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      老人與海讀后感及心得感悟

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      《老人與?!返淖髡呤呛C魍米约旱挠H身體會和智慧打造了這本名著,描繪了一個叫桑迪亞哥的老漁民經(jīng)歷的滄桑歲月。以下是小編為大家整理的讀老人與海讀后感及心得感悟,希望能給各位提供幫助!

      老人與海讀后感

      老人與海讀后感及心得感悟篇1

      讀了《老人與?!?,我便被主人公樂觀,勇敢與執(zhí)著的硬漢形象所深深吸引。

      主人公桑迪亞哥是位“背運”的老人,連續(xù)84天沒有捕到魚,第85天出海,經(jīng)過兩天三夜的搏斗,終于捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚。然而,天有不測風云,在歸航途中,多次遭遇鯊魚襲擊,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。在這期間,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,忍受著常人難以忍受的孤獨,饑餓,疲勞和傷痛,一次次地超越人類的極限。但我們從中沒有看見一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強者失敗時高傲的微笑,他是一個硬漢,是一個雖敗猶榮的英雄。

      這是一場孤獨的歷程,一個人劃著一條小船緩緩地駛向遠海,被大魚拖著在漫無方向,復雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自己對話,和魚對話,和大海對話。

      “一個人并不是生來要給打敗的,”“你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他?!蓖庠诘娜怏w可以接受折磨,內在的意志卻是神圣不可侵犯的。被打敗的可以是肉體,但絕不能是我們的意志。最大的敵人永遠都是自己,當一個人的意志堅不可摧時,那么便沒有任何事物會再讓你畏懼。

      所謂的“背運”,從未在老人心里起過一絲漣漪,他在大海上時刻面臨著生與死的挑戰(zhàn),卻始終沒有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們現(xiàn)在所定義的挫折,磨難,難以跨越的荊棘,是何等的膚淺?;蛟S,面對這些,老人的臉上只有淡淡的不屑。

      盡管老人最終并沒有將大馬林魚安全地帶回家,不是最后的勝利者。但是從另一個角度看,老人難道就不是一個令人崇敬的勝利者嗎?因為他至始至終,都沒有向大海,向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降,他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上,殘破的小船,冷冷的海風夾雜著濃烈的血腥味,也許這才是人真正害怕的,唯有不羈的靈魂,才能與大海對抗,與自然對抗,與命運對抗,這才是真正的偉大,即使他不曾成功過。

      老人與海讀后感及心得感悟篇2

      有時候,即使一無所獲,也是勝利。一個老人,作為一名漁夫,連續(xù)八十四天沒有釣到一條魚,但即便如此,他也仍然去奮斗,終于在八十五天時,釣到了一條十八尺長,重達一千五百磅的大馬林魚,可惜老人年老體衰,而那魚又是那么的有力強壯,只見那條大魚拖著老人的船想海里走去,但老人那么久才釣到的,那么大的魚,又豈是能輕易放過的?

      兩天兩夜的奮戰(zhàn),沒有水,沒有食物,孤獨一人,身疲力盡,但不放棄的精神和不言敗的毅力讓其最終殺死了大魚,拴在船邊,滿載而歸。但歸家之路漫漫,劫難接踵而至,一只只鯊魚聞香而來,與漁夫各種爭斗,即使?jié)O夫盡全力而為,用盡各種裝備武器,到最后只剩一支舵柄與它們爭斗。最終回到家之時,只剩下一副魚骨,和那些激動人心而又殘酷的事實與回憶。故事的最后,老人一無所獲,任何的付出都付之東流,可以說是一次徹頭徹尾的失敗。

      但我覺得他是一個勝利者,他面對艱險的命運,不屈不饒,在艱苦卓絕的環(huán)境中,以自己的一腔熱血與勇氣,憑借著不屈服的毅力掙扎。雖然最后什么也沒有得到,還累得半死不活,但他守住了人靈魂的尊嚴,沒有屈服于命運之下,盡可能地用著自己的全部的能力去爭取光明的未來,即使最后失敗了,也是失敗的英雄,是一個勝利的失敗者。

      而這一系列的形象在海明威的作品中也是相當常見,他們多是普通平凡的人物,卻能保持著旺盛的生命力和堅強的意志力,帶著作為人的尊嚴和勇氣,堅持著不屈不饒的堅強性格,去揭示一個真理:人不是為了失敗而生的,人可以被毀滅,但不能被打敗。

      在《老人與?!分械睦蠞O夫桑提亞哥這一形象,已不只是條硬漢,他身上的各種特質,都是為了展現(xiàn)人類的永恒價值。作為一個絕對自信的人,他每時每刻都保持著對自己的自信,不因他人,不因環(huán)境而改變的自信。而正是因為這種自信,使得他敢于去挑戰(zhàn)別人不敢做的事情,抑或是已經(jīng)感覺最終要失敗,而依然會去做,會去拼搏。

