雅思聽力有時(shí)候會考到一些地名，所以在備考的時(shí)候我們也要記憶相關(guān)的詞匯。下面小編給大家?guī)硌潘悸犃Τ？嫉孛麉R總，希望對大家有所幫助!

雅思聽力?？嫉孛麉R總

一、 英國(大不列顛) U.K./the United Kingdom/Great Britain London 倫敦England 英格蘭Liverpool 利物浦Manchester 曼徹斯特Sheffield 謝菲爾德Birmingham 伯明翰Coventry 考文垂Leeds 利茲Scotland 蘇格蘭Glasgow 格拉斯哥Edinburgh 愛丁堡Wales 威爾士Cardiff 加的夫North Ireland 北愛爾蘭Belfast 貝爾法斯特

二、 愛爾蘭 Ireland Dublin 都柏林

三、 澳大利亞 Australia Canberra 堪培拉Queensland 昆士蘭州Brisbane 布里斯班New South Wales 新南威爾士州Sydney 悉尼South Australia 南澳大利亞州Adelaide 阿德萊德Victoria 維多利亞州Melbourne 墨爾本W(wǎng)estern Australia 西澳大利亞州Perth 珀斯

四、 新西蘭 New Zealand Wellington 惠靈頓

五、 加拿大 Canada Ottawa 渥太華British Columbia 不列顛哥倫比亞省Victoria 維多利亞Vancouver 溫哥華Alberta 艾伯塔省Edmonton 埃德蒙頓Ontario 安大略省Toronto 多倫多Quebec 魁北克省Montreal 蒙特利爾

六、 美國 The United States of America Washington New York Boston Atlanta Seattle Los Angeles/L.A. Chicago

雅思聽力必備--單詞聽寫

1什么是雅思聽力單詞聽寫?

單詞聽寫是利用一段有間隔朗讀的音頻，進(jìn)行聽寫訓(xùn)練。一邊放著音頻單詞，另一邊根據(jù)單詞音進(jìn)行快速聽寫。

單詞音的反應(yīng)力是對一個(gè)聽力單詞最基本的要求。現(xiàn)在大部分聽力不好的學(xué)生聽到一個(gè)單詞反應(yīng)不出來如何寫，更不知道什么意思，但是看見這個(gè)單詞就認(rèn)識了，這就是你對這個(gè)單詞只停留到認(rèn)知詞匯上，對它的音是盲的，比如說suburb，如果學(xué)生認(rèn)識這個(gè)單詞，但是不經(jīng)常聽到它，那么這個(gè)單詞如果出現(xiàn)在錄音中，學(xué)生就不見得能第一時(shí)間反應(yīng)它的發(fā)音，進(jìn)而拼寫出來;或者你發(fā)音不準(zhǔn)，你讀這個(gè)單詞和錄音有區(qū)別，比如 castle，學(xué)生可能讀做 ['kɑ?st(?)l],但是實(shí)際上讀作 ['kɑ?s(?)l]，那根據(jù)音就很難寫對答案。這都導(dǎo)致你對這個(gè)單詞反應(yīng)能力不夠，更別說把這個(gè)單詞拼讀出來了。 所以，聽力的考點(diǎn)單詞一定要聽背，進(jìn)行聽寫訓(xùn)練。

拼寫正確性當(dāng)然也是非常重要。一個(gè)單詞拼出來差不多對，那就不可以。對于易錯(cuò)的單詞一定要反復(fù)記憶它的拼寫。比如說accommodation學(xué)生常會寫成acomodation, 比如cousin 學(xué)生常寫為consin, 比如dining hall, 學(xué)生常寫為dinning hall等。

手寫速度在考試中的信息集中題是非常關(guān)鍵的。兩個(gè)空內(nèi)答案詞距離特別近，如果手寫速度不夠，或者不會縮寫基本上聽一個(gè)就得丟一個(gè)。

所以雅思聽力的單詞聽寫訓(xùn)練是提高聽力的基本能力，這個(gè)不練習(xí)，對于聽力不好的學(xué)生哪怕你掌握什么好用的技巧都是白搭。而如果對于一個(gè)現(xiàn)在一句話很多都不知道在說什么，但是一看原文都能看懂的學(xué)生來說，只要你堅(jiān)持練習(xí)聽寫，聽力的句子就會越聽越清晰。

2 如何練習(xí)單詞聽寫呢?

