雅思聽(tīng)力訓(xùn)練方法之聽(tīng)寫(xiě)法的妙用為你帶來(lái)訓(xùn)練雅思聽(tīng)力的其中一種方法——聽(tīng)寫(xiě)法的具體實(shí)操步驟和練習(xí)過(guò)程。聽(tīng)力不像閱讀那樣，背了單詞之后，如果你認(rèn)識(shí)那個(gè)詞，而且本身英語(yǔ)有一定基礎(chǔ)，就能取得一定的提高。聽(tīng)力是一個(gè)要把從視覺(jué)上記住的單詞和句子轉(zhuǎn)化成聽(tīng)覺(jué)，要聽(tīng)的懂才有可能做得對(duì)。因此，今天，我們給大家介紹一種雅思聽(tīng)力的訓(xùn)練方法——聽(tīng)寫(xiě)法。

雅思聽(tīng)力如何聽(tīng)寫(xiě)

英語(yǔ)聽(tīng)力的提高方法——聽(tīng)寫(xiě)法

聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)是聽(tīng)力最有效的提高方法，雖然過(guò)程痛苦，但收獲同樣豐厚。聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累，所以同學(xué)們一定要有耐心和恒心，堅(jiān)持下去，即使基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，相信2個(gè)月左右的聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)后，聽(tīng)力也會(huì)有非常顯著的提高。下面，我們就具體講一講聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)的訓(xùn)練方法。

想要在雅思考試中取得聽(tīng)力的高分，考生們要集中力量做好一件事情——聽(tīng)寫(xiě)。做聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)是最有效的提高聽(tīng)力的方法。在聽(tīng)寫(xiě)的過(guò)程中，考生對(duì)音的反應(yīng)和把握，對(duì)場(chǎng)景和詞匯的熟悉都能在短時(shí)間內(nèi)迅速提高。如果考生能夠堅(jiān)持每天聽(tīng)寫(xiě)半小時(shí)到一小時(shí)，歷時(shí)一個(gè)月即可以有顯著效果。我的學(xué)生中聽(tīng)力考到7分，8分以上的，絕大多數(shù)都按我的要求進(jìn)行過(guò)聽(tīng)寫(xiě)的練習(xí)。

聽(tīng)寫(xiě)的材料最好是劍橋雅思4，5，6，7這幾本書(shū)中的各個(gè)section。具體的辦法是把每個(gè)句子放3遍，每遍的間隔在8到10秒左右，聽(tīng)第一遍的時(shí)候聽(tīng)大意并且寫(xiě)下每個(gè)詞的頭3個(gè)字母并在各個(gè)詞匯間留一定間隔，聽(tīng)第二、第三遍的時(shí)候盡量把所有的詞匯寫(xiě)完整。我們知道雅思聽(tīng)力一共考4個(gè)section，對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)可以先聽(tīng)寫(xiě)section 1 和section 2，也可以先聽(tīng)寫(xiě)已經(jīng)做過(guò)的題目;對(duì)于基礎(chǔ)不錯(cuò)想進(jìn)一步提高的同學(xué)可以多聽(tīng)寫(xiě)后兩個(gè)難度更加大的section。聽(tīng)寫(xiě)可以在考試前2-3周左右停止，余下的時(shí)間考生可以用來(lái)做劍橋雅思4，5，6，7中余下的聽(tīng)力題目。

