各個(gè)擊破雅思口語part2的套路，沒那么難
雅思口語一直都是中國考生最害怕的一項(xiàng)考試內(nèi)容，下面小編給大家?guī)砀鱾€(gè)擊破雅思口語part2的套路，沒那么難，希望能給大家一點(diǎn)幫助！
各個(gè)擊破雅思口語part2的套路，沒那么難
雅思考試一時(shí)爽，一直考試一直爽。
最近，有很多“烤鴨們”跟小熊傾訴備考苦水。我們都知道雅思的口語考試分三個(gè)階段，通常第二階段有很多考生會卡殼，小美就是其中一個(gè)。
小美考了2次雅思，每次都是口語的二、三階段就發(fā)揮得不理想，小熊在初測小美的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她跟很多“烤鴨們”一樣，容易犯一些口語考試的通病。
我們都知道，雅思考試的一些題目很“小學(xué)生”，很無聊，但是沒辦法，人生如戲，全憑演技，在考場的時(shí)候就算是拿到超無聊的題目，我們也要表現(xiàn)出很有興趣的樣子。
我們必須清楚這幾個(gè)點(diǎn)：
▲ 考官不是機(jī)器;帶有激情有興趣，并且語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫的答題才能引起考官們的關(guān)注，印象分多少都能加一點(diǎn)喲~
▲ 語速可以放慢;如果我們的思維跟不上我們想要表達(dá)的內(nèi)容，或者是忘詞了的時(shí)候，我們可以語速稍微慢一點(diǎn)，給自己留思考的時(shí)間，同時(shí)也保持整個(gè)作答的連貫性。
▲ 保持詞匯多樣性;這個(gè)不用多說，我們都知道這個(gè)是雅思口語評分的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
5-8月的新題又悄咪咪的出現(xiàn)了，為了讓“烤鴨們”能夠更加理解雅思口語考試中，需要注意的細(xì)節(jié)，今天Johnny老師在百忙之中抽出時(shí)間來給大家做了一個(gè)雅思口語part2的作答。
注意：前面部分是正常語速朗讀，2:03后是快速朗讀
是不是覺得音頻不夠?Johnny老師還給大家準(zhǔn)備了脫稿演出的視頻。
Johnny老師溫馨提醒：
各位“烤鴨們”在雅思口語考試的時(shí)候，切不可生硬的背稿，要對所學(xué)的知識融會貫通，即興發(fā)揮，靈活的面對考場中遇到的問題。
問題丨Question
Describe a person who made you laugh happily when you were a child.
You should say:
Who this person is?
What this person did to make you laugh?
Why this person made you laugh?
And how you felt about it?
Johnny老師示范回答丨Answer
Looking back onmy life, I can tell you that my uncle was the one who always made me laugh heartilyevery time we hung out. My uncle is a man with a great sense of humor, and you've got to hand it tohim that he really knows a lot of jokes. Whenever he gathered togetherwith our family, he never failed to crack me upwith those hilariousjokes. As forwhat jokes were the most side-splitting, I may not be able to tell you off the top of my headsimply because it's long time ago. The only thing I know is that my uncle is a man who has a larger-than-life styleand he has a great sense of humor. He didn't bend over backwardsto please me in order to get something in return. He just did that for pleasure, and I think by doing so, he also derived a lot of pleasure fromit. Happiness is highly contagious. I think that's why he never ceases toamaze me with his interesting jokes. Of course sometimes when my mom wasn't listening, he would tell me some off-color jokesand told me that was between us and we were in stitches. I always enjoy his companyand now I think about it, I do miss the good old days we had. Life is not a bed of rosesnow because I have a heavy workloadat school / work. I think I may also need to read some online jokes so that next time I can make my friends split their sides laughing.
