英語語法手冊名詞的句法作用
英語語法是針對英語語言進行研究后，英語語法系統(tǒng)地總結(jié)歸納出來的一系列語言規(guī)則。這次小編在這里給大家整理了英語語法手冊名詞的句法作用，供大家閱讀參考。
英語語法手冊名詞的句法作用
名詞的分類
名詞分為普通名詞(Common noun)和專有名詞(Proper noun)兩類。
1.普通名詞
普通名詞表示某一類人、某一類事物、某種物質(zhì)或抽象概念。例如：
milk 牛奶building 樓房
engineer工程師room 房間
普通名詞又可分為個體名詞(Individual noun)、集體名詞(Collective noun)、物質(zhì)名詞(Material noun)及抽象名詞(Abstract noun)四種。
個體名詞
表示個體的人或事物的名詞叫個體名詞。例如：
night 夜晚 boy 男孩teacher 教師 apple 蘋果 bird 小鳥
集體名詞
表示若干個體組成的集合體的名詞叫集體名詞。例如：
family 家庭people 人們group 組grade 年級 team 隊
物質(zhì)名詞
表示無法分為個體的實物的名詞叫物質(zhì)名詞。例如：
ink 墨水meat 肉rice 大米wheat小麥 water 水
抽象名詞
表示抽象概念，如動作、狀態(tài)、品質(zhì)、情感或其他抽象概念的名詞叫抽象名詞。例如：
advice 忠告 love 愛experience經(jīng)歷business 生意health 健康
專有名詞
表示具體的人或事物、地點、機構(gòu)、團體、國家、節(jié)日等名稱的詞叫專有名詞。
專有名詞分為帶冠詞的專有名詞和不帶冠詞的專有名詞兩種。
注意.專有名詞的第一個字母必須大寫，但其中的虛詞不大寫。當(dāng)專有名詞的所有字母都大寫時，其中的虛詞也應(yīng)該大寫。
例如：
THE GREAT WALL OF CHINA 中國長城
不帶冠詞的專有名詞
(1).表示人名、尊稱和頭銜的名詞。例如：
Mike 邁克Mr Green 格林先生 Mum 媽媽 Miss Li 李小姐
(2).表示周日、月份和節(jié)日的名詞。例如：
Monday 星期一 January 一月
Children’s Day 兒童節(jié)Women’s Day 婦女節(jié)
National’Day 國慶節(jié)New Year’s Eve 除夕Mother’s Day 母親節(jié)
(3).表示地理和地理名稱的名詞。例如：
USA 美國Africa 非洲Shanghai 上海Guilin 桂林
2).需要帶冠詞的專有名詞
(1).普通名詞或形容詞構(gòu)成的專有名詞前要加定冠詞the。例如：
the United2 Nations 聯(lián)合國the Summer Palace 頤和園the People’s Hall 人民大會堂
(2).由“普通名詞+專有名詞”或“專有名詞+普通名詞” 構(gòu)成的專有名詞前要加定冠詞the。例如：
the Communist3 Party of China 中國共產(chǎn)黨
the New York Times 《紐約時報》the People’s Republic of China 中華人民共和國
(3).在江河、海洋、湖泊、山脈、運河、群島、平原或沙漠等專有名詞之前要加定冠詞the。例如：
the Yellow River 黃河 the West Lake 西湖
the Atlantic Ocean 大西洋the Xisha Islands 西沙群島the North China Plain 華北平原
the Himalayas喜馬拉雅山the Sahara Desert 撒哈拉沙漠
(4).表示時代、朝代的專有名詞前要加定冠詞the。例如：
the Tang Dynasty 唐代the Warring States Period戰(zhàn)國時期
(5).在某些旅館、建筑物的名詞前要加定冠詞the。例如：
the Blue Sky Hotel 藍天賓館the Great Wall 長城
the Museum of Chinese History 中國歷史博物館
(6).在表示報紙、雜志或書籍名稱的名詞前要加定冠詞the。例如：
the Reader’s Digest4《讀者文摘》the Red Star Over China 《西行漫記》
