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      雅思口語(yǔ)part2怎么串聯(lián)回答

      時(shí)間: 楚薇0 分享

      相信大家都聽(tīng)過(guò)雅思口語(yǔ)中串話題這個(gè)技巧吧,那么雅思口語(yǔ)part2怎么串聯(lián)回答?來(lái)一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

      串題介紹

      對(duì)于雅思口語(yǔ)三個(gè)部分哪個(gè)部分最難,可能大多數(shù)人都會(huì)選擇part 2,因?yàn)橄噍^part 1和 part 3,part 2的考察形式和內(nèi)容都發(fā)生了變化,相較于part 1的簡(jiǎn)單應(yīng)對(duì)和part 3的摸不著頭腦,part 2 對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)更像是一個(gè)還是蜃樓,遠(yuǎn)在天邊近在眼前,其實(shí)相比其聽(tīng)力閱讀和寫(xiě)作,口語(yǔ)可以算是最為簡(jiǎn)單的一個(gè)部分了,因?yàn)樗扔袠?biāo)準(zhǔn)題目,也有不標(biāo)準(zhǔn)答案。但是往往有學(xué)生抱怨:“我知道有題目有答案,但我就是沒(méi)時(shí)間去準(zhǔn)備?!蓖ǔ_@樣的學(xué)生都是懶,但是也不缺乏一些真的受制于時(shí)間的而無(wú)法施展拳腳的學(xué)生,今天的這篇文章就是針對(duì)這一類學(xué)生,希望能夠?qū)δ銈兊膒art 2準(zhǔn)備能夠有幫助。

      串題這個(gè)東西頗有些年頭,但是市面上甚至是口語(yǔ)課上對(duì)于這個(gè)概念的展開(kāi)也就僅僅限制在,“你多準(zhǔn)備幾個(gè)題目,互相補(bǔ)充之類沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的話?!逼鋵?shí)串題這個(gè)東西在串之前有幾個(gè)前提,你要有題目可以串起來(lái),第二,沒(méi)有能夠一串55的題目,醒醒吧。第三,串題不是不懂腦子,是使用語(yǔ)塊互相填充借鑒。

      如何串題

      到底如何串題,首先我們先來(lái)看看題庫(kù),每一季度的題庫(kù),都會(huì)這種類型的“貌似難題”, 描述一次上網(wǎng)查找信息的經(jīng)歷,描述一本書(shū),描述一本雜志,描述一個(gè)聽(tīng)到的一個(gè)故事,描述一件印象深刻的事件,大家看到這里可以花上幾分鐘來(lái)看看,這些話題有什么共同點(diǎn)。 其實(shí)沒(méi)有,但是他們共享一個(gè)東西,就是他們“假大空”, 空到你可以填充任何信息進(jìn)去,比如說(shuō)讓你們聊聊一個(gè)成功的商人,你們十有八九都會(huì)爆出杰克馬的名字,那我們就把杰克馬揪到這些題目里面,看看能不能串起來(lái)。

      第一題:經(jīng)濟(jì)課上老師讓你們上網(wǎng)了解一下虛擬經(jīng)濟(jì)

      第二題:創(chuàng)阿里(雖然沒(méi)有這本書(shū))杰克馬傳(也沒(méi)有這本)

      第三題:關(guān)于杰克馬的人物雜志

      第四題:你爸爸告訴你關(guān)于杰克馬的故事

      第五題:聽(tīng)聞杰克馬的時(shí)間被深深震驚的你

      看完了吧,這些題目的共同點(diǎn)是他們的載體特別的多樣,多樣到你幾乎可以把任何東西填進(jìn)去,節(jié)省時(shí)間,優(yōu)化表達(dá),何樂(lè)而不為呢?

      好,看到這里很多學(xué)生開(kāi)始操作一下了,比如說(shuō)第一題,你們的答案往往是,今天我來(lái)和你說(shuō)說(shuō)杰克馬,他是…, 好一點(diǎn)的學(xué)生:今天老師布置了一個(gè)作業(yè),我來(lái)和你說(shuō)說(shuō)杰克馬,他是…。

      然后你們統(tǒng)統(tǒng)跑題,弄不好還留下個(gè)背誦痕跡,其實(shí)串題絕對(duì)不可以是你串著串著就把自己串high了,然后全然不顧自己的命題是什么,正確的操作應(yīng)該涵蓋一下兩點(diǎn)

      1. 鋪墊要足

      2. 時(shí)不時(shí)提一下

      比如這樣的答案:

      The internet has already barged into every single corner of our life, including daily commute, finance and even education. Last week, our Econ teacher threw us an assignment of figuring out some of the most influential guys in fictitious economy realm to us. We were still trying to get some resources in the library until we realized that we could afford that much time. So I went online to see if I could get some help from it.