當(dāng)然聽(tīng)寫(xiě)是一件比較辛苦和枯燥的工作，用英文講——“It’s a paniful but effective method.” 這有點(diǎn)像郭靖練的降龍十八掌。但是你一掌一掌的劈出去，一個(gè)月下來(lái)畢竟是做的有用功，你是會(huì)看到明顯的效果的。我也曾見(jiàn)到一些學(xué)生追求一些“旁門(mén)左道”——五花八門(mén)的方法，比如有的學(xué)生用聽(tīng)收音機(jī)的方法準(zhǔn)備雅思聽(tīng)力，但是收音機(jī)里很多的內(nèi)容比如新聞啊，體育轉(zhuǎn)播啊，歌曲啊畢竟不是雅思聽(tīng)力直接要考的內(nèi)容。電影也是一樣的。所以像聽(tīng)收音機(jī)、看電影這樣的方法都應(yīng)該是聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)以外的輔助方法，而不能夠本末倒置。相比于聽(tīng)寫(xiě)，這兩種方法當(dāng)然顯得輕松許多了，當(dāng)然它們的效果來(lái)得也沒(méi)有那么快。還有的學(xué)生考試前花很多時(shí)間看機(jī)經(jīng)，但是不做聽(tīng)寫(xiě)，也沒(méi)有把劍橋雅思各冊(cè)的聽(tīng)力題目做好，這其實(shí)也是本末倒置的。機(jī)經(jīng)詞匯是基礎(chǔ)，但是每天花在這上面的時(shí)間不應(yīng)該是太多。我覺(jué)得每天花15分鐘到半小時(shí)對(duì)機(jī)經(jīng)詞匯記憶，抄寫(xiě)到熟練是必要的，但是剩余的時(shí)間還是應(yīng)該花到聽(tīng)寫(xiě)和做題上面來(lái)。所以考生們自己的時(shí)間的最基本安排可以是——每天30分鐘聽(tīng)寫(xiě)練習(xí) + 30分鐘做聽(tīng)力題目 + 10分鐘抄寫(xiě)熟悉機(jī)經(jīng)詞匯?；A(chǔ)比較薄弱的考生可以自己選擇增加投入的時(shí)間。

模擬雅思聽(tīng)力部分時(shí)的練習(xí)和提高方法

相信各位備考雅思的同學(xué)平時(shí)都有進(jìn)行雅思聽(tīng)力練習(xí)，一般都是使用的雅思?xì)v年真題，其實(shí)在進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)時(shí)，做完一套真題練習(xí)僅僅是開(kāi)始。建議大家在完成一套聽(tīng)力練習(xí)后，先對(duì)答案計(jì)算一下自己的得分，然后按照得分情況有針對(duì)性的反復(fù)聽(tīng)題，至少需要再聽(tīng)三遍題目。

也許有人會(huì)問(wèn)為什么需要反復(fù)聽(tīng)題目。首先在你對(duì)完答案后，已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤以及正確的答案，你需要聽(tīng)聽(tīng)自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)選擇錯(cuò)誤的答案，是題目沒(méi)看懂?拼寫(xiě)錯(cuò)誤了?還是單詞混淆了還是根本沒(méi)聽(tīng)明白，你需要知道這道題為什么自己錯(cuò)了，錯(cuò)在哪里。這樣或許以后碰到類(lèi)似的題目就不會(huì)再出錯(cuò)了。

如果你是壓根沒(méi)聽(tīng)懂的話(huà)，你可以調(diào)慢語(yǔ)速?lài)L試著把句子寫(xiě)下來(lái)，通過(guò)手機(jī)或字典進(jìn)行翻譯，弄懂自己是因?yàn)閱卧~聽(tīng)不懂還是沒(méi)聽(tīng)懂句子的語(yǔ)法關(guān)系。單詞的話(huà)只能靠平日的積累，但是如果是語(yǔ)法上的問(wèn)題只要你這次弄明白，那么下次碰到類(lèi)似的你就能聽(tīng)懂了。

把錯(cuò)誤的部分都聽(tīng)完之后你需要再把題目完整的聽(tīng)一遍，這樣可以幫助你了解老師的出題思路。比如有個(gè)有趣的笑話(huà)，在英語(yǔ)聽(tīng)力考試的許多場(chǎng)景中都會(huì)有某先生邀請(qǐng)某小姐去哪里或者干什么，不過(guò)某小姐最后都拒絕了某先生。這道題出現(xiàn)了許多年，但是某小姐基本從沒(méi)答應(yīng)過(guò)某先生。