the People’s Daily 《人民日報》the Twentyfirst Century 《21世紀》
(7).在指“一家人”或“某某夫婦”的專有名詞前要加定冠詞the。例如：
the Whites 懷特一家人 the Greens格林夫婦the Reads瑞得一家人
名詞的數(shù)是指名詞的單、復(fù)數(shù)形式。表示一個人或事物用單數(shù)形式(Singular1 noun2);表示一個以上的人或事物用復(fù)數(shù)形式(Plural noun)。
個體名詞和集體名詞一般屬于可數(shù)名詞(Countable3 noun);物質(zhì)名詞和抽象名詞一般屬于不可數(shù)名詞(Uncountable noun)。
注意
有些名詞在表示某一詞義時是可數(shù)名詞，而在表示另外一種詞義時又是不可數(shù)名詞。 列表如下：
可數(shù)名詞 不可數(shù)名詞
a glass(玻璃杯) glass(玻璃) a paper(一份報紙/文件) paper(紙) a dress(一件童裝) dress(衣服的統(tǒng)稱)
a chicken(一只小雞)chicken (雞肉)a beef(一頭牛) beef (牛肉)
an exercise(一道練習(xí)) exercise(運動/鍛煉)
有些抽象名詞，當(dāng)意思轉(zhuǎn)變而表示某類個體時，就成了個體名詞。 例如：
youth(青春)—a youth(一個青年人)
surprise(驚奇)—a surprise(一件令人驚奇的事)
有許多名詞在英語中是不可數(shù)名詞，而在漢語中可數(shù)。 例如：
chalk(粉筆) paper(紙)news(消息) rice(大米)
1.可數(shù)名詞的單、復(fù)數(shù)形式
可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。
1).單數(shù)形式
可數(shù)名詞的單數(shù)形式在單詞前加a或an。在以元音音素開頭的單詞前加an;在以輔音音素開頭的單詞前加a。例如：
a dictionary 一本詞典 a computer 一臺電腦a desk 一張書桌a university 一所大學(xué)
an idea 一個想法an hour 一小時an egg 一個雞蛋an orange 一個橘子
2).復(fù)數(shù)形式
可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式通常在名詞后加-s或—es構(gòu)成，也有不規(guī)則變化情況。
(1).規(guī)則變化的5種復(fù)數(shù)形式及讀音。
①一般情況下，在詞尾加-s。
s在元音及濁輔音后讀[z];在清輔音后讀[s];在t后與[t]一起讀[ts]，在d后與[d]一起讀[dz]。例如：
bag→bags書包day→days白天
desk→desks 書桌book→books 書map→maps 地圖coat→coats上衣bed→beds床boot→boots靴子
②以-s,-ss,-x,-ch,-sh結(jié)尾的名詞，加-es，讀[iz]。例如：
bus→buses 公共汽車class→classes 班級box→boxes 箱子watch→watches 手表
wish→wishes 希望brush→brushes 刷子
③以“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞，先變y為i再加-es，讀[z]。例如：
family→families 家庭factory→factories工廠baby→babies→嬰兒party→parties 聚會
city→cities 城市story→stories 故事
特例以“元音字母+y”結(jié)尾的名詞，直接在詞尾加-s。例如：
boy→boys 男孩 key→keys鑰匙 day→days 天
“四十七”加-es
由以上例詞，不難看出它們的原詞都是以[s]、[]或 [t]結(jié)尾的，請實驗一下:由慢到快，連續(xù)讀 [s ]、 []、[]這三個音，就會使你聯(lián)想到“四十七”這個數(shù)字的讀音。你只要記住“四十七”，就能想起 [s ]、 []、[]。以“四十七”三個音素結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)或動詞單數(shù)第三人稱加“es”，讀成 [iz ]。
