小學(xué)生讀后感作文
小學(xué)生讀后感作文
小學(xué)生把讀書當(dāng)做一種愛好，讀了一些書他們寫了什么感想呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理小學(xué)生讀后感作文，一起來看看。
小學(xué)生讀后感作文篇1
小時候，我的心里裝滿了好多疑問，長大了，認(rèn)識字了，并且有了一本能解開好多疑團(tuán)的書后，我心中的疑問才被逐個解開。
這本書是《兒童探索大百科》，它讓我知道了黃金分割、克隆技術(shù)、外星人、巴比倫文明和納米技術(shù)等，使我在教室里就能接觸大自然和宇宙的奧妙，不出屋就能和外面的世界交往，真讓我大開眼界。它還配有精美的圖畫，使我更容易理解，而且遇到不認(rèn)識的字，上面還帶有拼音，既方便又快捷。
總之，現(xiàn)在我已經(jīng)離不開它了，如果書里的知識讓我去揭開它的話，恐怕過兩輩子也揭不開，而現(xiàn)在只要我花上一點點時間就能知道那么多的知識，這種機(jī)會多難得呀!難道你不想讀讀嗎?記住，它的名字叫《兒童探索大百科》。
小學(xué)生讀后感作文篇2
讀了《小蘿卜頭在獄中》這本感人肺腑的書，我百感交集，思緒萬千。一腔對國民黨的憎恨，一股對為國盡忠為國犧牲的英勇將士的敬意，在我心底油然而生。
革命回憶錄《小蘿卜頭在獄中》，生動地記敘了1494年重慶解放前夕，小蘿卜頭在那地獄般的牢房里以革命前輩為榜樣，在艱難困苦中成長的故事。
小蘿卜頭短短的9歲的一生中，沒有嘗過自由的滋味，他在敵人的魔掌中結(jié)束了他的生命，每次讀到“小蘿卜頭穿的是媽媽改小的囚衣，吃的和大人一樣，也是發(fā)霉發(fā)臭的牢飯，長期監(jiān)獄生活把年小的他折磨得面黃肌瘦。”這句話，我感到十分愧疚，同樣是差不多大的孩子，我生活在溫暖美好的家，我有自由，有學(xué)校，有吃有穿?？晌覅s時常浪費，時常挑吃揀穿。記的有一次，我們?nèi)ワ堭^吃飯哦，我點了一的桌子飯菜，以為是在外面吃，可以不顧的浪費，有的菜吃到一半就扔在桌子上，雖然那時我還很小，可現(xiàn)在看來那是一件可恥的事情。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，誰有能知道食物的來之不易!只有那些在牢里真正體驗過艱苦的日子以及下地干活的農(nóng)民才能體會到。
小蘿卜頭雖然生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是他學(xué)習(xí)的機(jī)會，發(fā)奮圖強(qiáng)，每一門課程都學(xué)的很好。沒有筆和紙，他就用小石子在地上畫，沒有課本他就請爸爸，叔叔為他編寫。
比比小蘿卜頭，我們生長在新中國的兒童，是多么幸福啊!黨無微不至的關(guān)懷著我們的成長。在家里爸爸媽媽照管著，再學(xué)校里有老師的指導(dǎo)。我們像小鳥似的自由自在地在藍(lán)天下飛翔。
看過這本書，小蘿卜頭的印象深深地印在我心中，我一定會向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)生讀后感作文篇3
暑假里我讀了《笑貓日記》之幸福的鴨子這本書。這本書主要寫了笑貓和馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)一起去張達(dá)的外婆家去玩而發(fā)生的種種事情。其中，笑貓認(rèn)識了一只女鴨子，叫麻花兒，她是一只充滿幸福感的鴨子。那還有一只因缺鈣而后腿癱瘓的臘腸狗拖拖，它很自卑。但是，麻花兒的幸福感改變了拖拖，讓拖拖走出了自卑。笑貓與麻花兒之間也發(fā)生了許多有趣的事情。
讀了這本書，我的感受是如果我們像女鴨子麻花兒那樣充滿了幸福感該多好哇。如果人人都有幸福感，那這個世界就不會有壞人;如果人人都有幸福感，那這個世界上的人就會樂于助人;如果人人都有幸福感，那這個世界上就再也沒有悲傷和痛苦，這個世界上就會充滿快樂，充滿了人們的歡聲笑語。這也就是我們?yōu)槭裁匆錆M了幸福感的原因。
我喜歡這本書，喜歡幸福快樂的麻花兒。我希望我們每個人心中的幸福都在慢慢長大!
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