有關老人與海讀后感三年級
讀了這本書，我知道了我們在生活中會不斷地受到挫折、失敗，抹的滿身泥，許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而老人卻不一樣，他不斷的努力，不斷的奮斗，盡管在在艱難的環(huán)境下，可還是為了生活努力奮斗的老漁夫!下面為大家精心整理了一些關于老人與海讀后感三年級，歡迎查閱。
老人與海讀后感三年級1
暑假，我讀了一本海明威的《老人與?！罚恢魅斯０⒐麪敔斈遣槐焕щy所屈服、盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓地斗爭精神所感動。這本書敘述了一個年邁的漁夫桑阿果爺爺在八十四天沒有打到魚的情況下，獨自一人到遠海捕魚，意外地發(fā)現(xiàn)一只大鯊魚，同鯊魚斗了幾天幾夜，最終制服了鯊魚，將鯊魚橫捆在小船的側面，不料，大鯊魚的血腥引來了更多的鯊魚，老人用自己僅有的刺刀和木棒還有雙手對付龐大的鯊魚，最后，捆在船側的大鯊魚被其它襲來的大鯊魚啃了個精光，只剩下了骨架，一個平凡的人以自己的毅力做出了一件不平凡的事。
當我讀到“當鯊魚從海里跳起來的時候，老頭兒就想，不能讓鯊魚知道我害怕它，不然，還沒有和它進行搏斗，心理上就先被鯊魚打敗了?！睍r，我感受到老人不被任何困難所屈服，所下倒的精神，這位老人并沒有受過什么高等的教育，卻擁有那樣高尚的人的品質?；叵胱约海綍r一瞅見難題，就有一種壓迫感，就不斷對自己說一定不會做，只有在那兒干巴巴等待老師的講解。這樣，我心理上就徹底被困難打敗了，更沒有奮斗、挑戰(zhàn)的機會。我佩服桑阿果爺爺?shù)木?，那堅強不屈，不被困難所嚇倒的精神。
在讀到“‘不行’，老頭兒咬著牙說，‘只要我還有一口氣在，就要和他們拼個你死我活?！睍r，我深深體會到老人勇于向困難挑戰(zhàn)，盡自己最大的努力與困難挑戰(zhàn)作不屈不撓的斗爭精神。
他說過：“一個人一生下來不是被人消滅或毀滅，只有盡可能去奮斗才有可能打敗最強大的敵人，重新站起來?！睂φ兆约?，平時一看見生活與學習的困難時，就想盡方法逃避，不敢勇于面對，相比之下，我多么慚愧啊!
我要學習老人這種向命運、向困難挑戰(zhàn)，不向命運所屈服的精神。
老人與海讀后感三年級2
今天，我讀了一本書——《老人與?！?，才讀了幾頁就被那精彩的情景所吸引了。這本書的主要內容是：一位叫桑提阿果的老人，在前八十四天里他一條魚也沒打到，于是他決定在第八十五天出海遠行，非得釣一個大魚不可。終于在出海的第三天，他捕到了一條大箭魚。但是由于箭魚的血流入了大海并迅速蔓延開來，導致引來了一大群鯊魚，老人便使出渾身的力氣與鯊魚展開殊死搏斗，最終趕走了鯊魚，可是鯊魚也把大箭魚身上所有的肉全吃完了。結果老人拖回去的只是一副大箭魚的骨架。
讀完之后，我情不自禁地對那位桑提阿果爺爺產(chǎn)生深深的敬佩之情。雖然他是一個普普通通的勞動者，但是他那種不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭的精神，卻值得我們所有人去學習。桑提阿果爺爺又讓我想起了一個人——史蒂芬·霍金。
人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金，他雖然患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，被長期禁錮在輪椅上，而且因患肺炎被剝奪了說話的功能，但是他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地感動了人們，使人們對他產(chǎn)生了由衷的敬意。
然而像史蒂芬·霍金這樣的人還有很多：桑蘭、張海迪、海倫·凱勒……，他們那種永不言敗的硬骨頭的精神都在桑提阿果爺爺?shù)纳砩象w現(xiàn)出來，那種精神成為了《老人與?！返撵`魂，正如桑提阿果爺爺所說的：“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他?！笔聦嵣弦驳拇_如此：一個人，不管出生貴賤，身體是否健全，只要他有永不言敗的硬骨頭的精神，他就是大贏家，你永遠也打不垮他。
老人與海讀后感三年級3
人可以被打敗，但不能放棄
今天，我看了海明威的《老人與?！?，書中生動的故事情節(jié)，讓我對它愛不釋手。
《老人與?！分饕v述了老漁夫圣地亞哥，一連出海84天，都沒有捕到一條魚。第85天，圣地亞哥出海很遠，遇到了一條體型異常龐大的馬林魚。老漁夫與它“戰(zhàn)斗”了足足兩天，終于捕獲了大馬林魚。沒想到，在返航的途中，又遭到無數(shù)鯊魚的襲擊。老漁夫拼死抵抗，最終帶著被鯊魚撕咬得幾乎只剩骨架的馬林魚回到了家。
老漁夫在抓捕大馬林魚的過程中，體現(xiàn)出了“硬漢”本色：即使身負重傷，行動不便，依舊不肯放棄，堅持與獵物搏斗。我想：正是心中的那一股沖勁兒和堅定的信念，才讓他獲得了最終的勝利，這難道不是值得我們學習的地方嗎?
