《哈佛家訓》讀后感優(yōu)秀作文10篇
《哈佛家訓》是一位哈佛博士的家教課本,這本書里有:親情,童真,習慣,處世,明察,行動,心態(tài),自律,大度,感思,這些道理。今天小編就與大家分享《哈佛家訓》讀后感,僅供大家參考!
《哈佛家訓》讀后感
這個寒假媽媽給我講了哈佛家訓的一些故事,我最喜歡的一個故事就是26個孩子和1道選擇題。這個故事講得是:有一個全部都很壞的班級,老師給他們出了一道選擇題:A、嗜酒的人 B、吸鴉片的人 C、國家英雄。問題是哪個人是偉人,這3個人的命運好壞。大家都選擇了C,AB的人不是小犯罪,就是廢物。但是,正確的答案很奇怪,AB都是偉人,C是--。最后這些學生都變成了好學生了。
讀后感:之前的事情不用管,要珍惜現在的時光哪里做好現在的每一件事。這個故事讓我學到了要把握現在和未來。
哈佛家訓讀后感
最近一段時間,我的了《哈佛家訓》這本書。這本書是媽媽推薦給我看的。讀了以后我才知道這本書的精彩之處。這是一位著名的博士寫得,上面記錄了自己的所見所聞和感受。其中,我最喜歡的一篇文章就是《五分鐘造就一生》。
文中卡爾·華爾德先生有著良好的習慣。因此是美國人近代詩人、小說家和出色的鋼琴家,愛爾斯金的鋼琴老師。我從他那里知道了一個非常好的習慣——有時間就不要閑著,要做些自己想做的事。比如,抽出 15 分鐘時間寫一篇日記,那么一個月就是 31 篇,一年就是 365 篇, 3 年就是 1215 篇。多么驚人的數字啊!每天抽出 15 分鐘做有意義的事,就比閑著好。日積月累,將對自己受益無窮。華爾先生得這個習慣得到了我的深思。所以,我也想試一下。這個暑假我沒有 5 分鐘或 10 分鐘的空閑,就坐下來練習古箏。果然,一個月下來,有了明顯的成效。參加比賽時獲得了洛陽市一等獎。時間就像海綿里的水,只要肯擠,總是有的。現在,我的日常生活中不知有多少個幾分鐘,足夠我完成許多事,而且最后卻碩果累累。
文章結束后有一句精彩的評語:如果我們總想用一塊完整的時間去做一件事,那我們可能永遠一事無成。時間像海灘上的沙粒,要一點一點第抓取,積累至多時,我們才知道它的分量。讓我們也一起行動起來吧!讓無數個”五分鐘“把我們的生活裝扮地更加精彩!
哈佛家訓讀后感
我有一本書,書名是《哈佛家訓》。這本書分為十部分,每部分都有自我的含義,比如說:親情,照耀心靈的太陽;童真,純白無暇的善意;習慣,決定成敗的細節(jié)等。在這些故事中,有一個故事深深的感動著我,它是在親情中的:可憐父母心。
當我翻開這頁時,發(fā)現并沒有什么含義。但是,當我讀到第二遍時,我才發(fā)現父母的愛有多么偉大。
有人認為父母照顧自我是理所應當的,等到父母年老時,他們的兒女卻不去照顧他們,反而為了自我的事業(yè)、前途而對父母不理不睬,往往事后才會后悔自我沒有好好照顧父母。如果你的父母還能看見你,還能聽你說話;如果你能抽出一點時間,如果你還沒有忘記他們以前給你的愛——回去看看他們吧!年華正在離去,他們是多么盼望你陪他們走一段路,說上幾句真心話,或是隨便的坐在一齊,看看窗外蔚藍的天空。光陰似箭,世事如煙,不明白明天過后,你還有沒有這樣的機會,陪自我年邁的父母度過這樣完美的時光。
每一位父親、母親,有哪位不愛自我的孩子,甚至在生病的時候心里都在想孩子冷不冷、熱不熱,應對這樣偉大父母的愛,有哪個孩子能不為之動容呢?
