讀光明的心曲有感3篇
讀光明的心曲有感1
老師的話給了我很大啟示,那老師說這篇文章“質(zhì)美、文美”,的確讀這篇文章就是一次“美”的旅行,不是嗎?文章首先給我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)美的意境:夕陽西下,晚霞似火,歌聲流淌,還有什么比眼前的景色更美呢?所以我認(rèn)為文章中貫穿始終的景色描寫,并不單單是為了結(jié)構(gòu)上的首尾呼應(yīng),和反襯人物心靈,更重要是它把我們每一個(gè)讀者置身于一個(gè)美好和諧的唯美境界,讓我們?cè)诟惺芫拔镏赖耐瑫r(shí),去體會(huì)人物的心靈之美,所以我們還應(yīng)從美麗的景色中去體會(huì)更深的人性之美。
先說盲女孩,這是作者給我們塑造的最輝煌一個(gè)形象,文中的小女孩,美麗可愛,美在歌聲,美在姿態(tài),美在服飾,更美在她心靈的向往,美在她樂觀向上的精神氣質(zhì),小女孩眼雖盲心卻是明的,充滿了對(duì)生活的熱愛,對(duì)光明的向往,從文章的標(biāo)題《光明的心曲》中我們最先感受到的是盲姑娘內(nèi)心對(duì)光明的無限向往,而一曲歌聲又是她傾訴內(nèi)心的最好手段,優(yōu)美的歌聲唱出了她熱戀光明、憧憬光明的心,但我們難道不也能讀出小女孩歌聲中對(duì)未來和人生的憧憬和希望,甚至是對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)與傲視!這些美好的精神品質(zhì)值得我們久久品味。
本文中不可忽略的是另一個(gè)人物就是年輕的母親,仔細(xì)讀讀原文:“她凝視著自己的女兒,手指輕輕地在琴鍵上移動(dòng)。……也從這位母親抿緊的嘴角上,從那閃著淚光的眼神里,我知道了她的心思,她要用一顆母親的心,為女兒點(diǎn)燃希望之火。她滿懷深情地拉著琴……”我們應(yīng)該為母親的愛心感動(dòng),女孩是不幸的,她失去了光明,生活在黑暗中,可她又是幸運(yùn)的,母親用歌聲告訴她什么叫光明,什么叫希望,于是她就有了一顆熱戀光明、向往光明的心,她的生命之路是不會(huì)黯淡無光的。文中一個(gè)細(xì)節(jié):“母親含著淚花在微笑”,她沒能給女兒一雙明亮的眼睛,卻努力著給女兒一顆向往光明的心。深沉的母愛開出了果實(shí),我們?yōu)檫@份母愛喝彩,也為這份母愛感動(dòng)!除去人物形象,文章的結(jié)尾兩節(jié)也值得我們細(xì)細(xì)品味:作者說:“我慢慢地走了,盲姑娘的歌聲卻久久地跟隨著我,環(huán)繞著我……周圍的夜色也被她的歌聲照亮了。……夜色彌漫,盲姑娘的歌聲卻又在我的心中響起來……”作者究竟想表達(dá)什么思想呢,這兒作者又給我們留下了一個(gè)美的思考。面對(duì)盲姑娘那雙燃燒希望之火的眼睛,身體健康的我們又應(yīng)該如何對(duì)待生活中的困難與挫折呢?
本文由歌曲開始寫人敘事,又以歌曲結(jié)束文章,故事中的小女孩用歌聲來表達(dá)她對(duì)光明和希望的熱戀和向往,而母親也是通過歌曲在小女孩的心中種下了一顆熱愛光明的心,同樣仍然是優(yōu)美的歌聲打動(dòng)了作者,打動(dòng)了每一個(gè)讀者,所以文章的題目是《光明的心曲》,而“心曲”也就是“歌曲”這就是全文的線索。關(guān)于本文的語言,自然更是優(yōu)美的,趙麗宏在他的散文中感悟人生,描繪世象,探尋歷史,沉醉天籟,品味藝術(shù),形形色色的意象和故事,在他的筆下都化成意味悠長的詠嘆,撥動(dòng)無數(shù)讀者的心弦。
讀光明的心曲有感2
今天,我讀了《光明的心曲》這篇文章,我感到心泉叮咚,譜寫 芬芳滿懷的贊歌,我們應(yīng)該有樂觀向上的精神。 這篇文章主要講了,一個(gè)盲姑娘在黃昏時(shí)動(dòng)情優(yōu)美地唱著美妙、 無憂無慮的歌,她清脆、純美的歌聲道出了她幸福、神往的微笑里含 著的那個(gè)光明燦爛的遠(yuǎn)方和那顆熱戀光明、向往光明的心。 同樣有樂觀向上精神的人還有許多。 山東歷城縣十六里河聯(lián)中
的 校長被診斷為腦血栓,這是一個(gè)突如其來的打擊。他躺倒了,但他一 定要站起來,要走,國為他有——一種堅(jiān)忍不拔的意志;因?yàn)樗?mdash; —一股頑強(qiáng)不屈的毅力;因?yàn)樗?mdash;—一腔沸騰翻滾的熱情。這些力 量使他重返了離開兩年的心愛的校園。 同樣, 擁有一雙漂亮的大眼睛, 擁有天簌般的歌聲......卻是一個(gè)盲女,多么令人婉惜。可盲 姑娘的眼睛卻燃燒著希望之火,盲姑娘的心里卻熱戀著光明磊落,向 往著光明, 這是不是更令正常人汗顏呢?這位盲姑娘是如此的光鮮美 麗。盲姑娘的那支閃著光芒的歌,會(huì)永遠(yuǎn)在我們的心中響起。
讀光明的心曲有感3
今天,我讀了《光明的心曲》這篇文章,我感到心泉叮咚,譜寫芬芳滿懷的贊歌,我們應(yīng)該有樂觀向上的精神。
這篇文章主要講了,讀《光明的心曲》 ——有感一個(gè)盲姑娘在黃昏時(shí)動(dòng)情優(yōu)美地唱著美妙、無憂無慮的歌,她清脆、純美的歌聲道出了她幸福、神往的微笑里含著的那個(gè)光明燦爛的遠(yuǎn)方和那顆熱戀光明、向往光明的心。
同樣有樂觀向上精神的人還有許多。山東歷城縣十六里河聯(lián)中的校長被診斷為腦血栓,這是一個(gè)突如其來的打擊。他躺倒了,但他一定要站起來,要走,國為他有—種堅(jiān)忍不拔的意志;因?yàn)榉钟?mdash;股頑強(qiáng)不屈的毅力;因?yàn)樗?mdash;腔沸騰翻滾的熱情。這些力量使他重返了離開兩年的心愛的校園。
同樣,擁有一雙漂亮的大眼睛,擁有天簌般的歌聲......卻是一個(gè)盲女,多么令人婉惜??擅す媚锏难劬s燃燒著希望之火,盲姑娘的心里卻熱戀著光明磊落,向往著光明,這是不是更令正常人汗顏呢?這位盲姑娘是如此的光鮮美麗。盲姑娘的那支閃著光芒的歌,會(huì)永遠(yuǎn)在我們的心中響起。