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      讀窗邊的小豆豆有感500字4篇

      時(shí)間: 樂平653 分享

        讀窗邊的小豆豆有感500字1

        我讀完《窗邊的小豆豆》這本書以后,感慨萬千,我覺得作者黑柳徹子太幸運(yùn)了,在因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園,在小林校長的愛護(hù)和指導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都可以接受的孩子。

        我覺得巴學(xué)園的校長——小林校長,他非常了解、明白一個(gè)小孩的心理,懂得呵護(hù)我們這些小孩的天性,他會(huì)幫身患?xì)埣驳暮⒆幼叱鲫幱?。比如說:高橋君由于腿短,個(gè)子矮,跑的也沒有其他同學(xué)快,而小林校長又利用他腿短的特點(diǎn),開展了一場(chǎng)“爬樓梯”比賽,還不能一步跨兩階,高橋君的“短腿”自然占了上風(fēng)。游泳的時(shí)候,小林校長讓孩子們光著身子一起在游泳池里游泳,彼此都看到了對(duì)方,也就不害羞了。在小林先生眼里,孩子們就是自然的產(chǎn)物,所以,對(duì)于那些身體有殘疾的孩子,他總是想盡辦法來培養(yǎng)他們健全的人格,保護(hù)他們小小的自尊心不受到傷害。

        讀了這本書后我想:要是我們現(xiàn)在的中國也有像巴學(xué)園那樣的學(xué)校該多好呀!一到學(xué)校,就能和自己喜歡的同學(xué)坐,上課的課程也能隨著我們的需要更改,更重要的是學(xué)校里有一位像小林宗作先生那樣有趣的校長。如果這樣,我們的祖國就會(huì)多出一些棟梁之才,為祖國做貢獻(xiàn),讓我們的祖國富強(qiáng)起來。

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        我剛開始讀《窗邊的小豆豆》這本書的時(shí)候,就忍不住一口氣從頭看到了尾。

        這本書的作者是日本的黑柳徹子,它講述的是關(guān)于作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆是個(gè)可愛的女孩子,但她的思維方式比較亂,不能靜下心來讀書,一般人無法理解,成了大家眼里的“怪人”。淘氣的小豆豆一年級(jí)就被原學(xué)校退學(xué)了,后來來到了巴學(xué)園新的學(xué)校,在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了一生的基礎(chǔ)。后來小豆豆成了著名的作家和電視節(jié)目主持人,被贊譽(yù)為日本最偉大的女性。

        這本書讓我影響深刻的故事很多。小林校長是個(gè)思想開明、與眾不同的老師,他覺得玩是小孩的天性,給小孩一定的自由時(shí)間,在自由時(shí)間里,巴學(xué)園孩子們可以盡情的做著自己喜歡做的事情。

        小豆豆剛到巴學(xué)園的時(shí)候看到校長,但她海不知道是校長先生,她就鞠了以躬,大聲的問“您是校長先生還是車站的人啊?”那個(gè)人笑著說“是校長先生啊。”小豆豆非常開心地說“太好了!那么,拜托了,我想到這個(gè)學(xué)校來。”接著校長很有耐心的聽小豆豆說話,連小豆豆自己都不敢相信,她整整講了四個(gè)小時(shí),想到哪兒就講到哪兒。小豆豆很感動(dòng),從來沒有人愿意和她聊天聊這么長時(shí)間,小豆豆喜歡上了這個(gè)小林校長。

        非常愛巴學(xué)園,有一次她聽到外面的孩子唱的歌“巴學(xué)園,破學(xué)校”!她很氣憤,就編了一首歌“巴學(xué)園,好學(xué)校!走進(jìn)去一看,還是好學(xué)校!”同學(xué)們一起唱著這首歌,這是大家送給校長無比珍貴的禮物。

        讀了這本書我覺得我有很多的地方需要向小豆豆學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)她有禮貌、善于表達(dá)自己的想法、愿意與別人溝通、有正義感等等。這些都是她長大后能成功的條件