④以o結(jié)尾的名詞，一般在詞尾加-s，讀[z]。例如：
piano→pianos 鋼琴radio→radios 收音機photo→photos 照片
特例
hero→heroes 英雄 Negro→Negroes 黑人 potato→potatoes 土豆 tomato→tomatoes 西紅柿
除了上述四個詞必須加-es外，其余的詞只加s，則不必記憶。
⑤以f或fe結(jié)尾的名詞，一般要先變f或fe為v,再加es，讀[vz]。例如：
leaf→leaves 葉子knife→knives 小刀 life→lives 生命thief→thieves 小偷
wife→wives 妻子 shelf→shelves 架子roof→roofs 房頂
3.)復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式
(1).把復(fù)合名詞中的主體名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式 。 例如：
paper flower→paper flower 紙花 looker-on→lookers-on 旁觀者
(2).如果沒有主體名詞，則把最后一個詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。例如：
grown-up→grown-ups 成年人
(3).構(gòu)成復(fù)合名詞的兩個詞都變成復(fù)數(shù)。這類名詞多為man,woman組成的復(fù)合名詞。例如
woman doctor→women doctors 女醫(yī)生
man judges→men judges 男法官
不規(guī)則變化的復(fù)數(shù)形式有以下6類情況。
①元音字母發(fā)生變化。例如：
man→men 男人woman→women 婦女 foot→feet 腳tooth→teeth 牙齒
②詞尾發(fā)生變化。例如：
child→children 孩子
③單、復(fù)數(shù)形式相同。例如：
fish→fish 魚 sheep→sheep 綿羊deer→deer 鹿
Chinese→Chinese 中國人Japanese→Japanese 日本人
巧記單復(fù)數(shù)同形的詞
中國人和日本人很愛護綿羊、鹿 和 魚。
注意：fish指魚的種類時，要加上-es才成復(fù)數(shù);當(dāng)指魚的條數(shù)時，單復(fù)數(shù)形式相同;指魚肉時，為不可數(shù)名詞。
④某些集合名詞的單數(shù)形式具有復(fù)數(shù)含義。例如：
people 人們 police 警察 public 公眾cattle 牛
⑤有些以-s結(jié)尾的學(xué)科名詞通常被看做單數(shù)。例如：
physi 物理politi 政治maths 數(shù)學(xué)news 新聞
⑥有些名詞通常只有復(fù)數(shù)形式。例如：
clothes 衣服 arms 武器 glasses 眼鏡papers 文件
scissors 剪刀trousers 褲子shoes 鞋子stockings 長統(tǒng)襪
2.不可數(shù)名詞量的表示法
物質(zhì)名詞和抽象名詞是不可數(shù)名詞。不可數(shù)名詞不能在其前面加a或an，也不能在詞尾加-s或-es。其復(fù)數(shù)形式只能體現(xiàn)在它的量詞上，表示不可數(shù)名詞的量常用以下兩種方法：
1).用some, much, a little, little, a lot of, lots of, plenty of等來表示。例如：much water 許多水 a lot of money 許多錢
a little milk 一點牛奶 plenty of rice 足量的大米
some orange 一些橘汁 little beef 少量的牛肉
2).用容器來表示。例如：
a cup of coffee 一杯咖啡two pots of water 兩壺水
ten bags of rice 十袋子大米six boxes of ink 六盒墨水
注意.
