烏塔讀后感300字啟示作文十篇
我讀了《烏塔》這一課后，被烏塔的行為深深的觸動(dòng)了，烏塔是一位德國(guó)的小女孩，趁暑假游歷歐洲，她用了三年時(shí)間做準(zhǔn)備，自己掙旅費(fèi)。下面是小編為大家整理的烏塔讀后感300字啟示作文十篇，以供大家參考借鑒!
烏塔讀后感300字啟示作文范文一
烏塔這篇文章向我們說(shuō)了一個(gè)14歲的得過(guò)小女孩，利用暑假游歷了歐洲的許多國(guó)家。她的獨(dú)立不僅讓作者感到驚奇，更是讓我感到驚訝。
烏塔現(xiàn)在14歲，在3年前，她就為這次旅行作準(zhǔn)備，那時(shí)她的年齡跟我們差不多?？墒?，小小的她竟然有了一個(gè)大膽的計(jì)劃。而且，她的旅費(fèi)并不是父母給的，而是靠打工賺來(lái)的。這更讓我欽佩她的獨(dú)立。烏塔所做的事，對(duì)我們這些中國(guó)孩子來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天方夜譚。別說(shuō)單獨(dú)出去旅行了，就連平時(shí)出門，爸爸媽媽都不離我的左右。不但上學(xué)有媽媽接送。就連周日去馬路對(duì)面的輔導(dǎo)班，家長(zhǎng)也要親自接送。在父母的眼里我就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
烏塔的故事不但教育我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，同時(shí)也告訴中國(guó)的父母?jìng)円o孩子一個(gè)獨(dú)立的空間，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立“行走”。
烏塔讀后感300字啟示作文范文二
今天我讀了烏塔，用幾句話來(lái)表達(dá)吧，她是個(gè)十四歲的女孩，她獨(dú)自一人去游歷歐洲，作者和她一個(gè)房間住著，作者問(wèn)她你的爸爸和媽媽就不擔(dān)心嗎?烏塔回答道：“她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，每到一地就先查警局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助，在給家里打個(gè)電話，或寄張明星片，她自己用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，閱讀了很多與這國(guó)家有關(guān)的書籍，為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，然后她又問(wèn)我，中國(guó)孩子是不是這樣旅游的，作者說(shuō)：”中國(guó)孩子是和父母一起出遠(yuǎn)門，因?yàn)橹袊?guó)孩子都是家中的寶貝，“但烏塔卻對(duì)作者的這番解釋很不滿意，馬上反駁，我也是家里的寶貝，但我們的興趣不同，愛(ài)孩子為什么不能讓他們單獨(dú)出門，我不明白，你的話也不合邏輯。
讀了這篇課文，我覺(jué)得烏塔說(shuō)的對(duì)，因?yàn)槟菢硬坏茏尯⒆羽B(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣，而且還能鍛煉孩子的生活自理的習(xí)慣。
烏塔讀后感300字啟示作文范文三
前幾天，我們學(xué)了第六課《女孩烏塔》這篇課文，我有很多話想對(duì)她說(shuō)呢!
“烏塔，你可真厲害!獨(dú)自一人游歷歐洲!而且你還有耐心讀那么多的書，好厲害!我們中國(guó)孩子可沒(méi)有這么好，不能一個(gè)人暢游山水，我們多希望像你那樣啊!我特別喜歡你!你說(shuō)你以后回來(lái)中國(guó)，中國(guó)可大了!而且，有很多有雕刻的老房子，我會(huì)帶你去看的。我可以帶你去西安，那里有個(gè)種各樣的老房子，兵馬俑。 還有很多的小吃，很好吃的!
烏塔你一定要記住!你要來(lái)中國(guó)哦!我希望你能把自己國(guó)家的知識(shí)、書本、語(yǔ)言、政策分享給我們! 我們也會(huì)分享給你一些小秘密哦!
最后我祝愿你，身體健康、闔家歡樂(lè)、年年如意!哦對(duì)了，你來(lái)到中國(guó)我會(huì)教你中文哦!當(dāng)然我也會(huì)給你介紹一些很好的朋友，我估計(jì)，我們英語(yǔ)老師會(huì)很喜歡你的!