參考翻譯丨Translation
回首我的生活，我可以告訴你，每次我們出去玩，我叔叔總是讓我開心。我叔叔是個(gè)很有幽默感的人，你真得佩服他，他真的知道很多笑話。每當(dāng)他和我們家聚在一起，他總是用那些滑稽的笑話來讓我哈哈大笑。至于什么笑話最好笑，我可能無法直接告訴你，因?yàn)槟鞘呛芫靡郧暗氖铝恕Ｎ椅ㄒ恢赖氖?，我的叔叔是一個(gè)表演風(fēng)格很夸張的人，他很有幽默感。他并非為了獲得什么回報(bào)而竭盡所能地取悅我。他這樣做只是為了獲得樂趣，我想通過這樣做，他也從中得到了很多快樂。幸福具有高度傳染性。我想這就是為什么他總是能用他有趣的笑話讓我感到驚奇。當(dāng)然，有時(shí)當(dāng)我媽媽不在聽的時(shí)候，他會給我講一些下流的笑話，告訴我那是我們之間的事，接著我們就會一起大笑。我一直很喜歡他的陪伴，現(xiàn)在我想起來了，我真的很懷念我們過去的美好時(shí)光?，F(xiàn)在的生活沒那么輕松美好，因?yàn)槲以趯W(xué)校/工作上的工作量很大。我想我可能還需要讀一些網(wǎng)上笑話，以便下次我能讓我的朋友們哈哈大笑。
重點(diǎn)詞匯丨Words
● look back on...回首過去……
●heartily盡情地;關(guān)懷地
●hang out閑逛
●have got to hand it to sb不得不佩服某人
● gather together相聚
● never fail to V總能夠……
● crack sb up讓某人大笑
● hilarious很好笑的
● As for...至于……
● side-splitting滑稽透頂?shù)?令人捧腹的
a side-splitting joke 一個(gè)令人捧腹的笑話
● off the top of my head單憑記憶不假思索地
● larger than life夸張的;夸大的
● bend over backwards to V竭盡所能要做……
● in return作為回報(bào)
●derive a lot of pleasure from… 從……獲得很多樂趣
● highly contagious高度傳染性的
● never cease to V總能夠……
● an off-color joke黃色笑話
● in stitches捧腹大笑;大笑不止
● enjoy sb's company喜歡某人的陪伴
● (not) a bed of roses(并非)令人輕松愉快的情況
● a heavy workload繁重的工作量
● split one's sides laughing使某人大笑
盤點(diǎn)雅思口語需避免的幾個(gè)方面
其一，面對很多話題，同學(xué)們只能說出寥寥數(shù)語，而且絕大多數(shù)同學(xué)所說的內(nèi)容基本雷同。如a famous animal in China，中國學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)答案就是panda，而且關(guān)于panda，同學(xué)們除了說出It has white body and black eyes或者It's cute之外，幾乎沒有區(qū)別于其他同學(xué)的內(nèi)容。
其二，在面對相當(dāng)數(shù)量的話題時(shí)，同學(xué)們感到無話可說。例如a wedding you have attended，很多同學(xué)稱自己沒有參加過任何婚禮，導(dǎo)致在考場上語塞。
首先，同學(xué)們明白一個(gè)事實(shí)，那就是：雅思口語中未必一定要說真話。因?yàn)橥ǔ＃嬖捠俏覀兏揪筒涣私膺@個(gè)話題，就算能說出來，恐怕和其他學(xué)生也差不多，是一個(gè)既無趣又單調(diào)的答案。這樣一個(gè)答案，在雅思考試中肯定不能獲得理想的分?jǐn)?shù)。所以，只要答案是合情合理，前后不矛盾，我們就可以使用?？傊?，在談話中，我們要做的只是一個(gè)忠實(shí)的story teller。
所以說還是建議大家最好參加一些雅思口語輔導(dǎo)班，掌握更多的雅思口語技巧能夠幫助大家取得更高的分?jǐn)?shù)。
本著這樣一個(gè)原則，我們就可以著手準(zhǔn)備素材了。
雅思口語part 2話題：A Historical Event
A Historical Event
Describe a historical event from your country.
You should say:
what the event was
when and where it happened
how you learnt about this event
and explain why you remember this event so well.
Part3
Traditions
Do you think the traditions in your country (or culture) are changing (or, have changed)?
Do you think traditions should be preserved, unchanged, or is there some value in changing traditions?
What do you think is the value of traditions?
Do you think old people think about traditions (or, value traditions) more than young people do?
How will you teach your (cultural) traditions to your children?