讓我最為敬佩的是，老漁夫在與鯊魚搏斗時，表現(xiàn)出的那種永不放棄的大無畏精神。面對重重困難和危險，他毫無畏懼之意，勇于拼搏，這正是老漁夫身上，那金子般閃閃發(fā)光的精神和意志。
書中有句話：“一個人可以被打敗，但絕不能放棄?！边@正是鼓勵人們積極上進的金玉良言?？吹竭@里，我想到了自己。在現(xiàn)實生活中，我是一名少先隊員，是祖國未來的希望，但遇到困難時，我卻時常害怕和退縮，這和堅強勇敢的老漁夫相比，真是差之千里啊!
想到這里，我不由得臉頰發(fā)燙，心中暗下決心：我一定要好好學習，在學習和生活中遇到困難，也要像老漁夫那樣勇敢面對，用盡一切辦法，戰(zhàn)勝它們。如果失敗了，就在跌倒處重新站起來，繼續(xù)前進。
《老人與海》給了我莫大的啟示，我意猶未盡，繼續(xù)在書的海洋中遨游。
老人與海讀后感三年級4
“一個人生來并不是要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！边@句至理名言是海明威的著作《老人與海》里的桑提亞哥說的，他堅持不懈的精神深深感染了我。
《老人與?！分v述的是一位名叫桑提亞歌的老漁夫，一連84天都沒有捉到魚，為了證明自己而再次出海。在海上，他遇了一條比他的船還要大的馬林魚，他一直與魚周旋，耗了三天最終將其殺死。然而，在回程的時候，這條馬林魚卻引來了鯊魚群。于是，他又與鯊魚群展開了斗爭。最終回港卻只剩下一副大馬林魚的骨架。一個簡短的故事，卻塑造了一個頑強拼搏的硬漢形象。在我們看來老人是失敗的，但實際上他是一個成功者!
文章中，老人經(jīng)歷的困難非常多，饑渴、疲勞、抽筋、鯊魚……可老人一直在堅定自己的信念，在兩天兩夜的時間里，他沒有放棄;在跟大馬林魚搏斗的時候，也沒有放棄;在與鯊魚搏斗的時候，他更加沒有放棄。老人的意志讓我們佩服。
看著書中的老人硬漢形象，我不禁想到了自己，一個懦弱的自己。我的英語基礎差，所以常?？荚嚥焕硐耄谑俏蚁露Q心，狠記英語單詞，每天讀讀背背，希望能考個好成績。終于到了英語單元考試，我滿以為自己能拿到高分，但是試卷發(fā)下來，我才發(fā)現(xiàn)只有67分。拿著試卷，我懊惱極了，覺得不論我多努力，成績都不會提高的了。于是在很長的一段時間里，我放棄了英語，成績也直落千丈。直到我閱讀了《老人與?！愤@本書，我才明白，桑提亞哥遇到的困難比我多得多了，所以我們不能在生活中遇到一點困難就失去信心，不能因為摔倒我們就不再走下去。奧斯特靈曾經(jīng)很好地總結了小說的主旨：“這個故事是一首頌歌，他提倡哪怕結果一無所有，也永不屈服的奮斗精神，贊揚失敗中的道德凱旋?！?/p>
我們要銘記在《老人與海》這部小說給予我們的啟示：人生就是永無止境的追求，道路既漫長又艱難，還充滿各種荊棘和坎坷，但只要我們有一顆自信的心，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，我們必然會成為真正的勝利者!