烏塔讀后感300字啟示作文范文四
大家看到烏塔這個(gè)題目一定很好奇吧!你們一定以為烏塔是又高大又烏黑的塔，其實(shí)烏塔只是一個(gè)姑娘的名字。
14歲的德國(guó)女孩烏塔一個(gè)人游玩歐洲。她的父母居然會(huì)放心烏塔一個(gè)人旅游，烏塔也很孝順父母，每到一個(gè)地方她都會(huì)給父母打電話或送禮物。比起我們中國(guó)的孩子好多了。而且烏塔自己有獨(dú)力生活和自力自強(qiáng)的能力。
當(dāng)我讀到：”光從電視和書本中認(rèn)識(shí)的世界總不完美。“我很贊同，因?yàn)槲以跁局锌吹降纳虾：腿サ降纳虾?，看到的景色是完全不一樣的。因?yàn)闀系漠嬅婵偛粫?huì)那么完美的。
烏塔這篇課文告訴我們要學(xué)習(xí)烏塔這位小姑娘一樣自力自強(qiáng)，合理安排時(shí)間。不要總是依靠父母。
記得有一次，我晚上沒(méi)有檢查書包。于是第二天到了學(xué)校，第一節(jié)課上課時(shí)發(fā)現(xiàn)忘帶橡皮檫了，只好向同學(xué)借，我以后一定不會(huì)總是依靠父母了。
烏塔讀后感300字啟示作文范文五
今天，我們學(xué)習(xí)了課文《烏塔》。課文講了：”我“去歐洲旅游，遇見(jiàn)了獨(dú)自一人游歐洲的德國(guó)小女孩烏塔。
老師讓我們自由讀課文，還要城市污染我們讀通語(yǔ)句，讀準(zhǔn)生字，在不理解的地方做上記號(hào)，讓我們?cè)谀芨杏|的地方寫好感受……
下課的時(shí)候，老師讓我們?cè)谡n后去想想：”烏塔斯社有的優(yōu)點(diǎn)你有嗎?“我進(jìn)行了分析，烏塔有的認(rèn)真我有，烏塔有的安全生存意識(shí)我也有，可她有的一種品質(zhì)我卻沒(méi)有，那種品質(zhì)叫自立。我去過(guò)的地方很多，可獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門卻從沒(méi)有過(guò)。
在課文的第8自然段，烏塔說(shuō)了一句話：”愛(ài)孩子，為什么就不能讓事實(shí)說(shuō)話他們獨(dú)自出門?“我想：不讓他們單獨(dú)出門，是父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)啊!讓他們?nèi)ルx家近的地方，家長(zhǎng)都不放心，何況是外國(guó)那么遙遠(yuǎn)的地方啊!所以，我在第5自然段旁寫上了感受：一個(gè)14歲的小孩就獨(dú)自去了那么多國(guó)家，真不簡(jiǎn)單啊!
我從《烏塔》這篇課文分析出了我的不足，你呢?
烏塔讀后感300字啟示作文范文六
讀了烏塔這篇課文，他給我了深深的感受。
在烏塔這篇課文里，烏塔膽子大，愛(ài)旅游，學(xué)會(huì)了自主能力，他是我感受到了，我們因該向?yàn)跛W(xué)習(xí)，因?yàn)樗约阂粋€(gè)人獨(dú)自旅游，能讓自己學(xué)會(huì)自主能力，他的做法是對(duì)的，他好似我感受到了，一個(gè)13歲的孩子，竟然膽子這么大，自己一個(gè)人來(lái)到了這么多的國(guó)家，我膽子特別小，而且也不敢獨(dú)自去玩，我很佩服他的行為，我要向?yàn)跛W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他的膽量，還有愛(ài)獨(dú)自旅游的行為，以后我要獨(dú)自去玩，不讓爸爸媽媽陪著，我還會(huì)自己整理衣服，自己疊被子，端碗，還要為我的家人端碗，我還會(huì)洗衣服、疊被子、蹲地，我還會(huì)很多很多，我都會(huì)自己做的，我體會(huì)到了，一個(gè)小孩子獨(dú)自旅游，真是不容易，而且也很累，我會(huì)向他們學(xué)習(xí)的，我會(huì)系好自主能力。
我也會(huì)獨(dú)自旅游的。
烏塔讀后感300字啟示作文范文七
王曉潔寫的書《烏塔》，講述了14歲的德國(guó)小女孩烏塔做好了充分的準(zhǔn)備，獨(dú)自一人游歐洲，在羅馬偶遇作者王曉潔的故事。
我覺(jué)得烏塔的自立能力生存能力非常自強(qiáng)，。從他用三年的時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅行，閱讀了許多關(guān)于這些國(guó)家的書籍，然后設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程表現(xiàn)出了烏塔的自理能力強(qiáng)。這些事情對(duì)于中國(guó)孩子來(lái)說(shuō)，是不可能辦到的，中國(guó)的孩子父母不會(huì)允許自己的孩子獨(dú)自出門旅游，更別說(shuō)讓孩子獨(dú)自出國(guó)旅游了。從他每個(gè)周末都去給餐館打工，假期里到別人家陪小孩玩來(lái)掙旅費(fèi)，獨(dú)自游歷了歐洲的許多國(guó)家可以看出來(lái)烏塔的生存能力非常之強(qiáng)。可是中國(guó)的小孩卻每天都從父母那里拿錢，不知道賺錢的艱辛，也不知道如何賺錢。光從書本和電視上面認(rèn)識(shí)世界是不完美的，搖身臨其境才能真正感受到它的美。
