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      初中生精彩讀后感精選大全

      銘權(quán) 時間:

      每日讀一篇書,日積月累,實現(xiàn)逆襲。下面小編給大家介紹關(guān)于初中生精彩讀后感精選大全,方便大家學習

      初中生精彩讀后感精選大全1

      《弟子規(guī)》是清朝康熙時山西絳州人李毓秀所作。全書以《論語?學而》中的“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學文”開篇,以三字韻語的文字方式,教人應該怎樣待人處世。

      雖為古文,但作者最初的立意對象為受訓的兒童,故而字意簡單,讀起來并不費力,加之在網(wǎng)上查到楊淑芬教師的解說,使我對整篇文件的思想有了一個粗淺的認識。全文以人的品性涵養(yǎng)為基本,教育一個人從小到大應該刻盡的本份和不應逾越的界尺,固然覺得有些古板,但字里行間的勸叫,如明鏡般映照出我與文中教導的德行的格格不入,隨之而來的是我對人生的迷惑和無助:我終究應該怎樣活著?

      在讀大學的時分,對儒家思想產(chǎn)生過濃重的興味,在并不深化的學習過程中,發(fā)自內(nèi)心的慨嘆古人的聰慧,之乎者也中深藏著博大精深的文化底蘊和中華民族代代相傳的倫理道德。但是,近代一百多年的社會動亂和西方文化的融合,使得本來明晰的文化脈絡慢慢含糊,特別是肅清全社會價值取向的若干次運動,更是雪上加霜?;蛟S,對共產(chǎn)主義和建國首領(lǐng)的崇拜支撐了上一代人的肉體體系,到了我們這一代,原有的價值體系徹底解體,物資的充分愈加彰顯肉體的慘白,我們是文化缺失和肉體貧乏的時期的產(chǎn)物,從何而開為何而去,我們沒有信仰,卻盼望信仰,我們對新的舊的道德規(guī)范都報以疑心的態(tài)度,不屑于權(quán)威,卻又迷失在追求的過程中。

      或許會有人笑我矯情,本人的事情都管不好,還去管這些似是而非的東西。但是,這樣的迷茫會影響我們的價值取向。偏激的、散漫的或者是憤世嫉俗的內(nèi)心反映出來的正是我們自在主義。

      看《弟子規(guī)》,覺得以前的人挺幸福的,一出生就曾經(jīng)有一套社會認可的道德范本,遵照著約束著,在短短的時光中,總有被主流思想認可的圣賢書指引著,不論對個人開展是好是壞,但至少不會迷茫無助。一個人有終身都為之堅持的信仰,就算他資質(zhì)駑鈍,仍然會有所成就的。

      細讀《弟子規(guī)》,發(fā)現(xiàn)其中的道理看似小,卻是我們最無知和單薄的中央。古人訓誡做人要孝敬父母、友愛兄弟、關(guān)心朋友,都由于心胸感恩,正由于感恩,所以對人對物多了忠誠的敬重之心,尊崇發(fā)至內(nèi)心,然后狂妄自大的做人。時下太多如我普通的年輕人,強勢的自我,對人對物都少了一份感恩之心,目空一切然后標新立異,自在散漫然后無法無天。

      冰凍三尺非一日之寒,對照《弟子規(guī)》,發(fā)現(xiàn),陋習多的不是一點,而是全部。欣喜,此書再次開啟我的啟蒙教育,內(nèi)審自我價值觀,批判的接納古人為人處事的道理。

      初中生精彩讀后感精選大全2

      讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭。

      貝多芬出身貧寒,他很小就輟學。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運作斗爭。他孤獨的活著,他惟一的親人辜負了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅強活下來。他沒有一個朋友,他就像與世隔絕。雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運,戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因為他不肯屈服于命運,他改變了命運,他的精神震驚全世界。

      米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國多災多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳,使米開朗琪羅達不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅持,為了自己的理想,他活到了70多歲。

      托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個幸福美滿的家庭。他有很高的文學天賦。他曾經(jīng)獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要通過照福人類來體現(xiàn)自己生命的價值。他弘揚真正的基督精神,對自由主義的蔑視。

      作者告訴我們要勇敢的與命運作斗爭,只要你不屈服于命運,總有一天你會改變命運。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運是自己掌握的。

      初中生精彩讀后感精選大全3

      寧做太平犬,不做亂世人。因為在混亂的世道,所有人的命運都如同巨浪滔天的大海上的一只獨木舟,傾覆只是時間長短的問題。而且越是小人物,結(jié)局往往越是悲慘。

      《活著》里的富貴就是如此,他出生在中國最為動蕩的年代的伊始,他見證了三反五反、土地改革、打躍進、文化大等事件,這也就注定了他悲慘的一生。

      魯迅說過“悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看”。按此定義,《活著》不亞于當年在廣島投下的那顆原子彈。張藝謀曾經(jīng)將這本書搬上了銀幕,并進行了一定程度的改編。很多只看過電影的人,觀影的時候完全是淚流滿面,同情福貴悲慘的一生。然而看過原著的讀者知道,小說遠比電影更將凄慘。女兒難產(chǎn)而死、妻子病死、女婿被水泥板夾死、兒子被急切救縣長夫人的大夫抽血抽死,最后是孫子長期挨餓,一次吃豆子撐死。數(shù)年后,只剩下他和一頭老牛。

