釋手的《花季·雨季》,以及那段清新純真的人生中的多彩花季。

        那時,描寫特區(qū)青少年朝氣蓬勃的生活經(jīng)歷的《花季·雨季》剛剛問世不久,便在班上以最快的速度流行開來。課余時間,《花季·雨季》當(dāng)之無愧地成為班里的同學(xué)們津津樂道的焦點(diǎn)?!痘?middot;雨季》雖說抒寫的是高中學(xué)生的故事,但同齡人郁秀那優(yōu)美流暢的筆調(diào)卻深深吸引了剛上初中的我與其他每一位同學(xué)。連一向?qū)ξ覀冮喿x課外書頗為反感的班主任老師,也破例利用一周一次的班會時間針對《花季·雨季》開展主題討論,題目選定了很合同學(xué)們胃口的“怎樣看待劉夏與王笑天的早戀”。當(dāng)時,同學(xué)們紛紛踴躍發(fā)言:有的說中學(xué)生應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),不應(yīng)當(dāng)提倡早戀;有的說早戀在九十年代的中學(xué)校園里早已是普遍現(xiàn)象,中國人應(yīng)當(dāng)開放一點(diǎn),不值得大驚小怪;有的說關(guān)鍵要把握一個“度”,只要不將友情轉(zhuǎn)化成愛情就可以了;還有一位同學(xué)調(diào)侃說早戀就是“早晨的鍛煉”,惹得大家忍俊不禁。在這熱烈活躍的氣氛中,一向拘謹(jǐn)內(nèi)向的我思恂再三,終于忍不住舉起了手。

        甜美的日子總是匆匆流逝于不經(jīng)意之間,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,《花季·雨季》也已經(jīng)被拍成的電影和電視劇。升學(xué)的壓力一天緊似一天地降在了同學(xué)們稚嫩的雙肩上,班里也似乎少了以往那開心的歡笑聲。1999年的歲末,在學(xué)校組織的《恭迎千禧年》大型聯(lián)歡會上,班里的同學(xué)們獻(xiàn)上的大合唱的歌曲,就是電視劇《花季·雨季》的主題歌。每一個同學(xué)都知道,這次是我們班最后一次組織的集體活動了,因此,在為了不耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)行的有限的幾次排練中,大家都格外地認(rèn)真。結(jié)果,在聯(lián)歡會現(xiàn)場,我們班表演的大合唱博得了全校師生的陣陣熱烈掌聲,獲得了圓滿成功。

        在臨近畢業(yè)的日子里,班里的每一個同學(xué),都格外珍惜這段最后的初中時光,班上的學(xué)習(xí)氣氛也分外濃厚。一個普通的日子,課間操剛剛結(jié)束,就聽見主席臺上的大喇叭里傳出了校長的聲音:“現(xiàn)在宣布一個好消息,9710班獲得了我們?nèi)Nㄒ坏某鱿械南冗M(jìn)班集體。

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