《親愛的笨笨豬》講的是一只叫樂樂樂的小豬和他朋友們的故事。今天小編就與大家分享親愛的笨笨豬讀后感，僅供大家參考!

　　讀《親愛的笨笨豬》有感

　　前兩天我看了一本楊紅櫻寫的《親愛的笨笨豬》，讓我深有感觸。

　　故事的主要人物有：笨笨豬、狗汪汪、白兔姐妹、貓咪咪、乖乖熊。

　　我很喜歡這本書，原因是：作者把笨笨豬寫的憨厚可愛，把狗汪汪寫的文質(zhì)彬彬，把白兔姐妹寫的美麗善良，把貓咪咪寫的很愛學(xué)習(xí)，把乖乖熊寫的樂于助人。

　　笨笨豬的憨厚可愛讓我感動(dòng)，它吃苦耐勞、熱情，在故事中不管別人怎么罵它怎么諷刺它，它都還是那么開心那么快樂。我很佩服它的那種懂得寬恕、忍讓的性格，所以我要像他學(xué)習(xí)，建議你們也像它學(xué)習(xí)。

　　讀《親愛的笨笨豬》有感 馮思齊

　　我有一本書叫《親愛的笨笨豬》，這本書講的是：笨笨豬很笨，但他的生活比誰都快樂。在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇?，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了生日會(huì)的朋友;他見市場(chǎng)上鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;他睡覺打呼嚕像打雷嚇跑了來吃兔子的狼;為了讓老鼠改了好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書，輕而易舉的把老鼠的腦袋給換了……因?yàn)樗o別人太多快樂，所以笨笨豬快樂。

　　我喜歡笨笨豬，雖然他很笨，但他喜歡樂于助人，我要向他學(xué)習(xí)。

　　《親愛的笨笨豬》讀后感

　　我讀了《親愛的笨笨豬》這本書。這本書的主人公是笨笨豬，別看它叫笨笨豬，可它卻既聰明，又可愛，還很善良。有一次，笨笨豬和幾個(gè)好朋友救了一只小狐貍，把它送回了家，可是狐貍爸爸偏說笨笨豬是騙子，笨笨豬很有耐心，沒有大吵大鬧。后來，它知道狐貍一家沒有安定居住的地方，笨笨豬還讓狐貍一家在自己的村里住了下來。笨笨豬是個(gè)可愛的小豬，我可喜歡它了!

　　好了，就講到這了，書里還有很多有趣的故事，快來看吧!

　　《親愛的笨笨豬》讀后感

　　我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的書了。最近我看了一本她寫的書，語句并不華麗但通俗易懂。

　　這本書主要寫了，在歡樂村里有一個(gè)歡樂小學(xué)，笨笨豬就在那里上學(xué)，同學(xué)們都很討厭他，但笨笨豬卻經(jīng)常幫助大家，給大家?guī)砗芏鄽g樂，笨笨豬也很快樂的事。

　　雖然大家很討厭笨笨豬，它不但沒有和大家賭氣，還帶給大家歡樂和幫助，這就是笨笨豬身上最大的品質(zhì)。所以大家不要為了一點(diǎn)小事傷了和氣，要用笑容去面對(duì)每一天。就算有再多的人不理你，也不會(huì)覺得寂寞和不高興。

　　讀《親愛的笨笨豬》有感

　　記得，在上學(xué)的時(shí)候我讀了著名作家楊紅櫻寫的《親愛的笨笨豬》。

　　這本書，講述了笨笨豬快樂的生活。笨笨豬在他們村是開心精靈。笨笨豬很愛幫助人，不信你看：

　　一天笨笨豬從窗戶往外觀看，發(fā)現(xiàn)有一只小鹿在山坡上躺著，過了幾天，小鹿還在山坡上躺著，笨笨豬跑到山坡上問小豬：“小鹿，你怎么不動(dòng)呢?”小鹿說：“因?yàn)槲也粫?huì)走路。”小豬心想：我應(yīng)該幫助小鹿。

　　笨笨豬便開吃教小鹿學(xué)走路，過了幾天小鹿學(xué)會(huì)了走路，而且跑的飛快，比小豬跑的還快呢!

　　你說，笨笨豬是不是很愛幫助別人!