      然而,余華用一連串人的死亡,并不只是要告訴我們生命有多無常,人命有多輕賤。他所要傳達是為了活著而活著的頑強精神?;钕氯?,是最簡單的生存的本能,同時也是最復雜的斗爭。因為當一個人生無可戀、萬念俱灰的時候,放棄生命遠遠比心懷希望要容易的多。

      初中生精彩讀后感精選大全4

      “走吧,人間的孩子!與一個精靈手拉著手,走向荒野和河流。這個世界哭聲太多了,你不懂?!薄~芝

      絕望的念想,悲慟的守望。正如莎士比亞說的那樣,這場殘暴的歡愉,終究要以殘暴為結(jié)局。雖然是一本推理小說,但是,在這本書中,人性的丑惡面被揭示的淋漓盡致,堪稱一本精彩絕倫的具有社會批判性的作品。

      無羞恥的大人們在孩子幼小的身體和心靈上犯下罪過,讓他們的心靈在煉獄中變成魔鬼,猶如種下一根罪惡的毒苗,長大后繼續(xù)將罪惡蔓延。可是,大人們的罪惡之源呢?我不相信性善論性惡論等關(guān)于人的天性的武斷言論,我認為大人的罪惡是他們的長輩之過錯,《紅樓夢》中“訓有方,保不定日后作強梁”僅僅是個例罷了。人一生下來,猶如一片空白,意識是虛無且純凈的,本來無一物,何處惹塵埃?更不用說善惡了。一個孩子,最終成長成什么樣,是由先天的基因和后天的教育決定的,從他生下來起,他周圍發(fā)生的、他身上發(fā)生的、他看到的、聽到的、感受到的,都將決定他以后會成為一個什么樣的人。因此,我認為,東野圭吾的這部有“無冕之王”的美譽的小說,批判的不是人性,而是那個社會:物欲橫流,貪婪的欲念,淪喪的道德,一個畸形的社會殘害了兩個幼小的心靈,種下罪惡的因,結(jié)出罪惡的果,引發(fā)出無數(shù)的悲劇。

      這真是一本引人深思、讓人唏噓不止的書??赐旰?,我不知道該對雪穗和亮司抱著什么樣的情感,只想對他們說葉芝先生的那句話:“走吧,人間的孩子!與一個精靈手拉著手,走向荒野和河流。這個世界哭聲太多了,你不懂。”

      我是在來學校的火車上開始看的這本書,之前大多看的是村上春樹、渡邊淳一和川端康成的作品,從來沒有讀過東野圭吾的書,寒假在家逛書店時,無意中看到了《白夜行》,腦海中隱隱約約記得它很有名,便把它買了下來,也算是初步涉獵東野先生的作品。一開始覺得故事莫名其妙,一章一個故事,幾乎沒有什么關(guān)聯(lián)性,而且花了那么多筆墨渲染的一起案件,最后居然直接寫成了無法解決的疑案,下一章,故事就到了多年后,跳躍性太大。我覺得“盛名之下,其實難副”,所謂的“無冕之王”,也不過是徒有虛名罷了,但因為在在火車上實在無聊,就只好硬著頭皮看了下去;再后來,隨著故事情節(jié)的展開,越來越多的細節(jié)似乎在向我暗示故事真相的一種可怕的可能性,我覺得這個案件不簡單,疑點重重、引人入勝,便想看完之后,再細讀一遍,隨時記下自己的所思所感,然后寫一篇讀后感;再后來,故事里的罪惡越來越深重,真相一層層地被剝開,無數(shù)凌亂、壓抑、悲涼的事件片段如記事本一樣一一還原,最后的一絲溫情也變得體無完膚了,我好幾次都覺得要讀不下去了,便讀讀文獻來轉(zhuǎn)移自己的注意力,把自己從小說中拉回現(xiàn)實。

      這真是一本讓人沒有勇氣再讀一遍的書!還是四天前看完這本書的,閱讀期間,我的睡眠質(zhì)量都不是很好,經(jīng)常做噩夢,直到現(xiàn)在我才緩過來。我不打算讀第二遍了。