      而正是這一特征,使得這一壯麗的故事得以發(fā)生。如果沒有自信,在那么多天沒有捕到魚之后,他還會有勇氣繼續(xù)出海捕魚呢,如果沒那么自信,他能在與大魚拼搏了兩天兩夜之中不放棄嗎。如果沒有那么自信,能夠一次次地與鯊魚拼搏,去試著守住自己的獵物嗎?即使最后的最后,什么都沒有留下,什么都沒有獲得,但至少去試過了,去盡全力拼搏過了,也不會留下后悔和遺憾了。

      老人與海讀后感及心得感悟篇3

      在諸多爺爺讀過的書里,有一本書令我記憶猶新,深深地打動了我,這本書就是海明威的《老人與?!贰@先松砩溪氂械膬?yōu)秀品質激勵著我,鼓舞著我,讓我爭當新時代的好隊員。

      老人是堅毅的。他獨自出海捕魚,足足84天在海上辛勤地漂泊著,卻沒有捕到一條魚,但他并沒有輕言放棄,終于功夫不負有心人,他第二次出海時捕到了一條十八英尺大的又肥又厚的馬林魚。因為老人堅信,“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗?!泵慨斘矣龅綌?shù)學難題的時候,我也常常想放棄,可是一想到《老人與?!分械睦先?,就立刻打起了精神,積極開動腦筋思考,常?;砣婚_朗。

      老人是勇敢的。他想方設法地阻止鯊魚吞噬馬林魚肉。他在船槳上綁了一根鐵質的尖刀,再用打金槍魚的棍子撐住鯊魚的嘴巴,還用船柄狠狠地砸鯊魚。就這樣,他在茫茫大海中,憑借一己之力奮斗了三天三夜,雖然老人的船槳斷了,手抽筋了,尖刀也沉入了海底,但是終于取得了優(yōu)異的戰(zhàn)績,趕跑了鯊魚群,并平安無事地拖著馬林魚骨架回到了港灣,令人刮目相看。每次在學習和生活中面臨挑戰(zhàn)的時候,我也應該學習老人不畏艱難的品質,勇敢地去嘗試,積極地去應對,努力爭取一個又一個成功。

      老人是樂觀的。海上形勢兇險,有一次他在捕金槍魚的時候,眼看著就要成功了,可惜突然左手抽了筋。他沒有責怪自己在關鍵時候掉鏈子,而是風趣幽默地甩了甩手說:“手,你怎么在該工作的時候休息了呢?”正是這種自信而樂觀的品質,鼓舞著老人勇往直前,在茫茫大海中搏斗著。每當我感到自責的時候,我也應該向老人學習,凡是往積極的一面去想,或許就可以克服困難。

      讀完這本有意義的書,我被老人的魅力所深深折服。細細品味這位不向命運低頭的老人,他的精神是多么值得稱贊啊!相信只要你用心去讀,就會深深愛上這本書,并且受益匪淺。

      老人與海讀后感及心得感悟篇4

      老人與海是一本讓人感觸深厚的書,讀了這本書后,我不禁被老人的精神所折服。

      《老人與?!返淖髡呤菤W內斯特海明威,他是美國史上最耀眼的傳奇作家,諾貝爾獎的得主。

      《老人與海》主要記敘了一個老人去列大海里捕魚捕到了一條非常大的魚,可就因為這條大魚,引來了四條鯊魚,老人用自己頑強的精神打敗了四條鯊魚,但那條大魚也只剩下骨頭,途中,老人經(jīng)歷了饑餓、死亡……各種挑戰(zhàn),可他憑借自己不怕艱險,堅持不懈的精神與各種困難、厄運、惡魔做斗爭,最后回到了岸上。與此同時,老人也在這非凡的挑戰(zhàn)中明白了深刻的人生真理。

      《老人與?!肥呛C魍膸p峰之作,其中有許多句子使我感觸良多。例如“人同以被滅,但不能被打敗”這句話,詮譯了老人將四條鯊魚打敗的永不言棄的精神。

      其實,在我們的學習生治中,也應該像送句話一樣。我們在學習時,可以因為學了但學不會,而不會做題,但是不能因此直接否定了自己,應該用不輕易放棄的精神去戰(zhàn)勝這道題。

      我由這本《老人與?!仿?lián)想到了三年級時,我們換了一個數(shù)學老師,我上課不適應,很多作業(yè)都不會做,一年級和二年級的數(shù)成績都很不錯,到了三年級上冊的考試,我卻考一塌糊涂。這一、二年級的成績不就如那條大魚,而三年級一落千仗的成績也是那四條的鯊魚,幸運的`是,我擁有老人那樣的精神,在老師和同學及我自己的努力下,我戰(zhàn)勝了困難,把數(shù)學這坎跨了過去。

