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      父親的手讀書筆記

      時(shí)間: 木蘭832 分享

        《父親的手》這篇文章寫出了爸爸用手去干活,勤儉持家。那大家有何心得呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理父親的手讀書筆記,一起來看看。

        父親的手讀書筆記篇1

        讀了《父親的手》這篇文章后,給我很多的啟示和讓我想起了很多。

        每個(gè)父親都是最疼自己的孩子的。本文的父親那在有孩子時(shí)間喜悅和孩子在成長中對孩子的希望的精神,都能表示出父親疼愛孩子也希望長大成人后,做一個(gè)對社會有用的人。

        當(dāng)我讀到,孩子為父親剪指甲所看到父親的手史那樣的粗糙時(shí)。我想到了自己的父親,我看到父親那干活滿頭大汗時(shí)、和每天起早貪黑的干活,每天到筋疲力盡,腰酸背疼的樣子,那時(shí)我的心頭涌現(xiàn)出酸楚。從那時(shí)候,我就告訴自己一定要好好學(xué)習(xí),長大后,一定不會再受苦、受累。我會讓他每天開開心心、快快樂樂的。

        所以無論在文中還是現(xiàn)實(shí)中的父親,都讓我明白了一件事情,每個(gè)父親都是疼愛自己的孩子的,而且父親對孩子只有付出,不求回報(bào)。因?yàn)楦笎凼菫閭ゴ蟮摹?/p>

        父親的手讀書筆記篇2

        雖是夜深了,我還在燈前不止一遍地讀著這篇文章——《父親的手》,激動(dòng)不已的心情一直難以平靜,不知不覺地感到眼睛的濕潤和內(nèi)心的慰藉。在不經(jīng)意之間,原來認(rèn)為還是不懂事的兒子在我心里陡然長大了,壯實(shí)的身體里流淌著如此細(xì)膩的情感。

        記得兒子出生不久,媽媽給他留下嬰兒時(shí)稚嫩的“腳手穎,我在手印邊用針剌下了“萬卷常在”,在腳印邊刺下了“千里始于”,雖是簡單的幾個(gè)字,卻寄托著父母的期望與祝福。

        十年寒暑過后,這雙小腳穿的鞋,大小已經(jīng)快趕上媽媽的了,一天天地學(xué)會了滑旱冰、滑滑板,而這雙小手也開始學(xué)會用鉛筆、用鋼筆。一次滑滑板,摔破了胳膊,我牽著他的小手到醫(yī)院去,嘴里雖然埋怨,但心里還是心疼。只是二、三年級時(shí)做數(shù)學(xué)天天練,一百道算術(shù)計(jì)算題總要出好幾個(gè)錯(cuò)誤,不油得一股莫名氣涌上心頭,難免不吼叫幾聲,有時(shí)氣不過就在他手上重重地拍打兩下,兒子總是默默地流著淚,以致于后來還不時(shí)地問我:“爸爸,我今天的表現(xiàn)還可以吧?”有時(shí),他想讓我表揚(yáng)表揚(yáng),就故意問:“爸爸,我是什么型?”我總是回答:“您是聽話型。”他說:“老師說,我是熱情助人型。”也是,他帶鋼筆也要多帶兩枝,便于借給鋼筆沒水的同學(xué)。不知什么時(shí)候,教育也引進(jìn)了模型論、類型論。其實(shí),“聽話”二字暗藏了不少心酸。

        沒想到的是,上學(xué)背著大書包、放學(xué)背著大書包的兒子,竟是那樣細(xì)致而情深地觀察著父親的手,曾經(jīng)抱著他上醫(yī)院的手,牽著他上幼兒園的手,在草地上放飛機(jī)的手,鼓勵(lì)他滑旱冰的手,其實(shí)都是尋常作父親的人一般都會做的事,而兒子卻稱贊這是“慈愛的手”。 不能不說哪家的父母不是將慈愛凝結(jié)于心、關(guān)愛著眼于手呢。早年,孟郊就有“慈母手中線”的詩句遂使“寸草春輝“成為千秋感恩的名言。然而,這雙手也有急躁、生氣、不講理的時(shí)候,讓兒子感到驚悸,讓我一想起央求的哭聲就感到悔意和苦痛。即使流逝的時(shí)光也很難將其洗褪,但今天看到作文《父親的手》使我確實(shí)知道了,正如作文要求的“敞開心扉,真情表達(dá)”,無論言語,還是文字,是父母與兒女之間感情交流、相互理解與相互尊重的一座橋梁。而建起這座橋梁的竟然是自己的兒子,而不是慣于號令兒子的自己。

        在兒女心中,這座橋梁永遠(yuǎn)放著七色光芒。

        父親的手讀書筆記篇3

        父親的手是平凡而偉大的。

        圖片中的這張手并不柔嫩潔白,它粗糙黝黑甚至有些皮裂。就是這樣的一雙手,撥動(dòng)了我內(nèi)心深處的那根弦……

        一日放假的晚上,我正上網(wǎng)聊著天,爸爸突然傳過來一個(gè)文件,我有些厭煩的接收了。這是一篇文章,叫《父親的手》,我有些不解,因?yàn)槲覐奈醋屑?xì)觀察過父親的手。他是一個(gè)初中畢業(yè)的城市建筑工人,他有一個(gè)和我一般大的兒子。家境貧困的他為了支撐兒子上學(xué),去了工地當(dāng)建筑工人。每天的日曬使他變得黝黑,勞累的體力活使他變得憔悴,粗糙的轉(zhuǎn)頭使他一開始圓潤紅實(shí)的手變得裂處痕痕,繭出叢叢。兒子十分爭氣,成績優(yōu)異,可是昂貴的學(xué)費(fèi)以及雜費(fèi)使他既欣慰又擔(dān)憂,他只有更加努力工作。日后的每個(gè)黃昏,夕陽微灑在大地上,建筑工地上的他頭戴黃色安全帽,穿戴一雙早已磨破的手套,吃力地搬轉(zhuǎn)頭、運(yùn)轉(zhuǎn)頭、搬磚頭。就是這幾個(gè)簡單的動(dòng)作卻重復(fù)了無數(shù)次。而那雙手早已傷痕累累。文章的旁邊附帶著一張圖片:這就是建筑工人父親的手。父親的那雙手,為了兒子飽經(jīng)風(fēng)雨;父親的那雙手,為了支撐,受盡磨難;父親的那雙手,為了責(zé)任,仿佛撐起了全世界!

        我忽然明白了爸爸讓我看這篇文章的良苦用心。爸爸的手雖然比文章的爸爸潤實(shí)很多,但是黑發(fā)中夾雜的那幾根白發(fā)卻深深觸動(dòng)了我。歲月如流,時(shí)光飛逝,從我剛出世父親就在為我擔(dān)心,擔(dān)心了十幾年,自己卻被時(shí)光打磨,老了。如文中的父親長滿裂痕的雙手一樣,爸爸的白發(fā),是為孩子而長出來的,裂痕有多深,愛就有多深。

        世界上最美的一雙手也許不是最纖細(xì),最潔白的,《父親的手》告訴我,用愛舉起全世界的手才是最美麗的手!


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