讀后感作文范文3篇
讀后感作文范文3篇
曾經(jīng)作為學(xué)生的我們都知道，寫(xiě)作文肯定是離不開(kāi)的，讀后感也是一定會(huì)有的，那么怎么寫(xiě)好呢?下面就跟學(xué)習(xí)啦小編來(lái)看看讀后感作文范文吧!
讀后感作文范文篇一：英雄——讀《臨江仙》有感
滾滾烏江淘盡無(wú)限哀愁，瑟瑟東風(fēng)吹去漫天硝煙。楚歌在四面?zhèn)鲹P(yáng)，大雁在云底悲鳴，連螞蟻都排出了一個(gè)碩大的"死"字!這是上天對(duì)我的悲憫，這是蒼穹給我的啟示。我，又怎能辜負(fù)?!
從靄靄的煙波中駛來(lái)一條小船。
"項(xiàng)王!上船吧!"大家催促著，說(shuō)是關(guān)東的漢子們，只要有人帶領(lǐng)，便沒(méi)有倒下的一天。
烏騅在遠(yuǎn)處徘徊，虞姬在近前垂淚，只有他倆，默不作語(yǔ)。但是，從虞姬的眼中我分明看到了燃著的火焰，那是對(duì)一個(gè)英雄的期盼。我曾發(fā)誓讓她作英雄的女人，我還記得那時(shí)她興奮的淚光?？墒?，此時(shí)的我，敗兵之寇，又何顏以對(duì)舊約?!
若是我上了船，逃回關(guān)東又何顏以對(duì)那里的父老鄉(xiāng)親?我把人家的孩子帶了出來(lái)，卻沒(méi)有給帶回去，這等灰頭土臉，茍延殘喘之事，叫我如何做得?!
"我不會(huì)上船去!"四周一片嘈雜。
"兵無(wú)將，不成軍!"嘈雜忽的歸于寂靜。
硬生生的將烏騅和虞姬推上船，我的衣襟上留下了她訣別的淚痕，化作了點(diǎn)點(diǎn)桃花。
小船緩緩駛?cè)?，美人與駿馬立于船頭。
一聲長(zhǎng)嘶，一道掠影劃過(guò)，烏騅卷入了滾滾烏江，我的心霎時(shí)間被撕扯得痛入骨髓;一串粉淚，一腔熱血拋灑，虞姬仆倒在船舷上，隨船遠(yuǎn)去，魂歸江東。
冷冷的淚滑過(guò)我的臉，平生第一次，我嘗到了苦澀。
余霞成綺，澄江如練。楚歌聲中，我的憤怒的劍下，幾多漢軍霎時(shí)化作野鬼!但是，漢軍圍上來(lái)了，越聚越多……
風(fēng)撫著我的血跡斑斑的身軀，這壯碩的身軀呀，將要依照上蒼的指示去到他該去的地方。
"只要你投降，就還有生存的希望!"老冤家劉三得意地喊著。
我笑笑，這生存對(duì)我毫無(wú)意義："放了那些關(guān)東漢!"
畢竟，劉三也是條漢子。他允諾了。
好了，心事了了。舉起那把曾斬妖除魔的利劍，臨死之前，我為自己高歌："力拔山兮氣蓋世"。
頸前，一屢涼風(fēng)柔柔地劃過(guò)，眼前一黑，繼而光明萬(wàn)丈，天地同歌。
烏騅在遠(yuǎn)處徘徊踱步，不住長(zhǎng)嘶;虞姬在眼前翩然起舞，笑語(yǔ)盈盈。攜美人，登駿馬，我們御風(fēng)而去……
讀后感作文范文篇二：《狼圖騰》有感
終于囫圇吞棗的讀完了《狼圖騰》，掩卷長(zhǎng)思，被書(shū)中蒙古狼的聰明智慧所折服，油然而生敬意。
主人公把我?guī)У搅恕啊睍r(shí)期的內(nèi)蒙古大草原。湛藍(lán)的天空下，一望無(wú)際的油油碧草。成群結(jié)隊(duì)的草原狼、悠閑自得的旱獺。遠(yuǎn)處白色的蒙古包和那裊裊炊煙構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。就是這種環(huán)境才有了“人與狼共舞”的壯美之音。
人們敬畏狼。人死后尸體放到天葬廠，讓狼吃掉，靈魂才能升天。才能去見(jiàn)騰格里(天堂)。然而人們又與狼搏斗。為了生存。就在這打打殺殺中凸現(xiàn)了狼的智慧和人的勇猛。狼的智慧過(guò)人，它們?yōu)榱双C取食物能做出詳細(xì)、周密的部署，而且絕對(duì)服從頭狼的指揮。有著很好的團(tuán)隊(duì)精神。如，一夜之間羊圈里的羊全都被狼咬死。人們驚詫了。圍墻很高。狼是爬不進(jìn)來(lái)的。難道“飛狼”來(lái)了。人們驚呆了!其實(shí)。狼為了吃到羊，狼竟一個(gè)踩著一個(gè)作成“狼梯”一個(gè)一個(gè)蹬著它跳進(jìn)羊圈?；貋?lái)時(shí)亦如此，為了讓最后一只狼能回來(lái)，它們把死羊摞高，讓它跳出來(lái)。聰明的狼從不貪心，獵物時(shí)只吃個(gè)半飽。為了讓自己能夠很快的逃生。狼被獵人的夾子夾住腿，他會(huì)自己咬掉腿。逃跑。寧愿站著死，不做別人的俘虜……