階段一：找?guī)в幸纛l的聽力詞匯書的進(jìn)行聽寫訓(xùn)練。

市面上有賣的專項(xiàng)的雅思聽力詞匯書只要帶有音頻的都可以拿過來進(jìn)行聽寫訓(xùn)練。專項(xiàng)的雅思聽力詞匯書基本上都是老師們根據(jù)劍橋書以及歷年考試真題機(jī)經(jīng)詞匯收錄總結(jié)的，所以都是聽力的考點(diǎn)單詞，很多都是空內(nèi)答案詞，所以一定要具備聽音寫單詞的能力。

注意，聽寫單詞時(shí)，千萬不要使用暫停鍵，一直聽寫去。聽完對答案，把音不熟悉的單詞，拼錯(cuò)的單詞，跟不上的單詞分類寫到單詞本上。如果一個(gè)單詞三秒內(nèi)沒反應(yīng)過來，考試錄音中也很難抓聽到了。

階段二：利用劍橋系列做過題的音頻進(jìn)行挖空聽寫。

劍橋做過的題仍然有很大的利用價(jià)值。我們可以進(jìn)行挖空式練習(xí)。把劍橋文本挖掉文中的考點(diǎn)詞，從而在進(jìn)行聽寫空中詞。注意挖掉的詞可以是重點(diǎn)名詞，形容詞，數(shù)字，時(shí)間，地點(diǎn)等常做為空內(nèi)答案的詞。

階段三：直接利用劍橋系列做過題的音頻進(jìn)行抓聽

從頭到位放雅思聽力錄音，不要暫停，在紙上迅速寫出名詞，形容詞，數(shù)字，時(shí)間，地點(diǎn)。這個(gè)方法可以在前兩個(gè)階段做后練習(xí)，因?yàn)橐痪湓捓锟键c(diǎn)詞居多，所以對學(xué)生的考察更難。

雅思聽力填空題巧攻易破

雅思聽力填空技巧——辨別

辨別主要有兩點(diǎn)，其一，我們需要從眾多信息中挑出完成答案所需的內(nèi)容。雅思聽力的一段錄音，往往會持續(xù)5-6分鐘，其中暗含眾多信息點(diǎn)，而題目只有十個(gè)，這就意味著只有十個(gè)信息點(diǎn)是必需的，所以我們必須從中將答案挑出;其二，我們需要辨別題目和錄音內(nèi)容兩者之間的聯(lián)系，這點(diǎn)則是由雅思聽力的一大特點(diǎn)所決定的---同義轉(zhuǎn)述。這一特點(diǎn)更是大大增加了辨別的難度。雅思的轉(zhuǎn)述可謂精彩紛呈，各種形式都會出現(xiàn)，如同義詞之間的轉(zhuǎn)述，句子結(jié)構(gòu)間的轉(zhuǎn)述，包括主動與被動，肯定與否定，模糊對等意義轉(zhuǎn)述，以及對某一個(gè)意群進(jìn)行的歸納等，最后一種轉(zhuǎn)述恐怕是難度最大的了。因此我們需要從中辨別題目和錄音之間各種對等意義之間的聯(lián)系。

做到第一種辨別，我們可以通過題目所給出的信息來把握，看清楚題目所需的內(nèi)容是什么，再有的放矢地去聽。做到第二種辨別，我們需要注意空格前后的詞語，聽得時(shí)候留意好相應(yīng)的轉(zhuǎn)換。

雅思聽力填空技巧——理解

理解即我們在聽一段錄音材料時(shí)，必須要將這段錄音的內(nèi)容聽明白，能夠跟得上說話人的節(jié)奏，能夠清楚整個(gè)講話的脈絡(luò)。事實(shí)上，在這點(diǎn)上文字的理解還是比較容易的，對于有些基礎(chǔ)的學(xué)生而言大部分錄音都是可以聽明白的。我們不難發(fā)現(xiàn)，聽力四個(gè)部分中，section1 和section3更容易理解，原因在于這兩個(gè)部分屬對話形式，人物一問一答可以很好的幫助我們來了解話題的轉(zhuǎn)換，信息都分成若干個(gè)小塊分散地表達(dá)出來，使聽者更易接受這些信息。而section2 和section4則是個(gè)人獨(dú)白，所有信息都是緊密的銜接在一起，對于聽者而言，則加大了理解上的難度，尤其是后面的學(xué)術(shù)部分，若對此處出現(xiàn)的各種科普話題并不太熟悉，難度則會更大。