不可數(shù)名詞可用作復(fù)數(shù)的幾種情況。
用來表示類別時，可用復(fù)數(shù)。 例如：
drinks 各種飲料vegetables 各種蔬菜foods 各種食品fruits 各種水果
有些抽象名詞可轉(zhuǎn)換為可數(shù)名詞。 例如：
jobs 工作things 事情，物品hopes 希望 wishes 愿望
用“一分為二鑒別法”
辨名詞的可數(shù)與不可數(shù)
不少同學(xué)分辨不清可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞。在這里告訴你一個訣竅，叫做“一分為二鑒別法”，能幫助你基本上分清這兩類名詞。
判斷某名詞是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞時，可先將這個名詞所表示的東西一分兩半，若每一半不能再叫原來的名稱時，這個名詞就是可數(shù)名詞;反之，若每一半還可以叫原來的名稱時，這個名詞就是不可數(shù)名詞。
例如，desk表示“課桌”，若將課桌一分兩半，所得的兩部分都不再具有課桌的特征，不能再用desk一詞來表示。因此，desk是可數(shù)名詞。meat表示“肉”，將一塊肉一分兩塊，所得的兩塊仍可稱作肉。所以，meat是不可數(shù)名詞。
格(Case)是名詞或代詞的形式及其變化，它表示名詞或代詞在句子中與其他詞之間的結(jié)構(gòu)和語意關(guān)系。所有格表示人或事物的所有和領(lǐng)屬關(guān)系，在句子中作定語。名詞所有格有-s所有格、of所有格及雙重所有格三種形式。
1's所有格的構(gòu)成
1).表示人或有生命的東西的名詞，單數(shù)名詞在其后面加上-s;復(fù)數(shù)名詞在其后面只加-’(若不是以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞仍加-s)，且讀音與名詞復(fù)數(shù)詞尾-s的讀音相同。例如：
Today is Children's Day. 今天是兒童節(jié)。
This is Mr Yin's office. 這是殷先生的辦公室。
Those are students’books. 那些是學(xué)生用書。
The food is made2 from a cow's milk.這種食品是用牛奶制成的。
That isn't my parents’room.那不是我父母的房間。
2).表示一樣?xùn)|西為兩人或多人所共有，只在最后一個名詞的詞尾加-’s;如表示各自所有，則兩個名詞詞尾都必須加-’s。例如：
Mr Hu is Hu Ming and Hu Ping's father. 胡先生是胡平和胡明的父親。(共同擁有)
That's Lucy and Lily's room. 那是莉莉和露茜的房間。(共同擁有)
Those are Tom's and Mike’s bikes. 那是湯姆和麥克的自行車。(分別所有)
3).表示時間、距離的名詞所有格，在其詞尾加-’s。
Please look at today's weather. 請看今天的天氣。
We'll have three weeks’holiday.我們將放三周的假。
An hour’s walk is not long.步行一小時的路程不算遠。
China’s future3 will be beautiful.中國的未來將是美好的。
4).國家、城市和地方名詞雖然是無生命名詞，但其所有格也可用-’s。例如：
Guilin's hills 桂林的山the city's history 這個城市的歷史
the West Lake's water 西湖的水the mountain village's mornings 山村的早晨
2.of所有格
表示無生命的東西的名詞所有格，一般用“of+名詞”，表示所屬關(guān)系。例如：
the capital4 of Shandong 山東的省會the windows of our classroom 我們教室的窗戶
the name of the famous5 writer6 那位名作家的名字the end of the programme7 這個節(jié)目的結(jié)尾
the use of computers 電腦的使用
3.雙重所有格
在英語中，-’s所有格與of所有格放在一起使用所構(gòu)成的結(jié)構(gòu)叫雙重所有格。例如：
Some photos of my parents'will be put away.我父母的一些照片將被收好。
An old friend of hers wrote8 a letter to her last week. 她的一個老朋友上周給她寫了一封信。
A lot of clothes of my aunt's were bought in Shanghai. 我姑姑的許多衣服是在上海買的。
The bones of many animals'can be used9 as1 medicine10.許多動物的骨頭有藥用價值。
1).雙重所有格的含義
雙重所有格表示全體中的一部分。使用雙重所有格的目的是為了避免名詞的重復(fù)，加強語氣或表示某種感情色彩。例如：
This is a photo of my brother’s=This is one of my brother’s photos. 這是我哥哥的一張照片。(避免重復(fù))
The big nose of Uncle Tom's looks lovely. 湯姆叔叔的大鼻子看上去很可愛。(表示感情色彩)
It's said11 that an old friend of my father's will come to my home. 據(jù)說我父親的一位老朋友要來我家。(起強調(diào)作用)