      豆瓣上有很多關(guān)于這本書的精彩的書評,大家都寫出了自己獨到的見解,關(guān)于“是否該同情雪穗和亮司”、“雪穗和亮司之間是否有愛情”、“雪穗是否愛一成”等問題,可謂是百家爭鳴。很多人舉出各種細節(jié)佐證自己的觀點、證實自己邏輯的可靠性,但是我覺得,文學作品不能太強調(diào)邏輯,也沒有固定的公式,不能用放大鏡像去解決一道數(shù)學題那樣去審視故事。這個故事,就是一段人生,一個行為并不一定能推導出一種心態(tài),它的背后的因素是復雜的;更何況人心也不是一成不變的。根據(jù)自己的直覺,有一個模糊的認識就夠了,庖丁解牛般地去讀,故事就沒了美感了。同情或是不同情,都是個人的主觀選擇,沒有必要上綱上線,更沒有必要把自己的想法施加到別人的身上。

      因此,這篇讀后感也不是什么科學的“閱讀理解”,僅僅是我個人的一點感想罷了。

      我覺得雪穗和亮司并非沒有人性,只是他們?nèi)诵灾泄廨x和善良的一面被扼殺,僅剩下丑惡的一面罷了。雪穗的光輝面已經(jīng)完全沒有了,而亮司還殘存一些,因為雪穗完全沒有感恩之心,如果說殺掉用她賣春的生母還可以理解,但是,連含辛茹苦撫養(yǎng)她長大、給她優(yōu)雅的生活和接受教育改變命運的機會的養(yǎng)母她都能痛下殺手,這不得不讓人對她感到絕望。正如筱冢一成形容她的那樣:“如果撿回來的是小貓,從懂事起就待在家里,在人的庇護下生活,對人不太會有戒心,天真無邪,喜歡撒嬌。但是,如果大一點才撿回來,貓雖然也會跟你親近,卻不會百分之百解除戒心??吹贸鰜?,它們好像對自己說:既然有人喂我,那就暫時跟他在一起住,但絕對不能掉以輕心”。雪穗是一個極度沒有安全感的人,她不顧一切地把自己變成完美的女王來掩飾過往的不堪,為達目的不擇手段。而亮司則不是,他雖生性冷酷,但還是保留著一些溫情的,從他對雪穗的守護和幫助中可以看出來,從他最后選擇自己承擔所有的黑暗而把電腦店留給了朋友友彥可以看出來,從他為了保護雪穗而選擇自殺可以看出來,如果不是松浦的出現(xiàn),他可能就真的實現(xiàn)了自己“在陽光下行走”的心愿,開著自己喜歡的電腦店,過著自己的小日子。

      之所以雪穗和亮司會有這種區(qū)別,我覺得,一方面是男生和女生的區(qū)別;另一方面,雪穗是罪惡的承受者,那些骯臟不堪的事情就發(fā)生在她的身上,一次又一次,而亮司雖然目睹著母親出軌、父親失德,可是自己并沒有直接受到傷害。

      我覺得雪穗和亮司之間是有愛情的,只是雪穗一直不自知,安全感的缺失蓋過了本能的愛意,否則她也不會嫁給高宮誠了。她可能一直覺得自己和亮司是槍蝦和蝦虎魚那種互利共生的關(guān)系,但其實亮司是她在這個世界上除了自己唯一愛著的人,所以她才會在亮司死后,徹底失去了表演技能,只是面無表情地說了句自己不認識這個人,然后轉(zhuǎn)身離去,留下一個幽靈般的背影。而亮司死后,她暗無天日的黑暗里唯一的光就沒了,她的靈魂徹底消亡,在這之后,她要么失去堅強的信念,選擇毀滅;要么變得完全的冷酷無情,徹底喪失人性,墜入黑暗的深淵,結(jié)局依然是毀滅,因為有笹垣那種堅守正義的警察存在。

      當愛與死亡相遇,對生的人而言,就成了余生的苦行修煉。

      “只想在陽光下牽手”,亮司的剪紙就是他心中這份信念的寄托。如果沒有那些罪惡,那么這對少年少女的愛情該是多么美好呀,在陽光下牽手,頭頂有光,身邊有蝴蝶,風中有花香!好好的愛情竟被無情的冰刀霜劍摧殘的如此不堪!

      我不同情雪穗和亮司,但是對他們表示理解。因為“與惡龍纏斗過久,自身亦成為惡龍;凝視深淵過久,深淵回以凝視”。這樣的話,就會由衷地感受到:世界上只有一種真正的英雄主義,就是認清生活的真相后還依然熱愛它。聰明的雪穗洞悉人心人性,認清了生活的真相,可卻沒有勇氣熱愛生活、相信美好了。而現(xiàn)實中那些歷經(jīng)滄海桑田、在黑暗的泥沼中摸爬滾打之后,站起來,拍拍身上的泥繼續(xù)熱愛的生活的人,是多么的偉大啊!