　　讀《親愛的笨笨豬》有感

　　我讀了一本書叫《親愛的笨 笨豬》。它是現(xiàn)代中國(guó)童話故事家楊紅櫻寫的一本書。

　　故事是這樣的：笨笨豬很 笨 ，但它過得比誰都快活。在乖乖熊的生日聚會(huì)上，它因?yàn)樨澇?，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日聚會(huì)的所有動(dòng)物;它睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼;它見市場(chǎng)上的咸蛋好賣，就讓鴨媽媽天天喝咸水生蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;一次發(fā)生了旱災(zāi)，它到三山外的仙樹那取回了秘訣。把石板打開了，使哪里恢復(fù)了原來的模樣……

　　我知道了給別人帶來了快樂，自己也會(huì)快樂。

　　《親愛的笨笨豬》讀后感

　　今天，我懷著無比激動(dòng)的心情一眨眼的功夫就看完了著名女作家“楊紅櫻”寫的《親愛的笨笨豬》這本書。真是讓我回味無窮 。

　　這本書從主角——笨笨豬和小伙伴玩秋千時(shí)舍己為人;幫鴨媽媽賣鴨蛋;在一次野餐中不計(jì)前程的將自己的食物全部分享給大家：幫殘疾的鹿妹妹又重獲自由;讓以前兇惡的大灰狼和狐貍一家和別的動(dòng)物們成為朋友的一些事。反映了主人公“笨笨豬”那種樂于助人。善良。寬容。舍己為人的高尚品質(zhì)，還有樂觀的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　記得有一次，在考試時(shí)，我忘了帶圓規(guī)了，就向我前面的同學(xué)借了一下。那個(gè)同學(xué)很樂意借給我，我也很是感動(dòng)。從那以后，一有人向我借東西，我也會(huì)借給他(她)。因?yàn)槲抑?，?dāng)自己需要幫助時(shí)，別人幫助了我，那就是雪中送炭。如果別人沒有幫助自己，我的心情會(huì)很失落的，所以我也要學(xué)習(xí)“笨笨豬” 樂于助人。善良。寬容。舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)，同學(xué)們你們也要學(xué)習(xí)哦!

　　《親愛的笨笨豬》讀后感

　　在一座歡樂村莊里，住著一只小豬，媽媽叫他“樂樂樂”。這只“樂樂樂”，就是“親愛的笨笨豬”。之所以他叫笨笨豬，是因?yàn)樵趯W(xué)校里，老師讓他回答問題，他回答的答案都是吃的，根本不是課堂上的問題，老師叫他：“小豬小豬，你真笨?！?下課了，同學(xué)們一起捉迷藏，小豬總是拉大家的后腿，被找到。大家就叫他是“笨笨豬”。

　　笨笨豬有許多好朋友：乖乖熊、貓咪咪、狗汪汪、白兔姐妹……大家經(jīng)常在一起玩游戲、野餐……

　　雖然笨笨豬很笨，但他過得非?？旎?。還經(jīng)常幫助人呢!在好朋友乖乖熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇?，把一大盤奶油蘑菇吃了個(gè)精光，后來肚子很痛，才得知那些都是毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物(因?yàn)槠渌麆?dòng)物都沒吃，只有小豬吃了);在山上，他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉白兔姐妹的大灰狼;他見市場(chǎng)上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果沒有生出來鹽蛋，卻被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓“吱吱”叫的老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書，增加知識(shí)，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了，老鼠又喊來它的伙伴們也來啃書，給大家換了腦袋;在山上的一間小屋里，有一只小鹿，她有一條腿不能走路，笨笨豬和他的好朋友來幫助小鹿，天天扶著小鹿走路，就這樣，一天一天過去了，小鹿終于跑起來了。她和小伙伴們快活地玩耍，高興極了!