雅思口語備考:時(shí)間和精力更重要
自雅思考試設(shè)立以來，口試一直是使諸多考生覺得"難"以啟齒的一項(xiàng)：一方面，雅思口試的話題范圍都非常生活化。從簡單的自身學(xué)習(xí)或工作介紹，到被認(rèn)為是最難的科學(xué)發(fā)明、環(huán)保，都沒有超出日常討論的范圍，也不包括任何專業(yè)性的內(nèi)容，就這點(diǎn)來說，雅思口試和托福TSE或其它同類口試相比，要簡單得多;但同時(shí)，雅思口語的涉獵面之廣，卻又使考生在復(fù)習(xí)時(shí)感覺非常棘手。如果每個(gè)話題都要輪著復(fù)習(xí)過來的話，復(fù)習(xí)一圈下來在時(shí)間和精力上的浪費(fèi)都堪稱huge?？杀氖?，哪怕全部復(fù)習(xí)過了，考試的時(shí)候還有可能遇上頭腦空白，不知所云的情況;抑或雖然考到了復(fù)習(xí)的內(nèi)容，但考試的內(nèi)容和復(fù)習(xí)的范圍相比，只是冰山之一角，考生為之耗費(fèi)的時(shí)間精力，卻如湖面下的冰山，大都湮沒于無形，這種復(fù)習(xí)效率的"性價(jià)比"實(shí)在太低。
面對時(shí)間和精力的雙重壓力，唯有正確運(yùn)用復(fù)習(xí)策略方能運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外;唯有將復(fù)習(xí)與應(yīng)試技巧相結(jié)合方能在口試時(shí)應(yīng)對如滔滔江水，連綿不絕。筆者分別就復(fù)習(xí)時(shí)間的把握和精力的投放上作一番探討，望能助考生在復(fù)習(xí)的苦海上找到希望的燈塔，在絕望的邊緣看到勝利的曙光。
一、復(fù)習(xí)時(shí)間的把握
考生在培訓(xùn)結(jié)束到考試的間歇階段一般應(yīng)控制在一到二個(gè)月左右。間隔短了可能復(fù)習(xí)不夠充分，心理上容易產(chǎn)生緊張焦慮;間隔長了可能出現(xiàn)效率低下、惰性太大的現(xiàn)象，正如背單詞強(qiáng)調(diào)的"一而作，再而衰，三而竭"的定律，口語復(fù)習(xí)也應(yīng)趁熱打鐵，力求在短期內(nèi)"直搗黃龍"，一舉攻破話題重點(diǎn)，在考試之前保持清醒的頭腦。
當(dāng)然，除了整體把握時(shí)間之外，還應(yīng)將復(fù)習(xí)時(shí)間量化，具體落實(shí)到每一天。每天考生都應(yīng)辟出一定的時(shí)間進(jìn)行口頭操練，在小時(shí)數(shù)上應(yīng)秉持"貪多嚼不爛"的原則，根據(jù)個(gè)人承受能力選擇時(shí)間，建議在一到兩小時(shí)左右。因?yàn)榭谠嚭推渌?xiàng)目不同，是考生和考官的互動過程，因此在自我演練的時(shí)候應(yīng)該克服自身惰性，按照考試流程做課件和教材上的練習(xí)。考生可根據(jù)課件和教材上面的參考答案來評判自身尚存的差距。在答案的評判上應(yīng)該注意"踩點(diǎn)"原則，將話題的重點(diǎn)作為回答的第一標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)檫@些都將是考試的得分點(diǎn)。
下面我以實(shí)例講述復(fù)習(xí)時(shí)間的拿捏方法。口語話題按照大類可以分為基本情況介紹(如考生的學(xué)習(xí)和工作、家鄉(xiāng)、城市、建筑、愛好、人物、節(jié)假日、派對、科技、發(fā)明等)，而精分一下則可以擴(kuò)展至大約二十幾個(gè)。因此如果把復(fù)習(xí)時(shí)間定為一個(gè)月三十天，把話題一共cover兩遍的話，那么基本上一天復(fù)習(xí)兩個(gè)話題足矣。每個(gè)話題花一小時(shí)左右復(fù)習(xí)，一天用兩小時(shí)練口語。
至于針對每個(gè)話題的具體操作方法，筆者以"學(xué)習(xí)"這個(gè)話題來具體描述?？忌紫葢?yīng)該明確每部分的涉獵范圍、出題模式，同時(shí)也應(yīng)按照該話題在三部分的順序由淺至深地依次回答，答題時(shí)可以先自己口頭做一遍，再看參考答案和得分點(diǎn)，看到自己離高分答案的尚存差距，有則改之，無則加勉。如果每個(gè)話題都能照此方法復(fù)習(xí)，那么必能熟練掌握口試流程并對每個(gè)話題做到在理解上駕輕就熟。