《哈佛家訓》讀后感
暑假里,老師向我推薦《哈佛家訓》這本書,它的作者是美國的威廉。貝納德。書本中蘊藏著許多深刻的道理。
我滿懷著好奇心翻開書本,開始認真地閱讀起來。我讀完之后,感觸很深。其中有一篇《媽媽只收0美元》,使我非常感動。它講的是美國得克薩斯州的一條法律:凡年滿14歲的孩子,必須身體力行為父母分擔家務。男孩湯姆幫媽媽干完家務之后寫了一張帳單,要求媽媽付他20美元報酬。媽媽看完紙條后,隨手在上面添幾行字,于是湯姆就看到了媽媽寫給他的這樣一張帳單:媽媽含辛茹苦地將湯姆懷了10個月,媽媽教湯姆走路、說話,媽媽每天為湯姆做好吃的食物等等,湯姆應付0美元等等,合計0美元。這張紙條,至今仍被湯姆珍藏著。它告訴湯姆,真正的愛是沒法計量的。同時這也使我清楚明白了,媽媽為什么如此慷慨,因為她愛得太重;媽媽為什么如此寬容,因為她愛得太深。等我們心中有了媽媽那樣的愛時,我們也會只索取0美元。
我們這些小朋友都是在蜜罐里長大的,衣來伸手,飯來張口,從小嬌生慣養(yǎng)認為父母長輩、老師為我所做的一切都是理所當然的?,F在我讀了這本書里的文章,使我懂得了,應該從最基本的感恩父母做起,為媽媽捶捶背,給父母寫感謝的話,更為重要的是現在要努力學習,不給老師添麻煩,將來做一個對社會有用的人,就是對父母長輩、對老師最好的回報。
沒有哪一本書像《哈佛家訓》那樣讓我們震撼,也很少有一本書向它那樣,以不拘一格的形式將人生的哲理生動有趣地展現出來。如果你希望過上成功快樂的生活,我堅信,這本書會告訴你其中的奧秘。
《哈弗家訓》讀后感
今天,我讀了《哈弗家訓》的第一篇和第二篇。 品性——站立生命的基石: 人生而平等,生活中的每個人都一樣重要,我們沒有必要喪失自己的尊嚴、降低自己的人格去向權貴名流表達平白無故的敬意。
真愛——永恒不息的心跳: 《改變一生的贊美》,贊美永遠都不是多余的尤其是對孩子一次真誠的贊美,可能勝過一次嚴厲的責備。 幾乎所有的人都渴望有成功的人生,然而,很多人因為缺少正確指導,往事 倍功半,甚至不小心誤入歧途?!豆鸺矣枴分杏羞@樣一段話,”子女是父母的結晶。生下他們并不只是讓我們得到做父母的愉悅,更重要的是讓我們去教導他們,用正確的人生觀念啟迪他們,使他們真正成為人類智慧的精英,成為大地上生命的強者。
哈佛家訓讀后感
有一個忠實勤勞的人——罕斯,罕斯給他的主人打工,在準備回去的時候,主人給了他一大塊金子,接著他用這塊金子換 了馬,用馬換了奶牛,用奶牛換了一頭豬,然后用豬換了一只鵝,最后又把鵝換成了一塊磨,最后他不小心把石磨丟河里了。
如果把罕斯換成我們,故事就會變成這樣:赤手空拳的去拿走一塊石頭,然后想方設法的去換成一只鵝,再絞盡腦汁的去換成一頭豬,接下來再不擇手段的換來一頭牛,然后換成一匹馬,最后把它變成一大塊金子……
罕斯的每一次失去,都是一次放下,當他一無所有的時候,他得到了完全的自我,于是成了真正快樂的人。一無所有的人之所以幸福是因為不用擔心失去。
哈佛家訓讀后感
最近,我讀了威廉。貝納德寫的教子讀本《哈佛家訓》。在許多個故事里,給我啟示最大的是《黃金的距離》。
這個故事主要講了:一位叫達比的人和他的叔叔一起去美國西部淘金。幾個星期的,他們發(fā)現了黃金。他們悄悄蓋住礦井,回家籌錢。回來不久,淘金開始火了,專家們斷定,他們遇到的是一個大金礦。有一天,金礦空然不見了,達比拼命地挖也沒有找到。于是,他把機器賣了,回家渡過了平平的一生。買機器的人——收廢器的商人過去試了一下,又重新找到了金礦,并且發(fā)現金礦離達比挖到的地方只有三英寸。他成了一位富翁。
達比雖然付出了很多,但他得到的只是一個大金礦的一小部分;收廢品的商人雖然只花了一點兒錢,卻通過一個被廢棄的礦井得到了大金礦的全部。達比雖然努力了,可是他沒有勇氣大膽地去嘗試,最終放棄了,可收廢品的商人鼓起勇氣,大膽地去嘗試,最終得到了最大的幾座金礦之一。所以,我們要大膽地去嘗試,只大大膽地去嘗試,才能打開成功的大門。沒有嘗試,就沒有機會,沒有機會,還能談得上成功嗎?
在我們的生活中,也需要收廢品商人的勇氣。比如我,我平常做題的時候,一看是奧數題,以為很難,自己肯定做不出來,于是就不做了??珊髞韹寢寣ξ艺f:“你不試一下怎么知道?大膽去試著做一下,你肯定能行!”我一看題,原來很簡單。還有,玩“斗地主”的時候,平常我最害怕當“地主”了,因為那樣會遭受“農民”們的“群毆”。有一次,我鼓起勇氣當了一次地主,沒想到,爸爸媽媽一張牌也沒出,我就全出完了,我一下子得了一百多分。嘗試真是一件讓人興奮的事情呀!
同學們,有了嘗試就有了成功的希望,讓我們鼓起勇氣,大膽嘗試吧!