我們要擺脫依賴父母的思想，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，增強(qiáng)自理能力和生存能力，為將來(lái)走上社會(huì)做好準(zhǔn)備，為自己的人生打好基礎(chǔ)。
烏塔讀后感300字啟示作文范文八
今天，我們班學(xué)了《烏塔》這篇課文。
我認(rèn)為，課文內(nèi)的小女孩——烏塔， 是一個(gè)有膽量， 有恒心的14歲女孩。 她敢自己一個(gè)人游遍歐洲;邊旅游邊自己掙游費(fèi)。身為中國(guó)的孩子 ——“我”為此感動(dòng)驚訝。 我們中國(guó)孩子每天上學(xué)放學(xué)都要父母接送的。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我打算嘗試自己坐一次公交車，任務(wù)是：去同學(xué)家。媽媽對(duì)我說(shuō)：“坐507就可以了，自己認(rèn)真看好站牌哦!再見(jiàn)了!”
我等了一會(huì)兒， 507就到了。 我坐在車上發(fā)了呆， “文華市場(chǎng)站到了!”我突然回過(guò)了神。
晚上，爸爸和媽媽來(lái)接我了， 我的同學(xué)說(shuō)：“怎么樣， 體驗(yàn)了一下一個(gè)人坐公交車， 好玩嗎?”我開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“真有趣，下回我還會(huì)來(lái)你家的!嘻嘻!”
這件事讓我懂得了獨(dú)立能力帶來(lái)的樂(lè)趣，我認(rèn)為中國(guó)孩子在這方面有待于提高。
烏塔讀后感300字啟示作文范文九
讀了《烏塔》這篇課文，我想：為什么我們中國(guó)孩子不能向?yàn)跛菢营?dú)立生活呢?
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一件事：在北京，有一些大學(xué)，每到九月份都有家長(zhǎng)送新生來(lái)報(bào)到。爸爸或者媽媽背著、抱著大包，而他們的孩子，已經(jīng)是大伙子或者大姑娘了，手里只是拿著一瓶礦泉水，在后面跟著。
不只是這樣，那些家長(zhǎng)竟然怕自己的孩子做不來(lái)活兒，就住在學(xué)校邊上的賓館里，幫自己的孩子洗衣服，有些來(lái)遲的家長(zhǎng)，由于學(xué)校邊上的賓館都滿了，索性就睡在學(xué)校的大操場(chǎng)上了!
我想：在我們中國(guó)，象他們一樣自理能力很差的孩子肯定有不少。讓我們向?yàn)跛粯?，走出爸爸媽媽溫暖的懷抱，自已的事情自己做。做一個(gè)獨(dú)立的人吧!我相信，只要我們學(xué)會(huì)了基本的自理能力，就一定能成為一只飛翔在藍(lán)天上的雄鷹!
烏塔讀后感300字啟示作文范文十
上個(gè)星期，老師教我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。
課文中講述的是一個(gè)十四歲的德國(guó)女孩子，名叫烏塔，趁這次暑假獨(dú)自一人游歷了許多國(guó)家。讀完了這篇課文，我一直在想，我們應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神，要像烏塔一樣有主見(jiàn)而不盲從，膽大心細(xì)，會(huì)待人接物。
烏塔這件事，使我想起了自己。小時(shí)候，家里雖然不很富裕，但我在家里也是一個(gè)很好的“嬌小姐”?；丶伊耍瑡寢尠扬堖f到我的手上;起床了，爸爸給我穿得整整齊齊的;該寫作業(yè)了，爺爺、奶奶把作業(yè)本子找好，將筆放到我的手上，而我卻一點(diǎn)兒都不害臊。
從現(xiàn)在起，我決定改掉這種“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣。學(xué)習(xí)上，我應(yīng)該一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待，獨(dú)立思考問(wèn)題，消滅一個(gè)個(gè)“攔路虎”;生活上，我應(yīng)該艱苦樸素，不挑三揀四，做一個(gè)懂事的好孩子。
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