比如涉獵范圍和出題模式，在關(guān)于"學(xué)習(xí)"的三部分考題中，第一部分是關(guān)于考生的就讀專業(yè)、專業(yè)選擇原因以及對課業(yè)的好惡等。而第二部分則是對學(xué)校的描述、課程的描述等。第三部分更進(jìn)一步地談?wù)摰缴鐣用娴膯栴}，如談及教育問題，讓你給出建議等。
至于參考答案和得分點(diǎn)，比如看到選擇專業(yè)的原因，一般參考答案會提及自己對此比較感興趣，如I enjoy every minute of it，或者說It suits me。雖然理論上講口語不應(yīng)該有什么參考答案，但是對基礎(chǔ)相對比較薄弱的考生而言，這絕對是能一招制勝且不露痕跡的"葵花寶典"。在短時(shí)期能使考生對口試的大致范圍做到胸有成竹。
二、精力的投放
為了應(yīng)付口試中廣泛的話題，很多考生在口試的復(fù)習(xí)過程中一味求全、求多，想盡力cover所有的問題?？墒强傆X得"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"，一道題未搞定，一道題又侵襲--殊不知，"題海戰(zhàn)術(shù)"行不通。
其實(shí)口語在練習(xí)時(shí)應(yīng)注意橫著練和豎著練。豎著練是按口試三部分的順序練。每部分適當(dāng)?shù)孛刻爝x幾個(gè)題練習(xí)可以是三部分選一個(gè)話題，也可以三部分分別從各個(gè)話題中選出來練習(xí)。在上文中舉的"學(xué)習(xí)"一例就是按照豎練來做的。
而橫著練則是一項(xiàng)更為重要的復(fù)習(xí)技巧，也是口試復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。所謂的橫著練，是指復(fù)習(xí)時(shí)很有必要注意話題的相通性。如果說生活是一本有章節(jié)的書，那么以日常生活作為話題的雅思口試就有很多相互關(guān)聯(lián)的話題。比如說和媒體相關(guān)的包括有電視、電影、閱讀、音樂、廣告等。本來這么多考題對考生來說是一種壓力，但如果考生能意識到這些話題的應(yīng)對有很多相同的地方，那么在答題時(shí)一定會進(jìn)入一個(gè)別有洞天的境界。仍然以媒體為例，口試中有一類描述性的題，如描述某個(gè)音樂、某部電影、某本書或是某個(gè)廣告等等。當(dāng)然考生會分別使用各種形容詞來形容這些對象，但在復(fù)習(xí)時(shí)如果孤立地以每一道題為單位來記憶描述的詞匯，就會做大量重復(fù)性的工作，因?yàn)橛行┬稳菰~對上述的話題都適用，如impressive, touching等等?？梢栽囍x擇一些比較大的詞匯，它們往往是"一個(gè)扔出來，適用一大片"的回答。
另外再舉個(gè)例子。很多人在準(zhǔn)備口語時(shí)往往擔(dān)心要不要背句型，他們面對句型時(shí)總有"句型，要想背你好難"的感受。一方面覺得口語很靈活，沒法套句型，另一方面又覺得背不下來。但正如寫作要背句型一樣，要考好口語最好也能會一點(diǎn)句型，但切記要寧缺毋濫!比如在第三部分雅思考官往往要你指出目前中國在某個(gè)方面最大的某個(gè)問題。如談到人口就是人口太多，環(huán)境問題就是吸煙、溫室效應(yīng)或酸雨等。其實(shí)無論碰到哪種社會現(xiàn)象或問題，你都能用I'm deeply/strongly concerned about _______這個(gè)句型來談某個(gè)問題，表示出你對此的擔(dān)憂。這就是比較客套、比較合理的一種表達(dá)，而不總是盯著worry about, think about這些表達(dá)不放，用詞顯得毫無特色，也沒什么地道可言。
因此，如果考生能學(xué)會概括話題，盡可能地使用適用面非常廣的詞或句型，就能大大地節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，達(dá)到事半功倍的效果。相反，考生只會被淹沒在題海中不可自拔。
上述兩點(diǎn)是對考生備考口試的建議，祝大家復(fù)習(xí)快樂，口試成功!
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