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      托福閱讀蒙該怎么蒙?

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      托福閱讀蒙該怎么蒙?為了幫助大家備考,下面小編就給大家分享一下相關信息,希望對大家有所幫助!

      托福閱讀蒙該怎么蒙?

      在新托福閱讀部分中,我們需要要掌握一定的技巧幫助答題,根據(jù)所給的題目和候選答案,有些段落要細讀,有些只需一掃而過,并在選項中做排除法。

      另外,我著重研究了OG,研究一下新T閱讀的出題思路,題型,大家要好好看它的題型和TIPS,然而跟著OG的練習走,你就知道新T的閱讀很有規(guī)律。反復出現(xiàn)的詞匯,這包括人名和地名,都是很有可能考察的重點。

      再有就是遇到一些有絕對意義的諸如only, never, nothing 等詞匯時一定要小心,一般情況下是不選擇有這些詞匯的選項的。

      另外,一些含有消極觀點、看法的選項也可以直接排除掉。

      托福閱讀蒙題有哪些技巧

      根據(jù)選項蒙題

      第一個技巧是相關的記憶原則。當兩個選項的意思相似時,正確答案必須在這兩個選項中。這時,只聽一點點對話,你就可以知道答案了,如果存在雙重關聯(lián),你就可以直接確認正確的選擇,只聽對話并驗證它。

      第二種方法是異項保留原則。當有兩個有趣而明顯相反的選項時,正確的答案必須同時出現(xiàn)在這兩個選項中。如果存在雙異位,則可以確定正確答案。

      第三個技巧是淑女保持原則。假設你是李明,請你就本校食堂的狀況給校長寫一封信,內(nèi)容應涉及食堂的服務質量和服務質量,可以是表揚,可以是批評,也可以兼而有之。你有三十分鐘的時間在中國銀行寫一篇作文。因為女性經(jīng)常以女神的形象出現(xiàn),她們代表著美麗、積極和陽光的信息。

      根據(jù)內(nèi)容蒙題

      假設你是李明,請你就本校食堂的狀況給校長寫一封信,內(nèi)容應涉及食堂的質量、環(huán)境、服務等,可以是表揚,可以是批評建議,也可以兼而有之。因此,在解決這一難題的過程中,我們必須按照美國人的思維方式來思考,不能有太多的發(fā)散性思維。

      當兩個人談論噪音或安靜時,他們總是得出結論,在宿舍讀書是嘈雜的,我們應該去圖書館。我不是說要搬到另一個宿舍去。

      當對話涉及到表演(音樂會或電影)或展覽時,對話必須非常精彩。即使他或她不喜歡這些展覽或表演,他或她也會錯誤地說,“下次會更有意義?!?/p>

      說到住在校園里還是校外,答案肯定是住在校園里。

      當談到某門課老師講的如何時,回答肯定與“boring”相似;而當談到課難不難時,肯定說難。

      當我們談到家庭作業(yè)時,我們總是說它有很多家庭作業(yè)而且很難。

      此外,在校園場景的聽力部分,情緒問題也經(jīng)常出現(xiàn)在對話中。當?shù)诙€人的演講內(nèi)容聽不清楚時,我們可以通過他說多少來判斷他的態(tài)度是消極的還是積極的。如果是一個簡短的句子,它是一個積極的語氣,比如你可以再說一遍。如果是兩句話或更長,通常是否定的。

      托福閱讀四大技巧分享

      托福閱讀答題技巧:

      分段閱讀做題,省去“掃讀”的時間

      在托??荚囍校喿x時間相對緊張,篇幅較長,逐字閱讀肯定是沒有時間的,所以做題技巧中掃讀是很重要的環(huán)節(jié),目的是找到與題目相關的語句才能找到做題依據(jù)。而在托??荚囍?,是每閱讀完一段就做只涉及該段的題目,信息集中,重要的是節(jié)省了大量的時間,緩解了托福閱讀文章通篇的眩暈感。而這部分題目就是托福中常說的細節(jié)題。