雅思聽(tīng)力考試的精聽(tīng)泛聽(tīng)技巧講解

在備考的時(shí)間里，大家最好在每天一個(gè)非常規(guī)律的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行一套完整的雅思聽(tīng)力訓(xùn)練。尤其合適的就是在雅思聽(tīng)力考試的時(shí)間，這樣會(huì)形成一種聽(tīng)力的慣性，對(duì)大家的耳朵的練習(xí)非常有好處。

這種做法道理很簡(jiǎn)單，只有在平時(shí)將自己浸泡在雅思的環(huán)境中，才可以增強(qiáng)對(duì)雅思的熟悉程度，最后在真正上場(chǎng)的時(shí)候臨危不懼，胸有成竹。其實(shí)說(shuō)到底，這是一種“習(xí)慣成自然”的正面效應(yīng)。

老話(huà)講，“好的習(xí)慣是成功的一半”，很多時(shí)候我們總在一些小事上進(jìn)行自我放松，天真地以為這次的松懈不會(huì)影響全局和將來(lái)。但回頭想想我們犯下的錯(cuò)誤，走錯(cuò)的路，有多少不是因?yàn)椤扒Ю镏虤в谙佈ā?又有多少不是因?yàn)椤安钪晾逯囈郧Ю铩?

雅思或許只是我們?nèi)松x擇中的一顆小小的棋子，無(wú)關(guān)痛癢，但當(dāng)真正舉足輕重的事情擺在自己面前的時(shí)候，如果沒(méi)有一個(gè)良好的做事習(xí)慣去應(yīng)對(duì)和處理，結(jié)果必將后悔莫及。Michael Phelps可能萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己的一時(shí)之“吸”竟會(huì)引發(fā)媒體如此的軒然大波，無(wú)數(shù)粉絲棄之而去。總結(jié)一句話(huà)：好習(xí)慣要用心經(jīng)營(yíng)，絕不會(huì)說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走。

臨近考試的時(shí)間，雅思聽(tīng)力全文的精聽(tīng)是十分必要的。除了詞匯，短語(yǔ)，句子這些之外，繼續(xù)熟悉雅思聽(tīng)力的口音風(fēng)格是聽(tīng)力的一大重點(diǎn)，更重要的是給自己平復(fù)心情、增加勇氣的機(jī)會(huì)。進(jìn)行到最后一步，我們顯然已經(jīng)對(duì)四個(gè)section的內(nèi)容都“心知肚明”，這個(gè)時(shí)候再去聽(tīng)原文，基本不會(huì)再出現(xiàn)理解和聽(tīng)力問(wèn)題。自信心也在這種隱隱約約的感覺(jué)里不斷膨脹。我很喜歡這個(gè)過(guò)程，因?yàn)槲矣挚梢詾橄乱淮蔚哪M練習(xí)準(zhǔn)備好必勝的信心。

雅思聽(tīng)力判斷題的三個(gè)技巧

一、雅思聽(tīng)力判斷題型介紹：

You are asked to decide if some statements are true or false. If it is false you should identity the correct ones and write down them on the blanks.

按照題目的形式，可分為兩種類(lèi)型：

1. With headings

在一條或是幾條需要判斷的陳述之前，有一個(gè)標(biāo)題，如，Time， Place，這一類(lèi)型的出現(xiàn)形式和Filling out the table (General)中的List型很相似

2. Without headings

直接是一條條的陳述，這一類(lèi)型在考試中更常出現(xiàn)，難度也較有標(biāo)題的要大

二、雅思聽(tīng)力判斷題型的做題步驟與技巧：

1. 讀題：

1)讀懂題目要求，是寫(xiě)True/FALSE，還是寫(xiě)YES/NO，或者其他的標(biāo)記。

2)讀例子，排除例子中已經(jīng)存在的答案內(nèi)容。

2. 猜題：

1)With headings

猜題的步驟和Filling out the table (General)中的List型一樣，標(biāo)題就是key word，statement就是這個(gè)標(biāo)題下的細(xì)節(jié)，如，標(biāo)題是Time，那么它下面可能列了不同活動(dòng)的時(shí)間，讓考生判斷正誤。那么對(duì)題目猜測(cè)也就可以通過(guò)標(biāo)題和上下的陳述確定范圍了，如標(biāo)題是時(shí)間，那么聽(tīng)的時(shí)候?qū)r(shí)間就要多加注意了。