2).雙重所有格的用法
(1).of前面的名詞之前通常有一個限定詞，如a/an, any, some, no, few12, several13, two等。例如：
some books of Lu Xun 's 魯迅的一些作品
a few friends of mine 我的一些朋友
several toys of the child 's 這個孩子的幾件玩具
a pen of my mother's 我媽媽的一支鋼筆
(2).of前面的名詞通?？梢杂弥甘敬~this, that來強調(diào)某種感情色彩。例如：
This ball of Hu Ping’s is not expensive.胡平的這個球不貴。
I’m not pleased14 with that answer of hers.我對她的答案感到不滿意。
(3).of后帶-’s的名詞通常是表示具體的人的名詞，或是名詞性物主代詞。例如：
That 's the spirit15 of the worker's.(正)
That's the spirit of a worker's.(誤)
This is a daughter of theirs.(正)
This is a daughter of their.(誤)
3).of所有格與雙重所有格結(jié)構(gòu)的區(qū)別
(1). 側(cè)重點不同。試區(qū)別：
{ She is a sister of my father's. (側(cè)重說明父親的妹妹不止一個)
She is a sister of my father. (側(cè)重說明“她”是父親的惟一一個妹妹)
(2).當(dāng)of前的名詞是picture等詞時，含義不同。試區(qū)別：
{It is a picture of my mother's.這是我媽媽收藏的一幅畫。
It is a picture of my mother.這是我媽媽的一張照片。
4被名詞所有格所修飾的名詞的省略
1).一個被名詞所有格修飾的詞，如果前面已經(jīng)提到，往往可以省略，以避免重復(fù)。例如：
—Whose watch is this 這是誰的手表
—It's Jack's. 是杰克的。
Listen!This is not Mary’s voice16, but Lucy's.聽!這不是瑪麗的聲音，是露茜的。
2).如果兩個名詞所有格所修飾的詞是同一個詞，這時可以省去一個或合用一個。例如：
Is that Mike's basketball or Tom's那是麥克的籃球還是湯姆的
Are these Lucy's shoes or Lily's那是露茜的鞋子還是莉莉的
3).在表示某人的家、店鋪、診所或公共建筑物時，名詞所有格后常常不出現(xiàn)它所修飾的名詞。例如：
The girl has to go to her aunt's for rest.這個女孩不得不去她姨媽家休息。
Maybe she is at the doctor's.或許她在醫(yī)生的診所里。
名詞在句子中有以下幾種功能。
①在句子中作主語。例如：
Bill1 Gates is computer scientist2.比爾·蓋茨是一位電腦專家。
Thisis very interesting. 這本書很有趣。
The fresh3 flowers smell sweet.這些鮮花聞起來很香。
②在句子中作表語。例如：
My mother is an Englishteacher.我媽媽是英語老師。
Edison was4 a great inventor5 .愛迪生是一個偉大的科學(xué)家。
Biology6 is a science . 生物是一門科學(xué)。
③在句子中作賓語。例如：
Both of my parents study English . 我父母都學(xué)英語。(作動詞study的賓語)
All of my classmates have read the book. 我所有的同學(xué)都讀過這本書。(作動詞read的賓語)
My mother looks after my son. 我媽媽照看我的兒子。(作介詞after的賓語)
The doctor looks over thepatientsevery day. 醫(yī)生每天給病人做檢查。(作介詞over的賓語)
Please look at theblackboard . 請看黑板。(作介詞at的賓語)
④在句子中作定語。例如：
My father is a Party member. 我父親是一名黨員。
Mr Hu is a man doctor. 胡先生是一位男醫(yī)生。
Let’s go to Li Ping’s birthday party.我們?nèi)⒓永钇降纳站蹠伞?/p>
⑤在句子中作狀語。例如：
He has been to America three times.他去過美國三次了。
The meeting7 will last two hours.這次會議將持續(xù)兩小時。
The bike cost8 me two hundred yuan.這輛自行車花了我兩百元。
⑥在句子中作賓語補足語。例如：
We call him boss9. 我們稱呼他老板。
They made10 me monitor11 of our class.他們選我當(dāng)班長。
⑦在句子中作同位語。例如：
Miss Li, our maths teacher, is very young.李小姐，我們的數(shù)學(xué)老師很年輕。
The novel12 was written for usstudents.這本小說是專為我們學(xué)生寫的。
⑧在句子中用作稱呼語。例如：
Be quick! Mike. 麥克，快點!
