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      大學英語四六級專用的高分英語作文萬能模板

      時間: 小潔1242 分享

      大學英語四六級專用的高分英語作文萬能模板

        英語作文不知道怎寫?沒有思路?想到一句寫一句?

        小編今天分享這份高分作文模板,照著寫,分低不了。不過有的同學說了,知道框架怎么構建了,但是翻譯成英語就不知道怎么寫了。

        別怕,下面還給大家分享了高分英語作文金句,讓你的英語作文結構清晰,語句高級,輕松拿高分!

        一、對比觀點題型

        (1)要求論述兩個對立的觀點并給出自己的看法。

        1.有一些人認為......

        2.另一些人認為......

        3.我的看法......

       ?、?----------------(主題)的主題近來越來越受歡迎。對此有兩方面的意見。有人說A是他們最喜歡的。他們持有他們的觀點是因為②-----------------(支持A的理由一)更重要的是,③------------ - 理由二)。此外,④---------------(理由三)。

        而另一些人則認為在以下三個原因中B是更好的選擇。首先,-----------------(支持乙的理由一)。其次(除此之外),⑥------------------(理由二)。第三(最后),⑦------------------(理由三)。

        從我的角度來看,我認為⑧----------------(我的觀點)。原因是⑨--------------------(原因)。事實上,還有其他一些理由來解釋我的選擇。對我而言,前者無疑是一個明智的選擇。

        (2)給出一個觀點,要求考生反對這一觀點

        有人認為①----------------(觀點一)。例如,他們認為②-----------------(舉例說明)。并且會帶來他們③---------------(為他們帶來的好處)。

        在我看來,我從來不認為這個理由可能是重點。一方面,④-------------(我反對該看法的理由一)。另一方面,⑤---------(反對的理由之二)。

        所有我所說的形式,我同意這個想法⑥-----(我對文章所討論的主題的看法)。

        二、闡述主題題型

        要求從一句話或一個主題出發(fā),按照提綱的要求進行論述。

        1.闡述名言或主題所蘊涵的意義

        2.分析并舉舉使其更充實

        好的老諺語----------------(名言或諺語)提醒我們,----------------(釋義)。事實上,我們可以從中學到很多東西。

        首先,-----------------(理由一)。例如,-------------------(舉例說明)。其次,----------------(理由二)。另一個案例是---------------(舉例說明)。此外,------------------(理由三)。

        在我看來,----------------(我的觀點)。總之,無論你做什么,請記住這句話------------(引用諺語)。如果你了解它,并將其應用到你的學習或工作中,你一定會從中受益。

        三、解決方法題型

        要求考生列舉出解決問題的多種途徑

        1.問題現(xiàn)狀

        2.怎樣解決(解決方案的優(yōu)缺點)

        近日來,我們不得不面對這個問題-----(提出問題)越來越嚴重。首先,------------(說明問題的現(xiàn)狀).Second,----------(舉例進一步說明現(xiàn)狀)

        面對---------(問題),我們應該采取一系列有效措施應對形勢。一方面,---------------(解決方法一)。另一個-------------(解決方法二)。最后,--------------(解決方法三)。

        就我個人而言,我相信-------------(我的解決方法)。因此,我相信一個光明的未來正等待著我們,因為--------------(帶來的好處)。

        四、說明利弊題型

        這種題型往往要求先說明一下現(xiàn)狀,再對比事物本身的利弊,有時也會單從一個角度(利或弊)出發(fā),最后往往要求考生表明自己的態(tài)度(或對事物前景提出預測)

        1.說明事物現(xiàn)狀

        2.事物本身的優(yōu)缺點(或一方面)

        3.你對現(xiàn)狀(或前景)的看法

        現(xiàn)在很多人更喜歡A,因為它在我們的日常生活中起著重要的作用。一般來說,其優(yōu)點可以看作如下。首先----------------(A的優(yōu)點之一)。此外-------------------(A的優(yōu)點之二)。

        但每一枚硬幣都有兩面。消極方面也很明顯。其中一個重要的缺點是----------------(A的第一個缺點)。更糟糕的是,------------- -----(A的第二個缺點)。

        通過以上分析,我認為積極方面勝過消極方面。所以,我想---------------(我的看法)。

        (從A的這些正面和負面效果之間的比較來看,我們應該合理地采取并根據我們所處的環(huán)境來做。只有這樣,---------------(對前景的預測)。)

        五、議論文的框架

        (1)不同觀點列舉型(選擇型)

        對__作文題目這個問題有廣泛的關注。但眾所周知,關于這個熱門話題的意見因人而異。大多數人認為--------觀點一。在他們的觀點中,有兩個因素促成了這種態(tài)度,如下:首先,------原因一。第二,------原因二。所以不用說------觀點一。

        然而,人們對這個問題的看法各不相同。有人認為------觀點二。在他們看來,一方面,------原因。另一方面,------原因二。所以,毫無疑問------觀點二。

        就我而言,我堅決支持這樣的觀點------觀點一或二。這不僅是因為________,而且是因為_________。越多_______,越多________。

        (2)利弊型的議論文

        現(xiàn)在,人們普遍關注(這個問題)___作文題目______。實際上,__題目議題_____有優(yōu)點和缺點。一般來說,人們普遍認為有以下幾個積極方面。首先,___優(yōu)點一。其次是優(yōu)點二。

        正如俗話所說,“每一枚硬幣都有兩面”,__討論議題______也不例外,換句話說,它仍然有消極的一面。首先,___缺點一。另外,____缺點二。

        總之,我們應該充分發(fā)揮__討論議題____的優(yōu)勢,同時將弊端降到最低。在這種情況下,我們一定會更好地利用____討論議題___。

        (3)答題性議論文

        目前,人們普遍關注(這個問題)__作文題目_______。這對我們每個人來說都是一個非常重要的問題。因此,我們必須不遺余力地采取一些措施來解決這個問題。

        正如我們所知,可以采取許多措施來解決這個問題。首先,__途徑一______。另外,另一種解決問題成功的方法是___觀點二_____。

        首先,為了解決___作文題目______的問題,我們應該找到許多不同的方法。但就我而言,我寧愿用這種方式解決問題,也就是說,____方法_____。

        (4)諺語警句性議論文

        我們知道這樣一句諺語:“___諺語不僅在我們的工作中,而且在我們的學習中都具有深遠的意義和價值,這意味著____諺語的含義______??梢酝ㄟ^一系列的例子如下(也在理論上)

        一個例子是___例子一______。所以,毋庸置疑,練習諺語_____是非常重要的。

        隨著中國科學技術的飛速發(fā)展,越來越多的人開始認識到堅持這樣的說法也是實用的:____諺語_____。我們越發(fā)意識到這句名言的重要性,就會在日常學習和工作中獲得更多的好處。

        六、圖表作文的框架

        如圖所示/表示/圖表中所示/表中百分比所示(圖表/圖片/餅圖/圖表),___作文題目的議題_____一直在增加/減少,顯著/顯著/穩(wěn)定地增加/減少_______ 在 _____。從圖表中明顯的/明顯的下降/上升,不言而喻,________。

        至少有兩個很好的理由占______。一方面, ________。另一方面,_______是由于________。另外,________負責_______。也許還有其他一些理由表明________。但一般認為,上述原因通常令人信服。

        就我而言,我認為_______。我相信我的意見既健全又扎實。

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