對于此種狀況，我們就可以借助于主題詞和各種路標(biāo)詞來幫助我們來完成理解，例如，and now, next I’d like to, 等等，仔細(xì)聆聽，還要注意說話人的語氣變化和音調(diào)的轉(zhuǎn)變，如放慢或重讀，這些都有助于我們辨認(rèn)出話題的轉(zhuǎn)換。此外，還需要去熟悉各種學(xué)術(shù)場景，掌握相關(guān)背景知識和詞匯，來幫助完成聽力的理解。

雅思聽力填空技巧——聽寫

聽寫一定是雅思考察的一大能力。從題型上我們不難發(fā)現(xiàn)雅思聽力需要烤鴨們勤“動手”，大量的填空題都需要我們在完成了前面的理解和辨別后要將聽到的信息點(diǎn)寫下來，而且強(qiáng)調(diào)書寫的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。此處倒真難住了許多學(xué)生，在已經(jīng)理解了意思又抓住了信息點(diǎn)后，卻在拼寫上卡住了，有些學(xué)生還會因此停留，反而耽擱了隨后的錄音內(nèi)容。正因?yàn)槿绱?，我一定會跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)聽力的詞匯要做到三會：會讀，會聽，還要會拼。但即使是寫下來，有時(shí)還是會丟分，原因則在于雅思聽力的聽寫還要注意準(zhǔn)確性和規(guī)范性，如專有名詞的大寫，名詞的單復(fù)數(shù)，動詞的時(shí)態(tài)以及字?jǐn)?shù)的限制等。正是由于這些具體的要求，我建議烤鴨們可以嘗試使用一種練習(xí)方式，就是拿一段錄音材料，聽一句寫一句，堅(jiān)持練習(xí)，就可以達(dá)到筆頭的精確了。

事實(shí)上，理解，辨別，聽寫既是雅思聽力填空題的考查點(diǎn)，同樣也是我們做填空題的步驟，那么如何來充分做好這三步，這個(gè)過程中我們還需要一些技巧。

聆聽前：

學(xué)會預(yù)覽。仔細(xì)閱讀題目指示，看清字?jǐn)?shù)限制，注意看例句;要充分利用空余時(shí)間瀏覽試題，抓住其中的一些關(guān)鍵之處，如核心詞，限定詞等;根據(jù)題干的信息預(yù)測答案，包括預(yù)測答案的形式，詞性和內(nèi)容等。

聆聽中：

學(xué)會辯聽，聽力中留意話題的轉(zhuǎn)換，尤其注意各種聯(lián)系詞的運(yùn)用，通過這些詞來幫助我們鎖定答案，同時(shí)注意錄音中的各種特殊語音現(xiàn)象，如語速突然放慢，重讀等;用速記方法記錄有用詞匯和答案。

聆聽后：

確定答案清晰明了，能讓人看明白;檢查單詞的拼寫和形式，以及語法是否正確;在沒聽懂時(shí)可以根據(jù)常識合理地推測答案。

雅思聽力沖刺階段備考建議

很多雅思考生在課程臨近結(jié)束的時(shí)候往往會覺得迷茫，不知道脫離課堂的氛圍后，自己能否應(yīng)對緊張的雅思聽力復(fù)習(xí)。更多的學(xué)生在考前甚至心情焦慮、浮躁，無法應(yīng)對后期沖刺階段的復(fù)習(xí)，具體雅思聽力應(yīng)如何準(zhǔn)備，雅思專家在此給大家提出幾點(diǎn)備考建議。

首先，大家需要整合手頭的資料，在第一時(shí)間把課堂筆記，手頭的雅思書籍和各種雅思聽力資源都整理出來，列出book list。整理過程中，需要放棄一些內(nèi)容重復(fù)，難度過大的資料。其實(shí)模擬題可以只作為備用，如果復(fù)習(xí)時(shí)間在一個(gè)月內(nèi)的話完全沒有必要做市面上出售的模擬題，題型比例包括音頻都和真題相差很大。從這個(gè)角度來說，其實(shí)只要在考試前把劍橋真題和機(jī)經(jīng)詞匯吃透就行了。