　　因?yàn)榻o別人帶來太多的快樂，所以笨笨豬也快樂。這種快樂的品質(zhì)，就顯得尤為可貴了。我也要向笨笨豬學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。

　　《親愛的笨笨豬》讀后感

　　《親愛的笨笨豬》講的是一只叫樂樂樂的小豬和他朋友們的故事。

　　樂樂樂因?yàn)榘选?”讀成餅和蛋，把“1”說成胡蘿卜和糖棍兒。捉迷藏的時(shí)候總被找到，所以大家都叫他“笨笨豬”，對(duì)于這個(gè)名字，他沒反對(duì)。

　　笨笨豬簡(jiǎn)單快樂。他踩壞了秋千，卻誤打誤撞的用沙發(fā)把熊媽媽送回了家。笨笨豬和乖乖熊蓋了巧克力房子，引來了老鼠吱吱和唧唧，本來它們是來偷吃巧克力的，因?yàn)楸勘控i相信它們，吱吱和唧唧沒有偷吃。笨笨熊和乖乖熊給驢大爺蓋了個(gè)新房子，不料卻成了偷拆驢大爺舊房子的“小偷”。不過驢大爺還是很滿意它們蓋的新房子。

　　笨笨豬心地善良，他和乖乖熊幫助不會(huì)走路的鹿妹妹學(xué)會(huì)走路;讓小灰狼快樂、幸福，有了朋友，讓大灰狼流下感動(dòng)的淚水;他和歡樂村莊的村民用熱情和坦誠(chéng)融化了多疑的狐貍先生;用真誠(chéng)和友愛讓狐貍妹妹不再自卑，不再孤獨(dú)。最后，笨笨豬也收獲了自己的幸福，娶到了新娘巧巧豬。歡樂村莊充滿了歡樂。

　　我喜歡《親愛的笨笨豬》，我希望我們生活的家、城市也能像歡樂村莊一樣歡樂、祥和，人人都簡(jiǎn)單、快樂、善良、真誠(chéng)。

　　《親愛的笨笨豬》讀后感

　　暑假里我讀了很多的書：《狼王夢(mèng)》、《再被狐貍騙一次》、《老天會(huì)愛笨小孩》、《頑皮故事集》、《漂亮老師和壞小子》、《沒有秘密長(zhǎng)不大》、《笑貓日記之綠狗山莊》……但我最喜歡的還是《親愛的笨笨豬》。

　　《親愛的笨笨豬》這本書主要講了笨笨豬雖然很笨，但他比誰都快活。在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇裕怨饬怂械亩灸⒐?，卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物;他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉白兔姐妹的大灰狼;他見市場(chǎng)上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了……

　　讓我印象最深的是“小豬上學(xué)”這一個(gè)故事。故事主要寫了笨笨豬上學(xué)時(shí)鬧出了一個(gè)大笑話當(dāng)鸚鵡老師在黑板上寫了一個(gè)“O”然后叫小豬念，小豬站了起來，當(dāng)時(shí)的他肚子餓，于是便念到：“餅——”“轟——”的一聲。全班同學(xué)都笑了。鸚鵡老師兩眼瞪著他：“念錯(cuò)了，再念?！庇帜畹剑骸暗?mdash;—”同學(xué)們笑疼了肚子，鸚鵡老師也笑得全身抖個(gè)不停，還有，小豬把1念成胡蘿卜，也是讓大家笑得前俯后仰，幾個(gè)例子把小豬的貪吃表現(xiàn)得淋漓盡致。由于小豬笨的可笑，笨得可愛，于是同學(xué)們叫他“笨笨豬”。

　　別看笨笨豬平時(shí)笨乎乎的，可是在關(guān)鍵時(shí)刻他顯得比誰都勇敢，每一次，雞媽媽跟鴨媽媽都為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事爭(zhēng)吵起來了，那一次她們又吵上了，不過大伙兒都不敢去勸說，因?yàn)槊看稳窦埽齻儠?huì)吵得更兇。但是這次笨笨豬卻溜了出去，因?yàn)樗氲搅艘粋€(gè)高招。于是，小豬在河邊大叫“不好了，不好了?！薄笆裁词虏缓昧?”雞媽媽和鴨媽媽異口同聲的問到?！靶‰u掉到河里去了?！北勘控i裝出一副傷心的樣子。雞媽媽傷心的哭了，鴨媽媽呢?她跳到了河里準(zhǔn)備救小雞。鴨媽媽的行動(dòng)感動(dòng)了雞媽媽，從此她們?cè)僖矝]有吵過一次架。

　　因?yàn)橹藶闃?，所以笨笨豬比誰都快樂，這種快樂就顯得尤為可貴了!我們不能以貌取人，真正的美在心上!