關(guān)于愛國(guó)的讀書筆記
關(guān)于愛國(guó)的讀書筆記
愛國(guó)文章讀了,讓人變得有精神。那我們?cè)趺磳懝P記呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理關(guān)于愛國(guó)的讀書筆記,一起來(lái)看看。
關(guān)于愛國(guó)的讀書筆記篇1:歷史的豐碑讀書筆記
暑假,我讀了《歷史的豐碑》這本書,深受啟發(fā)和教育。該書追溯了自1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,由于清王朝的腐敗,中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)的國(guó)家。帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵略使中國(guó)人民飽嘗了“落后就要挨打”的痛苦,但也喚醒沉睡著的中國(guó)大地。從“太平天國(guó)”到“戊戌變法”,從“義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)”到“辛亥革命”……,新中國(guó)的成立使中國(guó)人民推翻了“三座大山”,一躍而成了主人。而后,思想解放的春雷,響徹中華大地,改革開放的春風(fēng)吹遍了大江南北。繼鄧小平英明領(lǐng)導(dǎo),以江澤民同志為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,領(lǐng)導(dǎo)黨和人民在紛繁的形勢(shì)下,抓住機(jī)遇,加速發(fā)展,取得了舉世矚目的偉大成就。
這是一本濃縮了中國(guó)恢宏的百年巨變的大書,更是一本令人感奮、催人奮起的好書,它不但形象地反映了20世紀(jì)中華民族波瀾壯闊的奮斗征程,更進(jìn)一步增強(qiáng)了我們每一位華夏兒女的幸福感和自豪感。我們每一個(gè)青少年都應(yīng)牢記英雄先烈們?yōu)榱私裉斓拿篮蒙睿幌侇^顱、灑熱血,甚至獻(xiàn)出了自己年輕的生命,同時(shí),我們更應(yīng)該明白自己所肩負(fù)的歷史重任。
讀著這本書,我仿佛親眼目睹了天安門前閱兵式上那整齊的步伐,威武的軍人,美麗的女兵,燦爛的笑容,鮮艷的五星紅旗……看見了在溫暖的春風(fēng)中,對(duì)外開放使中國(guó)這個(gè)東方大國(guó)又恢復(fù)了昔日的光輝。
讀著這本書,我仿佛來(lái)到了體育館,看到運(yùn)動(dòng)員們艱苦訓(xùn)練,終于,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,用血淚和汗水換來(lái)那神圣的桂冠。于是,中國(guó)人從“東亞病夫”轉(zhuǎn)眼間成了“亞洲巨人”。
讀著這本書,我的體內(nèi)仿佛奔涌著一股勝利了的中國(guó)人民,堅(jiān)持五項(xiàng)基本原則,走社會(huì)主義道路,學(xué)習(xí)江提出的“三個(gè)代表”重要思想的高昂熱情。讀著這本書,我們仿佛聽到了1949年10月1日那句“中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了!”振奮人心的話語(yǔ)和香港澳門回歸時(shí),雄壯有力的國(guó)歌那此起彼伏的旋律以及抗洪搶險(xiǎn)中,英雄人民子弟兵們那豪邁的吶喊。
80年的歷史表明,中國(guó)大地上翻天覆地的變化,無(wú)論它的成就和失誤,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都為社會(huì)主義的進(jìn)步發(fā)展和人類進(jìn)步奠定了基礎(chǔ),提供了有價(jià)值的借鑒。如今,中國(guó)已勝利地爭(zhēng)得了2008年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán),國(guó)際大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)也已在首都北京拉開帷幕,納米、基因技術(shù)跨入了百姓的門檻。“菜籃子工程”讓人們四季能吃到各種各樣新鮮的蔬菜瓜果。
作為一名中學(xué)生,我為我們偉大的黨驕傲。為我們蒸蒸日上的祖國(guó)而自豪。作為一名跨世紀(jì)的少年,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義思想,堅(jiān)定自我信念,愛科學(xué),學(xué)科學(xué),逐步掌握高深的科研技術(shù)。作為祖國(guó)的接班人和建設(shè)者,我需要不斷提高自己的思想道德素質(zhì),勇敢地開拓創(chuàng)新,為“四化”貢獻(xiàn)自己的力量,譜寫我們這一代人更加絢麗的篇章。
關(guān)于愛國(guó)的讀書筆記篇2:閃閃的紅星讀書筆記
我和孩子看了《閃閃的紅星》這本書以后,潘冬子的形象在我的眼前時(shí)時(shí)浮現(xiàn),吳大叔說(shuō)的話“要想勝利就不能靠等,要去奮斗”常常在我的耳邊回響。