老人與海讀后感三年級5
周日，我沒事干，覺得無聊.便懷著一種期待的心情翻看了一些名著.因為我的知識還不夠豐富，那些名著也比較難懂，所以平時我一般只是看一些易懂的散文與小說. 但因為我想閱讀一些道理深刻的名著，便把父親剛買的《老人與?！纺贸鰜黹喿x，雖然這本書看似平淡，但透露出的卻是仁者見仁，智者見智的東西.我一閱讀便被書中的內容和蘊涵的道理深深吸引了. 年近六旬的老漁夫桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時候，那是人類引以為傲的象征.勇于挑戰(zhàn)大海的決心，渴望和一條真正的鯊魚戰(zhàn)斗.一條船，一個老人，一片浩瀚的大海，這些原本單調的素材，被作者賦予生命，顯得很自然! 老人是真正的勇士，當他已經(jīng)捉到大馬哈林魚時，他并沒有安于現(xiàn)狀，而是繼續(xù)向大海發(fā)出挑戰(zhàn)，去尋找真正的鯊魚.而我們現(xiàn)實生活中的許多人在面對困難時，卻無法知難而上，因此那些人最終也就無法獲得成功!
老人是正義的使者.他消滅了鯊魚，使人們免受災害，而在全書中還有一部分亮點，那就是孩子，是孩子帶回了老人失去的青春,使老人找回了自我，重拾了信心.所以老人的勝利也與孩子有著密切的關系. 《老人與?！肥刮也唤袊@：“勝利與征服的真正含義，勝利難道就一定要建立在征服上嗎?
難道就不能和平哪?”海明威曾參加美國的一檔節(jié)目，他強調的就是征服的力量，但是當他失明后，他的觀點卻發(fā)生了改變，他開始思考征服的意義.因此他才寫出了《老人與?！愤@部名著. 名著中所蘊含的哲理，正是人們所探尋的真理，因此讓我們感悟名著，一起體會名著所蘊含的哲理吧!
老人與海讀后感三年級6
親愛的朋友們，你能想象自己孤身一人在海上與兇狠、成群的鯊魚搏斗的情景嗎?你能想象如果自己被困在大海的中央，映入眼簾的除了海浪，還是海浪。涌入耳畔的除了浪聲，就是風聲，偶爾有一聲鳥鳴，而且你注定要在這樣的情況下呆上三天三夜或五天五夜，甚至更多。那么你的感受會是什么樣的呢?
“你在開玩笑，這是不可能的!”也許你會這樣笑著說。但是，假如你就在這樣的情況下，你到底會感覺怎么樣?
“簡直是太恐怖了!我會徹底崩潰的!”也許，你會這樣喊。對于我們而言，這的確不可思議。但是，就有這么一個人，遇上了這件恐怖的事。
這就是海明威的《老人與海》講述的故事。故事發(fā)生在古巴海上，一個叫圣地亞哥的老漁父，連續(xù)84天沒有捕到魚了。第85天，老人獨自一個人又上船了。(他可不是那種“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的人)。他將船駛向遠方，祈禱著自己遇見一條大魚。果然，大魚出現(xiàn)了!一條真正的大魚!沒有助手，甚至沒有足夠好使的工具，而且老人最得力的左手正在急劇地抽搐著，就在這種情況下，老人獨自地面對著這條約1000多磅，長約18英尺，美麗、沉著、健壯的大魚!這場對抗會讓喜劇化為悲劇嗎?
老人在海上遇到了極具戰(zhàn)斗力的登多索鯊魚，它能游得像海里最快的魚一樣。
前來襲擊的不僅僅是第一條鯊魚，緊接著第二條、第三條、第四條、第五條……老人能用的工具都體無完膚了……你一定想知道后面的故事吧，就趕快翻開《老人與?！钒?
當你真正讀《老人與?！窌r，你就會發(fā)現(xiàn)它不僅僅是一個故事。單純的故事不會如此強烈地震撼著你的心。
“一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”這是文中老人說的話。那么，親愛的朋友們，你呢?
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