雅思聽力的復(fù)習(xí)可以分為三大板塊。

第一，就是對場景詞匯的熟悉。在第一次雅思聽力課上，幾乎所有的老師都會強(qiáng)調(diào)聽力場景詞匯的重要性，并且對于機(jī)經(jīng)詞匯中的部分詞匯需要考生能夠熟練拼寫。記單詞的方法最合理有效的就是從發(fā)音著手，準(zhǔn)確的發(fā)音能夠幫助學(xué)生更清楚的了解單詞組成，包括通過用前綴后綴，聯(lián)想記憶等等。

第二，劍橋真題的使用。很多考生對于真題都有喜新厭舊的情緒，喜歡做新題，往往就會忽略了真題的消化和延伸。在這里，雅思專家建議烤鴨們把劍橋系列真題過三遍。

第一遍，實(shí)戰(zhàn)模擬，時(shí)間盡量選擇在早上，做完整的聽力套題。因?yàn)檠潘嫉穆犃荚嚲捅话才旁谡麍龉P試的第一輪，早上九點(diǎn)，所以這樣我們能更適應(yīng)早上聽題。有些考生有熬夜和晚睡晚起的習(xí)慣，如果考試當(dāng)天也是這樣的情況，勢必會影響正常發(fā)揮。在做真題的過程中，找有的放聽的感覺，找節(jié)奏和語感。做題的過程中需要安靜的環(huán)境，要做到一氣呵成。

第二遍，對照書后錄音材料跟聽，并且劃出不熟悉的單詞，同義互換，信號詞等等。這一步非常關(guān)鍵，通過這樣，考生能夠找出自己聽力的弱點(diǎn)，并且鞏固了對于重點(diǎn)單詞和常見同義互換的記憶。

第三遍，挑出正確率較低的文章，在時(shí)間允許的情況下做聽寫。聽寫是提高英語的最快方法。聽寫的時(shí)間要控制在二十分鐘一篇這樣的速度，不然就會占用過多的復(fù)習(xí)時(shí)間。劍橋系列一共有八本。由于劍一到劍三的題目比較老，有價(jià)值的題目不算多，所以筆者建議時(shí)間比較緊張的同學(xué)做劍4-8就可以了，劍八可以留到考前一到兩周再做。

復(fù)習(xí)時(shí)間的安排。往往在第一次課上，就會有學(xué)生向老師咨詢什么時(shí)間考試比較適合，雅思專家建議在時(shí)間充沛的情況下，課程結(jié)束后兩個(gè)星期到一個(gè)月左右參加考試比較合適，這樣可以保持雅思課堂上的緊張感又不至于過于倉促?？忌梢愿鶕?jù)自己的分?jǐn)?shù)目標(biāo)和當(dāng)前水平去做安排。

每天在聽力上花的時(shí)間在兩個(gè)小時(shí)左右就夠了。比較有效率的安排是30分鐘套題訓(xùn)練+20分鐘針對性聽力(即對照錄音材料跟聽，這里可以跳過section 1)+20分鐘聽寫+20-30分鐘單詞記憶+30-40分鐘美劇一集(選擇題材輕松的美劇，最好是喜劇，一般推薦看老友記，培養(yǎng)語感，放松耳朵)。時(shí)間富裕的同學(xué)可以加入跟讀練習(xí)，這樣可以糾正和完善發(fā)音。這樣的安排比較充實(shí)，也不至于枯燥。

在考試前的一星期，考生們?nèi)菀壮霈F(xiàn)緊張、思緒混亂的情況，總是擔(dān)心會考的難，自己考不好。其實(shí)考試非?？简?yàn)大家的心理素質(zhì)，在考前一星期大家尤其需要定心，安排好最后的復(fù)習(xí)時(shí)間。這時(shí)候，拼命做題意義已經(jīng)不大，大家更需要做的是進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。把課堂上的筆記仔細(xì)過一遍，包括補(bǔ)充的單詞，題型的解題思路，近義詞等等。只要在考前合理安排，充實(shí)的度過復(fù)習(xí)備考的每一天，相信每一位同學(xué)都能夠取得理想的成績!

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