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        我讀過許多書,如《魯西西傳》《愛的教育》《繁星·春水》《今天我是升旗手》《女生日記》等。其中我印象最深的是《窗邊的小豆豆》這本書,它的作者是日本著名主持人黑柳徹子。這本書以輕快的口吻講述了一個(gè)在別人眼里極為奇怪的小女孩——小豆豆被退學(xué)后轉(zhuǎn)到了全部學(xué)生只有50幾個(gè)人的“巴學(xué)園”里,在巴學(xué)園里,小豆豆與校長小林宗作先生及同學(xué)泰明等人發(fā)生的有趣故事。

        這本書的特點(diǎn)是細(xì)致地描寫了兒童的可愛心理。我印象最深的是《山的味道海的味道》這篇文章,正如小豆豆的媽媽所說:“能把想要說的話如此簡潔的表達(dá)出來,這樣的人世上只要小林宗作先生一人了吧!”還有,學(xué)園里的電車教室,“活”大門也讓我印象很深刻。

        在《窗邊的小豆豆》這本書中,我印象最深的是校長先生,他的教育方式不同于普通學(xué)校的填鴨式教育方法,他把一天的學(xué)習(xí)任務(wù)寫在黑板上,讓孩子們自由學(xué)習(xí),這樣就可以慢慢了解孩子們的興趣所在,重點(diǎn)培育。另外,如果上午做完了全部任務(wù)還可以去散步,讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)到地理,天文,生物等知識(shí)。

        讀了這本書,我覺得我們應(yīng)該像小豆豆一樣熱愛生活,熱愛自然,對(duì)生活充滿期望,樂觀開朗,積極向上,才能活的有意義。

        讀窗邊的小豆豆有感500字4

        故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一連串影響學(xué)生們上課的事情,而被退學(xué)了.可是,幸運(yùn)的是,她來到了讀書天堂——巴學(xué)園.在這場(chǎng)嚴(yán)肅面試中,校長小林先生竟幽默的叫小豆豆說點(diǎn)什么,因?yàn)樾《苟狗浅O矚g這所學(xué)校,為了能在這所學(xué)校中讀書,她絞盡腦汁居然說了4個(gè)小時(shí).所以,她成功的通過了面試,順利的成為了這所學(xué)校的學(xué)生.

        在學(xué)校里,小豆豆已經(jīng)有很多知己知彼的好朋友,他們?cè)趯W(xué)校里的電車教室里玩啊笑啊.快樂得很!

        我最喜歡小林先生了,因?yàn)樗且晃徽嬲暮眯iL.處處都為學(xué)生著想.為了不讓不能再長大的高橋君自卑,就把運(yùn)動(dòng)會(huì)上都改成他拿手的項(xiàng)目,好讓他拿第一名,讓他知道,不能長高并不可怕,可怕的是連自己都不能相信自己.

        為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學(xué)生感到自己比別人差.變來突然襲擊:讓大家赤裸著身體游泳,來告訴大家,每個(gè)身體它都是美麗的.

        不僅如此,他還會(huì)時(shí)常帶同學(xué)們散步,在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中放松,在放松中娛樂.因此,我認(rèn)為,如果要評(píng)選全世界最好的校長,那肯定是小林先生了.

        看著他們?cè)趯W(xué)校里非??鞓?我原以為結(jié)局也會(huì)那么美好,可是,真是太恐怖了!巴學(xué)園起火了.從b-2飛機(jī)上,數(shù)枚燃燒彈投降了巴學(xué)園,落在了電車教室上.凝結(jié)著校長先生夢(mèng)想的巴學(xué)園,被熊熊的火焰包圍著.先生無比熱愛著的孩子們的笑聲,歌聲消失了,代之以摧人心肺的恐怖響聲,整個(gè)學(xué)校毀于一旦.大火把學(xué)校幾乎夷為平地,再也無法修繕.

        一切的一切,都結(jié)束了.

        再見,再見······

      讀窗邊的小豆豆有感500字4篇

      讀窗邊的小豆豆有感500字1 我讀完《窗邊的小豆豆》這本書以后,感慨萬千,我覺得作者黑柳徹子太幸運(yùn)了,在因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園,在小林校長的愛護(hù)和指導(dǎo)下,讓一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都可以接受的孩子
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