哈佛家訓讀后感
這天,我讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓》。《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活好處,不僅僅能夠激發(fā)青少年對社會、人生進行多角度的思考,還能夠點燃他們內心深處的智慧火花,使他們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個宇宙。
能夠從一個故事來舉例:從前有一個班級,班級里的所有人都是老師頭疼的對象,老師對他們已經放下了,他們對自我也放下了,沒有人愿意來教這個班。有一天,一位女老師來任教,她對學生們說:“同學們,我讓你們做個選取?!薄坝腥齻€人,一個篤信巫師,嗜酒如命,一個少年時進過禁毒所,有很多情-婦,一個生前沒干壞事,只喝一店酒,你們愿意當哪一個人?”同學們不約而同地選取了第三個人,因為他們明白前兩個人是不會有好下場的。他們的想法啊貼合正常人的,可他們都錯了,前兩個人是美國2任總統(tǒng)林肯和美國二戰(zhàn)總司令羅福斯,而第三個是濫殺幾千條無辜的生命的希特勒。
20年后,那些學生都有了工作,有些還當了老板。當別人問他們?yōu)槭裁磿羞@翻改變時,他們回答:“當我們認為自我沒期望是,老師告訴我們年輕的時候犯錯沒什么只要之后改正就行了。
讀了這個故事,我深深的被這本書所感動,它不僅僅僅是一個故事,他也是一個人生的轉折,里面的道理能讓一個人從到處搗蛋變成一個生活富裕的人。正如開頭所說的:《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活好處,它讓孩子們走出迷途,走出黑暗,拯救他們。
哈佛家訓讀后感
這天我讀了《哈佛家訓》,這是一本影響我們青少年一生的成功經典名著。
《哈佛家訓》它每篇習作對我的教育都很深刻,從哈佛教育出的成功者身上,我獲得了人生的啟迪。哈佛教育讓我們從小就懂得了一個道理——要想得到什么、得到多少,你就務必付出同樣多的努力。要想成為一個真正有教養(yǎng)的人,務必具備三點:一是擁有淵博的知識;二是善于思考,不斷的反省、反思;三是有高尚的品質。所以我們從小就要在學習上大好堅實的基礎,還要培養(yǎng)自我的高尚情操,要從小就懂得自尊、自愛、自強!
我們要以哈佛人為榜樣,努力學習科學知識,塑造完美的品行,成為時代的強者!
哈佛家訓讀后感
這本書里有許多生動搞笑的故事,例如《一條小面包》、《價值三千萬的夢想》、《善意的謊言》等等,這些故事都給了我很多啟發(fā)。
《一條小面包》講的是在經濟大蕭條時期,一位富有的面包師找來了鎮(zhèn)上最窮的二十個孩子,告訴他們在上帝帶來好光景之前。他們能夠每一天領一塊面包。
在這之后,這二十個孩子都來搶面包,因為他們都想搶到最大的。但是也有例外,那就是一個小女孩,在別的孩子都在搶的時候,她總是默默的站在一旁看,從不上前去搶,直到別的孩子都走得時候,她才會走上前去,從框里拿走一個最小的,然后對面包師表示感謝。
這一切,面包師都看在眼里記在心里。一天,依舊,其他孩子都跑回家后,小女孩走上,拿到了一個比平時拿著的還小的面包,可小女孩依然不忘感謝面包師。她把面包拿回家后,小女孩的媽媽切開面包,發(fā)現面包里有幾枚銀幣。媽媽把小女孩叫過來,讓她把幾枚銀幣送回去。女孩把銀幣拿到面包師面前時,面包師對小女孩說:”把銀幣拿回去吧,就告訴你媽媽,這銀幣是上帝送的。“
這個故事我看過很多遍,可每次我都會有許多感受:我們要學習文中的小女孩,學習她懂得謙讓,懂得感恩。我們在和人相處的時候,必須要相互尊重,也要互相謙讓,才能與人相處的好,相處的和諧。假設所有的人都自私自利,不懂得后退一步,那這個世界就會亂套,當有利益的時候,大家都一窩蜂的上去搶,那必須會是有人歡喜有人哀,就會造成仇恨,出現了這種狀況后,世界上就會沒有愛,沒有溫暖。再假設如果所有的人都明白相互謙讓,那樣世界就會充滿愛和溫暖,在有利益的大家都沒有上去而是一個個挨個拿,就會減少不必要的沖突,大家心里都會開開心心,我相信所有的人都喜歡高興、開心而不是悲哀、難過。
人人除了要謙讓,還要都得感恩,俗話說:”贈人玫瑰,手有余香?!叭绻粋€人不懂得感恩,那這個人就不是就會受到別人的唾棄。別人有恩于你,你要記住他的恩情,要去報恩,別人才會再次幫忙你,雖然有些人幫忙別人是出于善意,但是做人就要有情有義,不能做無情無義之輩。
還有那個面包師,我們也要學習他救世濟民、奉獻愛心……
這本書給了我許多啟示,我喜歡這本書,期望你們也能看一看。