      《老人與?!愤@個故事讓我學會:我們在面對困難時要堅強面對,頑強地與死亡做斗爭,要不放棄、不懼怕、勇敢地戰(zhàn)勝他,像老人那樣,大膽與鯊魚搏斗,成為不被打敗的人。

      老人與海讀后感及心得感悟篇5

      我第一次知道老人與海這個故事是我在初中時,歷史老師課上給我們看的,但是那次是通過電腦下載電影來看的。電影中我看到了一位不服輸不放棄不相信命運的老漁夫。

      故事中主要是在圍繞著老人,大馬哈魚以及大海中潛在的一系列危險。我看的這部電影是由《老人與?!愤@本書中的故事情節(jié)拍攝的,而這本書的作者,海鳴威,他以其獨特的寫作手法和寫作思維,給讀者展現(xiàn)的并不是傳統(tǒng)結局(老人勝利而歸),而是老人空手而歸,這種結局給讀者更加大的思考,這樣,讀者就會更加會注意到主人公的過程而不是結果。我想海鳴威他這樣寫的目的也就在于此。

      老人與海的真正協(xié)作目的不是為了告訴我們讀者這樣一個故事,而是告訴我們有這樣一種精神是值得我們每一人去學習的:鍥而不舍,努力拼搏,不畏風險,改變命運。

      我是在保送(2)班班主任的提示下,才到網(wǎng)上尋找這本書來讀的,這幾天讀了之后,在文字和人物精神上有了更多的認識,我不說是重新的認識,因為電影已經(jīng)通過強悍的視覺,聽覺兩大方面為我們生動形象地展現(xiàn)了故事的大概面貌,這很大程度上滿足了讀者時間上的允許范圍,但是由于電影并不是原汁原味的,而是被導演先咀嚼過,再送到我們嘴邊的精神食糧,不是嗎?讀書比看電影更能真實地完整地接近作者的內心世界。作者的內心世界即使細微,哪怕藏匿得很好,也會在其筆尖在不經(jīng)意間流露在文字深處,也許這就是文學創(chuàng)作的真正魅力。

      我從《老人與?!愤@本書中看到的是作者更多的對老人的心理活動和語言表情的細微描寫。這是我從看點驗的過程中難以捕捉到的,因為電影放映的時間短暫,而對于書,如果你擁有它并渴望擁有它,那么它就會成為你忠誠的奴仆,他會等待這你去讀它,它可以等你一天,一月,一年,知道你死或直到你不需要它,書它會等待你任何時候讀它的任何部分,不是嗎?

      我再聯(lián)系起了我不久前在勝利劇院觀看的北京大學曹文軒教授的講座,我想起了他所說到的文章的魂,想到了他所說到的文學的未來發(fā)展趨勢,我突然想到了一本書的存在意義,書的存在實不過為了表達作者的某些觀點,想法,心情,或記錄某些相對重要的內容,或其他。但是書終將成為人們要看的載體,如果書對人是無用的不如不要書。

      老人與海讀后感及心得感悟篇6

      寒假期間,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。讀完此書,我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我知道了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。一切的輝煌都是建立在自己不懈的努力之上的。

      這部小說寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫過后發(fā)現(xiàn)這是一條巨大的大馬林魚。雖然明知很難取勝,但仍不放棄。最終降服了這條大魚,并帶著它往回趕??商煊胁粶y風云,因為老人在殺死大馬哈魚時,從大馬林魚傷口流出的血引來了幾群鯊魚搶食。

      雖然孤身一人,而且身旁又沒什么有力的武器,但老人那堅定的意志不允許他就這樣放棄。經(jīng)過了與鯊魚們的搏斗,老人最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,雖然大馬哈魚的肉,全被鯊魚吃掉了,可剩下的大魚骨,就讓其他漁夫佩服不已。

      當我讀到老人發(fā)現(xiàn)并與大馬哈魚周旋的那一部份時,心里極其緊張。書中提到老人僅僅乘著一條小船,而那條大魚甚至比他的船身還要長。要是我的話,我可不愿意冒著生命的危險,去誓死捕到大魚。但令我沒有想到的是,老人卻不顧危險,與馬哈魚搏斗。

      有好幾次,老人都險些被拽到海里。我的心一下子就提到了嗓子眼兒。而當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我那顆懸著的心也像一塊大石頭落了地。

      我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈,明知山有虎偏向虎山行的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

      而在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到,爭相游來搶食時。我的心再一次懸了起來。因為老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。可是等到這時,大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半。但老人并沒有感到悲傷,而是風趣地說了句“該工作的時候卻在休息”。這時,我被老人樂觀的精神所打動。在生活中,失敗是不可避免的,我們不應該自暴自棄,向困難低頭。而是應該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。

      讀完了小說,我深有感觸。小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,而我不也是正缺乏這種精神嗎?我應該像他那樣,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難決不能半途而廢。因為只有這樣,我才能獲得更大的成功和勝利。

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