      文章說明性強,生詞不必怕

      托福閱讀提高分數(shù),對單詞量的要求還是很大的,即使單詞量很大了,也難免會遇上生僻詞的情況,而托??荚囍羞x用的文章說明性特別強,往往是自定義、自解釋的模式,遇到生詞,即使不知道什么意思,也可以根據(jù)上下文語境弄清它們之間的關系,運用邏輯推理的方法作出正確的答案。其次,還可以分析選項,進行對比,往往會發(fā)現(xiàn)選項中通常會出現(xiàn)兩個意思相反的選項,此時再仔細重讀原文就可以排除錯誤選項了。

      詞匯題解析有技巧

      幾乎每段中都會有詞匯題,有些詞考生一看就認識,這樣的題目就很容易了,但是也不能粗心大意,如果時間充足或者把握不大,可以把選項帶入文章中檢查一遍。對于那些不認識的詞匯,也是有許多技巧的。首先是分析詞性,采用排除法排除詞性不一致的選項。其次是用代入法。選項中給出的詞意一般就是考生認識的,將選項帶入,分析一下是否能夠保證原文合情合理,通順。

      分段閱讀打基礎,全篇文章心里明

      在分段閱讀的同時,可以記下關鍵詞或者中心句,在文章結束時就可以有根據(jù)回想起整篇文章的脈絡結構,邏輯關系,對最后題的選擇有很大幫助。同時題目中也明確給了做題方法,即沒有提到的信息或者不重要的觀點就可以排除了。

      托福閱讀練習需要注意什么?

      1、對于詞匯量的要求較為嚴格

      從某種意義上來講,你積累的英語詞匯量的多少,影響著你在托??荚囍腥〉玫某煽?。如果說你具備的托福閱讀詞匯量達不到最基本的要求,即使你的語言能力再強也過不了托福難關。之所以說詞匯量的重要性,想必就算不加以強調(diào),大家也都會很清楚。試想一下,如果你掌握的詞匯量不夠多,當看見一個完整的句子時,你覺得你可能將整個句子要表達的意思理解清楚嗎?所以說,想要訓練閱讀能力首先就要從詞匯量上下手,只有掌握足夠多的詞匯后,你才具備他警告閱讀能力的最低標準。

      2、閱讀大量英語文章,增加自己的知識面

      當一個人知道的東西多了后,在面臨問題時,就會顯得更有自信,解決問題也會有自己的路子。這樣方式在閱讀能力訓練中也同樣適用,考生利用業(yè)余時間豐富自己的知識面,對各國或各地區(qū)等相關文化及常識有一定了解后,在參加托??荚嚂r,當閱讀到自己有所了解的東西后,解題試題時就會比較有自信和感覺,不會因為自己的不了解或是不清楚,對文章要說的東西特別盲目。相信每一位考生在解答試題時,如果閱讀到自己熟悉的文章后,解答試題時也會比較輕松和容易。答題的準確率自然而然的也就會有所上升。

      3、注意解題要領,無需閱讀全篇文章

      考生在解答閱讀試題時往往會存在一定的誤區(qū),認為想要解答試題必須要閱讀整片文章。在這提醒各位考生們,這種理念是錯誤的。閱讀文章的做種目的還不就是為了解答試題?只要能夠準確的解答試題,不完全閱讀文章頁是可以的,有沒有人會問你,全篇文章的詳細內(nèi)容,所以說,閱讀時要秉著做題去閱讀,而不是為了閱讀而去閱讀。還有一點,考生解答閱讀試題時,可以先看題干,對所要提出的問題有了一定的了解后,帶著問題再去閱讀文章,這樣做在閱讀時就會有著重點,針對性強,解答也比較容易,只要找到題干的大概范圍,很輕松就可以選出想要的選項了。同時,也減少了大量的閱讀時間,為你的考試贏回不少時間,可以用這部分時間去解答其他較難的試題。

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