      Actually, after typing in the most influential guys in virtual Econ’s. An journal about 杰克馬 almost immediately caught my attention

      然后你才能開(kāi)始你的表演

      大家看到這里大致能夠明白一點(diǎn),如果你眼中的串題還停留在這兩個(gè)題目一模一樣嘛這個(gè)階段,可能你需要作出一些改變了,因?yàn)楝F(xiàn)在的串題你不僅需要時(shí)時(shí)刻刻扣題,更需要層層鋪墊和不斷點(diǎn)題,甚至你發(fā)現(xiàn)有些時(shí)候題目串到深處面目全非,根本不是你所設(shè)想的那樣的串題。

      接下來(lái)給大家準(zhǔn)備一個(gè)串題步驟

      串題步驟

      1. 首先確定當(dāng)季題庫(kù)中的載體類題目,這類題目不能有過(guò)于specific的限定詞,通常是經(jīng)歷類話題和媒體類話題。

      3. 從人物類開(kāi)始,把所有的人物類理出來(lái),尋找共性。

      4. 然后開(kāi)始處理地點(diǎn)類話題,這個(gè)時(shí)候你就可以使用人物類的小語(yǔ)塊丟進(jìn)去。

      5. 最后處理事件類話題,這樣你可以基本使用到前面的最后東西。

      雅思口語(yǔ)part2備考經(jīng)驗(yàn):大串,小串,加補(bǔ)丁

      一.主場(chǎng)話題可“大串”

      首先,“大串”指?jìng)淇佳潘嫉耐瑢W(xué)要準(zhǔn)備一個(gè)主場(chǎng)話題。主場(chǎng)話題指你個(gè)人最擅長(zhǎng)的一個(gè)話題,最喜歡說(shuō)的一個(gè)話題。相對(duì)而言,也是英文表達(dá)方法儲(chǔ)備得比較詳盡的一個(gè)話題。

      比如有同學(xué)喜歡籃球,籃球相關(guān)表達(dá):三分、跳投、罰籃這些概念的英文說(shuō)法一定要會(huì),籃球就可能成為你雅思口語(yǔ)的主場(chǎng)話題。2015年雅思考試就考過(guò)描述一個(gè)有用的網(wǎng)站(describe a useful website you often visit),同學(xué)就可以說(shuō)籃球網(wǎng)站;或者描述一個(gè)教育性的電視節(jié)目,說(shuō)一個(gè)籃球課的節(jié)目也可以;再比如明星,我可以在籃球的這個(gè)范圍內(nèi)找一個(gè)體育明星。

      所以帶著這樣一個(gè)思路可以發(fā)現(xiàn)雅思口語(yǔ)很多part2的話題卡都可以串起來(lái)。50張左右的話題卡可以串起成為你的主場(chǎng)。主場(chǎng)話題,可以是興趣愛(ài)好,比如有同學(xué)自詡吃貨,那食材、烹飪方法的相關(guān)描述就需要準(zhǔn)備詳盡。還有同學(xué)喜歡旅游、時(shí)尚、電子競(jìng)技等等,都可以。

      但提醒同學(xué)們?cè)谘潘伎谡Z(yǔ)考試中盡量不要用自己的專業(yè)作為主場(chǎng)話題,因?yàn)閜art1中可能問(wèn)到專業(yè),提到這一問(wèn)題后,part2相關(guān)問(wèn)題再重復(fù)說(shuō),可能并不會(huì)取得一個(gè)特別好的效果。

      二.共用語(yǔ)材可“小串”

      雅思口語(yǔ)話題那么多,同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)總有主場(chǎng)話題涵蓋不了的,這時(shí)候我們可以嘗試共用語(yǔ)材,即“小串”。“小串”即非主場(chǎng)可以彼此串聯(lián)。

      2015年雅思口語(yǔ)考題中有一道描述一次迷路的經(jīng)歷,還有一道讓你描述想再來(lái)一次的短途旅行,還有一張卡是讓你描述一個(gè)驚喜。其實(shí),看到這幾張卡的時(shí)候,未必考慮把它全都串到主場(chǎng)里,甚至有些話題,可能串到我的主場(chǎng)里面會(huì)非常牽強(qiáng)。但他們彼此之間可以關(guān)聯(lián)。

      比如,短途旅行中可能迷路,迷路后可能走到一個(gè)非常美的地方,見(jiàn)到美麗的景色,這又成為一個(gè)驚喜。面對(duì)這樣的驚喜你希望再做一次短途旅行。這樣三張卡,準(zhǔn)備一個(gè)素材就夠了。

      三.大小串外需打補(bǔ)丁

      面對(duì)個(gè)別話題,“大串”和“小串”都拼不到一起,這樣的雅思口語(yǔ)題目需要“打補(bǔ)丁”。通常補(bǔ)丁話題的數(shù)量應(yīng)該不會(huì)超過(guò)10個(gè)。

      運(yùn)用這種方式的直接結(jié)果是原本50余張的話題卡,最后需準(zhǔn)備的素材僅十幾個(gè)足矣。對(duì)于短期備考的同學(xué)來(lái)講,這是非常行之有效的串聯(lián)法。所以“大串,小串,加補(bǔ)丁”,希望同學(xué)們牢記。

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