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      金蟬脫殼讀書筆記

      時間: 木蘭832 分享

      金蟬脫殼讀書筆記

        金蟬脫殼是課本的一篇文章??赐暾n文,大家怎么寫筆記的呢?來看看學習啦小編精心為你整理金蟬脫殼讀書筆記,希望你有所收獲。

        金蟬脫殼讀書筆記篇一

        讀了《金蟬脫殼》這篇文章,使我想起了以前的一件小事。

        我手上有一個小泡,醫(yī)生挑破以后痛的不得了。一個小泡都這么疼,更何況是全身脫殼呢?

        蟬用脫殼的拐兒讓自己從硬殼里褪下來,它有一層有一層的殼,它要一次又一次褪殼,到死,到老。

        蟬沒有自由,可它卻依然向往外界精彩的生活,于是它一次又一次的褪殼,希望自己能沐浴那如碎星般撒落一地的陽光,如飛鳥般在天際劃出優(yōu)美的弧線,盡管這是個遙遠的夢。

        蟬的生命很短暫,但是它們知道要活的更好,就必須改變自己,完全脫離自己的外殼,長出自己新的翅膀。它的一舉一動使我想到了一句歌詞:不經歷風雨怎能見彩虹。

        蟬是一種非常奇特的昆蟲,我們都應該向它學習這種精神。

        金蟬脫殼讀書筆記篇二

        我們班學習了第七課《金蟬脫殼》,我準備為這篇文章記下我的讀后感。

        《金蟬脫殼》這篇文章主要講了小作者抓到幾個蟬殼,在當天傍晚視察了金蟬脫殼的過程,并把它記錄了下來。

        其中的第四小節(jié)許多話很吸引我,比如:“背上那一層保護甲的顏色也在很快地變化著,先是極淡的綠色,一會兒變成了深綠色、未出殼的蟬尾使勁得抖動著,伸展著、脫殼的蟬兒靜靜地趴在蟬殼上,過了好一陣子,才依依不舍地離開了蟬殼等。這些句子中,作者用了許多形容詞和動詞,讓人仿佛身臨其境,令人回味無窮。

        不僅第四小節(jié)中的句子讓人喜愛,第五小節(jié)這樣吸引人的句子也不少呢!不信啊?我馬上給你列舉幾個。

        1、 又小又嫩的蟬尾逐漸大了起來,很快蓋住了身子,像兩把扇子長長地拖在身后。

        2、 蟬的肚子在不停地顫動著,每顫動一次,身上的顏色就由淺而深地變化一次。

        3、 翅膀出現了排列整齊、圖案精巧的斑紋。

        怎么樣,多吧?其實這篇文章也有許多我寫作文時需要學習的地方。

        1、 寫作文時事例要細致、有序。

        2、 我們要時常抓住重點、細節(jié)來描寫。

        3、 用詞語要準確,并帶些趣味。

        4、 條理一定要清晰。

        5、 呼應要注意,過渡要自然。

        金蟬脫殼讀書筆記篇三

        這學期我們學習了《金蟬脫殼》這篇課文。當讀到金蟬脫殼過程中“蟬兒的肚子在不停地顫動著,每顫動一次,身上的顏色就由淺而深地變化一次,漸漸地變成了深綠色,變成了棕黑色”這一奇特動人之情景時,使我深深地震撼了。

        大自然是奇妙的,雖然它不會說話,但它綿綿不息的生命,在無形中為人類敞開了一道綠色大門。

        大自然是神秘的,雖然我們有時會自以為對它了解很多,但其實我們對它真的還知之甚少。

        大自然是美麗的,雖然我們引出了小溪,堆砌了假山,但哪有長江的氣勢磅礴?有泰山的雄偉壯觀?

        大自然是可怕的,雖然我們有原子彈,有飛機大炮,但哪里比得了地震的殺傷力?火山爆發(fā)的威脅?

        和大自然相比,我們人類太渺小了!但是,我們還必須要面對它,也許有一天,我們發(fā)現了有效預防地震的方法;也許有一天,我們造出了南北貫通的河流;也許有一天,我們解開了三角洲之謎……

        但是,今天,我要鄭重向人類發(fā)出心靈的吶喊:我們不能再浪費資源、污染環(huán)境、破壞生態(tài)!我們應該節(jié)約資源、保護環(huán)境、尊重生態(tài)平衡,否則,我們終將會毀滅在大自然手中!

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