Li Lei! Come here, please. 李蕾，請快點過來。
Don ‘t shout at me, boy! 小子，別對著我大喊大叫!
注意. 名詞作定語時，一般要用單數(shù)形式，但man, woman作定語時，當(dāng)后面的名詞是復(fù)數(shù)形式時，man, woman也要變?yōu)閺?fù)數(shù)。 例如：
{ paper flowers 紙花apple pies13 蘋果餡餅weather reports14 天氣預(yù)報
girl students 女學(xué)生men doctors 男醫(yī)生
women engineers15 女工程師men teachers 男老師women players16 女運動員
六、名詞的單位
在漢語中，名詞常用量詞來修飾，而在英語中很多情況下也可以用量詞來修飾名詞。英語中的可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞都可以用量詞來修飾，表示“一對、一群、一組、一排、一列”等。例如：
修飾不可數(shù)名詞
{ a piece of light music 一段輕音樂
a cup of tea 一杯茶a drop of water 一滴水
修飾不可數(shù)名詞
{ a piece of good news17 一則好消息
a glass of milk 一杯牛奶a pound18 of meat 一磅肉
修飾可數(shù)名詞
{a box of apples 一箱蘋果
a basket of eggs 一籃子雞蛋a group of boys 一群男孩
修飾可數(shù)名詞
{a class of students 一個班的學(xué)生
two teams of players 兩隊的選手
three rows of trees 三排樹
常見量詞列舉如下表所示
a glass of 一玻璃杯…… a bottle of 一瓶……
a cup of 一杯…… a pair of一雙(對)……
a piece of 一塊(片)…… a drop of 一滴……
a group of 一群(組)…… a row of 一排……
a bowl of 一碗…… a pile of 一堆……
如何記憶英語單詞
利用便簽記憶
實物記憶針對那些平時比較忙，沒有太多時間專門去背單詞的同學(xué)效果很好?？梢赃x取日常生活中的實物。在上面貼上便利貼，寫上對應(yīng)單詞，不論什么時候看到了就口頭或者心里背一遍。這樣每天堅持，在不經(jīng)意中就牢記了很多單詞。
利用小本子記憶
可以隨身攜帶一個小本子，在上面記錄每天需要背的單詞。在空閑時間拿出來看看，可以加深印象。比如說：在公交車上、在地鐵上、睡覺之前、下課時都可以。很方便，很實用。
利用手機軟件記憶
現(xiàn)在有很多手機軟件可以幫助我們隨時記單詞。打開以后里面有不同的詞匯表，選擇一個詞匯表進行背誦。背過以后還有復(fù)習(xí)和評分功能，根據(jù)漢語在手機上寫出英語單詞，或者根據(jù)英語單詞寫出漢語，最后系統(tǒng)會自動打分。非常方便。
學(xué)好英語的小竅門
多讀文章
在文章中含有很多的語法，我們可以在情景之中理解記憶，這樣記憶很有效果，別忘了看到語法句子理解了之后，自己也要多寫寫說說哦!
每天記幾個單詞
一次大量的記憶多個單詞還是有困難的，每天記憶幾個單詞，好記也方便反復(fù)記憶!每天和朋友們一起用這些單詞對話、交流，一個月下來你會發(fā)現(xiàn)你不由自主的會寫這些單詞了!
早上讀課文
每天早上記憶是很強的，如果每天早上能夠起來讀課文，可以很好的練習(xí)口語，也可以從中記憶單詞，一舉兩得!
沒事寫寫文章
記憶了一些單詞，熟悉了一些語法，但是如果很快不要的話，就會忘記的，所以沒事的時候，自己多寫寫，練習(xí)練習(xí)語法，也復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)這些單詞是很不錯的!
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