主人公潘冬子是具兒童團(tuán)長(zhǎng),他的爸爸是個(gè)紅軍戰(zhàn)士,跟著隊(duì)伍出發(fā)了,冬子很想念爸爸,盼望紅軍回來(lái)。有一天冬子問媽媽:“紅軍什么時(shí)候才能回來(lái)?”媽媽說(shuō):“等山上的映山紅開了的時(shí)候,紅軍就會(huì)來(lái)了。”于是冬子來(lái)到村口,坐在小松樹下的石頭上,遙望山上曾經(jīng)盛開映山紅的地方。望著望著,好像滿山的映山紅開了,紅軍回來(lái)了,他成了其中的一員,神氣的走在隊(duì)伍中……當(dāng)他陶醉在美好的憧憬中的時(shí)候,吳大叔來(lái)了,吳大叔告訴他:“要想勝利就不能靠等,要去奮斗。”與敵人斗爭(zhēng),終于迎來(lái)了革命的勝利,他也成了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。我特別敬佩他,因?yàn)樗菤v經(jīng)千辛萬(wàn)苦才加入到紅軍的行列,我也特別敬佩冬子的媽媽,她在敵人的威逼下仍然堅(jiān)貞不屈,忠于黨忠于人民,犧牲了她年輕的生命。
是的,吳大叔說(shuō)的太好了,“革命勝利不能靠等,要去奮斗。”那么我們少年兒童又能做些什么呢?我們正處在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的時(shí)期,就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),也使我重新面對(duì)我的學(xué)習(xí),我的生活,讓我更加堅(jiān)定了奮力拼搏,為國(guó)爭(zhēng)光的信念,使我明白了亻為21世紀(jì)的少先隊(duì)員,擔(dān)負(fù)著繼往開來(lái)的重任,我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大想,具有強(qiáng)烈的愛國(guó)心同時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己獨(dú)立的人格,用自己的人格去影響別人,努力做一個(gè)具有做大人格的人:對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,對(duì)待生活真誠(chéng)熱愛:敢于同壞人壞事作斗爭(zhēng),敢于面對(duì)困難;具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,具有強(qiáng)烈的責(zé)任心;能夠嚴(yán)于律己,能夠成為楷模;學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人……
關(guān)于愛國(guó)的讀書筆記篇3:最后一課讀書筆記
讀了《最后一課》這篇課文,我的心靈受到了極大的震撼!我深刻地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)給無(wú)辜的人民帶來(lái)了什么!或許,有一點(diǎn)還“不錯(cuò)”,就是戰(zhàn)爭(zhēng)能讓一個(gè)人瞬間成長(zhǎng)。但我想,誰(shuí)都不喜歡這種“成長(zhǎng)”方式吧!?
普法戰(zhàn)爭(zhēng)暴發(fā)后,從白發(fā)老人到年幼小童,都是那樣地愛國(guó)!這,使我感動(dòng)。
我不盡想起了,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中國(guó)人民,也是如此,為了祖國(guó),不惜一切代價(jià)。雖然地域不同,種族不同,時(shí)代不同,但是戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民的損害卻是一樣一樣一樣地!
可惡的侵略者,該死的戰(zhàn)爭(zhēng)狂,無(wú)恥的叛國(guó)賊,他們是對(duì)不起國(guó)家,對(duì)不起人民,對(duì)不親父母,更對(duì)不起自己的罪人!
我覺得母語(yǔ)對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是不可分割的一部分,是文明的承傳載體。如果母語(yǔ)沒了,國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)將不復(fù)存在。因?yàn)橐粐?guó)人民語(yǔ)言彼此不通,就是一盤散沙。
那么,外語(yǔ)與母語(yǔ)到底哪個(gè)重要呢?
如今這個(gè)社會(huì),不學(xué)英語(yǔ)你就別想上高中大學(xué),更別想找個(gè)好工作了。既然外語(yǔ)如此重要,學(xué)外語(yǔ)的人多就不奇怪了?,F(xiàn)在連幼稚園都開設(shè)英語(yǔ)課了。English成了全球通用的“國(guó)際普通話”,其他語(yǔ)種已經(jīng)受到嚴(yán)重威脅,面臨消失的危險(xiǎn)……這是不能忽視的。
當(dāng)法國(guó)阿爾薩斯被普魯士侵占,最后一堂法語(yǔ)課便顯得格外重要。“他們?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國(guó)話唱歌吧!”正道出了亡了國(guó)的法國(guó)國(guó)民心聲。
“亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語(yǔ)言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。”
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