文中狼群與黃羊群的搏斗，與馬群的搏斗，驚心動(dòng)魄，氣勢(shì)磅礴。狼的圍殲戰(zhàn)、持久戰(zhàn)、突擊戰(zhàn)不亞于人類。作者甚至懷疑人的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)是從狼身上學(xué)來(lái)的。
在與天斗，與地斗，與人斗、與狼斗的洪流中，草原狼被無(wú)情的人們殺絕了。草原的老人痛心的預(yù)言：沒(méi)有了狼就沒(méi)有了草原，沒(méi)有了草原就沒(méi)有了草原人的命根。狼的存在是為了維持生態(tài)平衡。沒(méi)有了平衡草原就會(huì)退化。30年后，作者從返故地。看到是另一番景象。草原減少，逐漸沙化。狼洞口也結(jié)滿蜘蛛網(wǎng)。已沒(méi)有了策馬馳騁藍(lán)天下的瀟灑。人們?cè)谟辛嗣篮蒙畹耐瑫r(shí)，失去了美麗的大自然。
30年前的草原和草原人、草原狼就讓他永遠(yuǎn)留在書(shū)中吧。留在讀者的自由想象里吧!
讀后感作文范文篇三：讀《尋求苦難的最小值》后感
“人的殘缺證明了神的存在”
——史鐵生
苦難，你姍姍而來(lái)。帶著微笑，在人們的心中留下永恒的烙印。
苦難，這場(chǎng)人生的必修課，造就了天才，改變了世界。
在苦難的海洋里，人們一直在尋求她的最小值，困難，不在是壓倒人的精神負(fù)擔(dān)，而是激發(fā)潛能的催化劑。
史鐵生活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿，他坐著輪椅去尋找苦難的最小值。他曾說(shuō)：“所謂宿命就是無(wú)奈，所以我說(shuō)是在悲劇的背景中做喜劇的演出，你不承認(rèn)這種悲劇的背景，你是個(gè)傻瓜;你不做這種喜劇的奮斗，你是個(gè)懦夫。”他不是傻瓜，也不是懦夫，因?yàn)樗廊ふ铱嚯y的最小值，去創(chuàng)造人生的輝煌。
洪戰(zhàn)輝，他不僅為了自己，還有別人，他尋找著苦難的最小值。命運(yùn)捉弄人：父親是間歇性精神病人，不堪生活重負(fù)的母親離家出走，年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹。從12歲開(kāi)始，貧困與苦難就將洪戰(zhàn)輝推進(jìn)一個(gè)黑暗的枯井。這是一個(gè)孩子難以承受的重負(fù)，洪戰(zhàn)輝卻用他稚嫩肩膀扛起了這一切。他不愿意看到一雙滿懷希望的眼睛被人漠視。他，出于自己的良心，收養(yǎng)了一個(gè)被人遺棄的小女孩。他愿意自己承受苦難，也不要?jiǎng)e人來(lái)幫他抗那沉重的擔(dān)子。
苦難也許是失敗，但她成就了愛(ài)迪生。他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。是他，在尋求到苦難的最小值之后，照亮了這個(gè)世界。
苦難就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高。貝多芬在尋求苦難的最小值，在雙耳失聰之后，造出了震驚世界的音樂(lè)《第三交響曲》、《命運(yùn)交響曲》。
時(shí)間還在一樣地走著，苦難也在不停的奔向那些不幸的人。不，也許他們是幸運(yùn)的，如果他們找到了苦難的最小值，他們就可能成為一顆顆耀眼的珍珠，發(fā)出璀璨的光芒。
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