      盜竊、殺人、背叛、強奸……書中寫盡了一切的罪惡,而罪魁禍首最后卻逍遙法外,似乎讓人對這個世界由衷地絕望。但是,我覺得,這本書雖然寫的是黑暗,卻把光明隱藏在后面,并且暗示光明最終會戰(zhàn)勝黑暗的:老刑警笹垣就是這么一個存在!同樣是識遍人情冷暖、洞悉人心人性,他和雪穗?yún)s是截然相反的存在,雪穗自甘墮落,而他卻堅守正義和光明,為了真相,苦苦追查20年,這就是真正的英雄主義!有人認為如果不是老刑警的苦苦追查,雪穗和亮司可能就會在得到自己想要的之后過上平凡而穩(wěn)定的生活,不再犯罪??墒?,他們曾經(jīng)犯下過過錯,不能因為他們本身也曾經(jīng)是受害者就應該得到原諒啊,因為被他們傷害的都是無辜的人,有的還是真心對他們好的人。而且,如果不去追究,亮司還活著,誰又能保證他們不會為了自己去禍害更多人呢?

      回到現(xiàn)實,這本書能給我們什么啟示呢?雖然不會像書中那么極端,但是,人的一生總是黑白相伴的,有光明就會有陰影,但是人要始終相信光明多于陰影!我們要提醒自己,對生活懷有寬容,對未來抱有希望,不要讓自己陷入黑暗的泥沼中不可自拔。當不幸發(fā)生時,我們既可以沉溺在不幸中不肯爬起,也可以從中認清生活錯誤的方向,進而修正余生要走的路。相信未來,熱愛生命!

      最后,感謝某男神給我審稿,你很有見地的評論和獨到的見解,給了我不少啟發(fā)。

      初中生精彩讀后感精選大全5

      李清照有詩云:"生當為人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。"在很多人眼里,項羽是一個忠肝義膽的豪杰。他叱咤風云的偉業(yè),所向披靡的戰(zhàn)績,在秦漢交替之際掀起了澎湃的浪潮。曾幾何時,舉世共仰,千秋景慕。項羽因之而成為歷代王朝倍加推崇的人物,著實為后人所景仰?!  而欓T宴》所敘述的是項羽,劉邦在共同滅亡秦國之后,范增見劉邦有雄視天下之心,因此舉辦了一個暗藏殺機的宴會,準備除掉劉邦。而劉邦最終在張良,項伯,樊噲等人的幫助下逃離楚營的故事。 項羽,昔日的楚霸王,多么的威風,多么的不可一世!但因為與劉邦爭天下,兵敗垓下,最終落個烏江自刎的下場。歸根結(jié)底,都是他桀驁不馴,猶豫不絕的性格讓他在鴻門之上錯過了一次刺殺劉邦的絕好機會。就這樣,一個唾手可得的江山被拱手送人。多么的可悲!多么的殘忍!項羽壓根兒就沒想到他所見的種.種,皆是劉邦之計。所以,“古之成大事者,不可拘泥于小節(jié)”?! №椨鸬男愿癖瘎∵€表現(xiàn)在他的剛愎自用。韓信始在項羽麾下,"言不聽,畫不用,故倍楚而歸漢";陳平效力于項王,"累諫不受,乃封其金與印,仗劍亡,歸漢于武"。此二人均有經(jīng)國之偉,濟世之才,然而卻不為項羽所用。亞父范增,盡心盡力,鞠躬盡瘁,亦未免被猜忌。最后,明修棧道,暗渡陳倉的是韓信;七出奇計,困項王于垓下的是陳平;十面埋伏,逼項羽走江東的是張良;烏江渡口取項羽頭顱的竟然是項王"故人"王翳。項王的剛愎自用,終于讓自己飲下了"四面楚歌"的惡果??梢哉f,過分借重于武力而忽視智謀,也是造成項羽性格悲劇的一個重要原因?! 〔懿伲瑲v史上的奸雄。這是基于人們個人愛憎基礎(chǔ)上給予他的名字。讓我們正視歷史:“曹操,字孟德,詩人,軍事家……”這些是什么?——這沒有什么,僅僅是因為他當斷則斷,遇事有魄力,當他誅殺孔氏后人時,正是因為他的鐵血,后世才有“覆巢之下,焉有完卵”的典故。若不是他的能力,他的性格,何以三足鼎立,統(tǒng)江山;又何以有他“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”的豪壯詩篇。 項羽之所以失江山,劉邦,曹操之所以得江山,正是因為個人人格?! №椨鸬蔫铗埐获Z讓他孤注一擲,讓他呈匹夫之勇,讓他兵敗垓下;而劉邦,曹操也正是因為他們的性格,讓他們招賢納士,讓他們統(tǒng)帥三軍,讓他們“該出手時就出手”。當然結(jié)局也必然有不同,一個既失江山,又失美人,另一個則建立千秋功業(yè)。

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