考研復試經(jīng)驗解答貼：我們究竟要怎樣來準備英語口語

　　英語復試的考查形式是什么樣的?只知道復試的英語有筆試與聽力，還有口試，那它難度如何?該如何去準備呢?

　　完全沒有頭緒

　　那就看看小編為你整理的解答貼吧。

　　一、怎么提高口試成績?

　　(1)多聽英語，四六級的聽力也可以重新聽以提高英語語感;

　　(2)多收集你所報考專業(yè)的英語詞匯，儲備詞匯;

　　(3)準備常考話題，用英語回為什么會選擇我們學校?為什么選擇這個專業(yè)等;

　　(4)多讀英語報紙比如《十一世紀》《瘋狂英語》《空中英語教室》 。

　　二、復試的時候英語聽力是不是必考的呢?

　　這個因?qū)W校而定，要及時關(guān)注你報考的院校出臺的考試復試細則，里面會有復試時的各項安排。個別高校會考查聽力，面試階段通常以口語的形式考查。

　　三、復試中的口試一般多少時間?

　　沒有特別的規(guī)定多長時間，都是因現(xiàn)場情況而定，一般是20分鐘左右。

　　四、英語口試一般都是以什么形式考察?

　　考試形式或以討論(無領(lǐng)導討論)為主或以問答為主。

　　五、什么是無領(lǐng)導討論?

　　老師會給定一個限定的題目，考生們圍成一個圈進行討論，表達自己的觀點。

　　六、無領(lǐng)導討論的時候該注意些什么?

　　我們一定要積極表現(xiàn)，有序發(fā)言，不宜與其他考生強烈沖突，具有一定邏輯性。

　　七、口試問答時該注意些什么?

　　一問一答的形式，看你是否犯有嚴重性的表達錯誤，但不要帶有濃郁的家鄉(xiāng)口音?？谡Z考試一般說來20分鐘左右，每個問題控制在3-4分鐘回答時間。

　　八、英語口語一般怎樣考察?

　　每個學校都不一樣，一般都會有2-3分鐘自我介紹，或者抽即興話題，或者讓大家翻譯一段專業(yè)文章。我們可以先聯(lián)系學長學姐，問問前幾年的考察形式。

　　九、怎么準備筆試?

　　參考院校指定的復試參考書，未指定的話咨詢下學長學姐，實在不知道可以按照初試參考書復習，一般不會考到太難的題目。

　　十、怎么更好地完成聽力測試?

　　(1)拿到題目后，先對答案進行猜測，做上標記，以減少聽材料時閱讀選項的時間，有更多時間用于分析和思考;

　　(2)在聽不懂的情況下，要根據(jù)經(jīng)驗和技巧，用余下的時間進行猜測。

　　十一、復試的英語聽力難度如何?

　　復試英語聽力難度是因?qū)W校而定的，越好的學校英語的難度是越高，一般院校都是四六級水平，不過英語專業(yè)的考試難度要高很多。

　　十二、怎么提高我們的聽力水平?

　　(1)建議先聽四六級，再選擇聽專業(yè)四級，VOA 慢速、標準，以及BBC;

　　(2)多看英美劇和電影;

　　(3)最后是每天精聽一篇文章，練習聽5遍，默寫出文中的句子。再泛聽30分鐘英語。

　　英語口語發(fā)音不標準，如何短期提高?

　　(1)參加一些口語訓練營，一定程度上糾正發(fā)音;

　　(2)可以參加學校英語角，多張嘴、多開口。

　　心理上不必有過多壓力，發(fā)音并不是考察的重點。

　　十三、自我介紹，該怎么準備?

　　首先是我們的個人信息，姓名，家鄉(xiāng)是哪里，來自于哪個學校，為什么要報考該校該專業(yè)、對本專業(yè)前景的展望和認識以及讀研期間專業(yè)學習計劃、打算等。

　　提前寫好，復試前背熟練。

　　十四、相關(guān)專業(yè)知識是不是也要用英語準備?

　　是的，因為老師有可能會用英語提問專業(yè)課的相關(guān)問題，所以你至少要掌握與你專業(yè)相關(guān)的一些英文詞匯，尤其是一些前沿方向的相關(guān)詞匯。

　　老師要求用英語回答一些專業(yè)課的知識，緊張忘記怎么辦?

　　可以委婉的把話題引開?？梢哉f謝謝老師的提問，這是一個很好的問題，正是因為有這些比較有趣的問題，我才決心報考這個專業(yè)。話題就轉(zhuǎn)為專業(yè)對你的吸引了。

　　十五、老師用英文提的問題，聽不清楚怎么辦?

　　聽不清楚，很簡單：“sorry，pardon?”。不要不好意思說這句話，只有正確聽明白問題，才能正確回答問題。

　　十六、英語復試中導師常問的問題有哪些?

　　(1)介紹一下你自己?

　　(2)你為什么考研?

　　(3)你研究生期間的計劃?

　　(4)介紹下你的家人/家鄉(xiāng)/大學?

　　全國大學生英語競賽的證書，校級的，在復試中有用嗎?

　　可以寫在簡歷上，證書就不必帶去了，給老師們做個參考。復試還是主要看你的口語與初試成績。

　　十七、四級沒過或者分數(shù)很低，會不會影響復試成績?

　　英語基礎不好，所以英語復試可能會有影響，但是最終還是得看綜合成績。