2)Without headings：

i)劃分題目的主，謂，賓，定，狀，補(bǔ)。也就是分清what，when，where，who，why，how分別是什么，這也就是key words。

ii)考點(diǎn)肯定是5W和1H中的一個(gè)，考生可以在心中有數(shù)這些元素的信息所在

3. 聽(tīng)題：聽(tīng)key word，聽(tīng)到之后神經(jīng)要開(kāi)始緊張了，因?yàn)橄旅娴男畔⒕褪亲鲱}的依據(jù)

4.寫(xiě)題：

1)速記下有關(guān)信息進(jìn)行比較。

2)錯(cuò)誤的，要寫(xiě)上正確答案。

5.查題：

-看清題目要求寫(xiě)True/FALSE，還是寫(xiě)YES/NO，或者其他的標(biāo)記。

- 錯(cuò)的一定要寫(xiě)上正確的答案。

- 正確的答案與題目中的時(shí)態(tài)，單復(fù)數(shù)，人稱(chēng)等語(yǔ)法是否一致。

三、注意事項(xiàng)：

1、 正確陳述往往是對(duì)雅思聽(tīng)力原文的解釋?zhuān)e(cuò)誤陳述往往是對(duì)原文的曲解，所以正確的陳述可能在原文中是以另一種說(shuō)法說(shuō)出來(lái)，錯(cuò)誤的陳述也可能是先揚(yáng)后抑，正確答案隱藏在一大段否定之后。

2、注意限定詞：限定名詞的詞，如，some，only，all，many;限定動(dòng)詞的詞，如，can，may，must，sometimes，這些詞后面常常是考點(diǎn)。

3、含有絕對(duì)意義的陳述往往是錯(cuò)的：don’t 和do，can’t 和can等在聽(tīng)音時(shí)要特別注意分清。

在雅思聽(tīng)力判斷題中，這幾項(xiàng)要求都是答題技巧的關(guān)鍵部分。大家如果能夠做到這幾項(xiàng)，就可以在判斷題的解答上面有所突破了。

20個(gè)雅思聽(tīng)力備考需知的高頻短語(yǔ)

1. a change of pace 改變步調(diào);換口味

You can't do these chemistry experiments all day long. You certainly need a change of pace。

2. a far cry from 相距甚遠(yuǎn)

The published book is a far cry from the early manuscript。

3. and how 的確

A：She' s a good dancer。

B：And how 。

4. a matter of time 時(shí)間問(wèn)題

It is only a matter of time。

5. a phone call away 一個(gè)電話(huà)之遠(yuǎn)，即愿意過(guò)來(lái)幫忙

If you need my help, do let me know. Just remember I am a phone call away。

6. a while back 不久以前

Well, I listened to that CD you lent me a while back。

7. all along 一直

I knew it all along。

8. anything but 絕對(duì)不

I was anything but happy about going。

9. account for 解釋

How do you account for it?

10. after all 畢竟;終究

A：I' ve just seen the X-rays and your teeth look just fine。

B：I see. Then there is nothing to worry about after all。

11. allergic to 對(duì)……過(guò)敏

Oh man! Something in this room is making my eyes itch. I must be allergic to something。

12. at sb' s service 愿為某人服務(wù)

I am at your service at any time。

13. around the clock 24小時(shí)不停

Martha studied around the clock for management exam。

14. as far as I know 就我所知

But as far as I know, he once won the world champion at the Olympic Games。

15. at home with 對(duì)……很熟悉

She is at home with problems like this。

16. back out

退出

A：Wasn' t Bert supposed to sing tonight?

B：Yes, but he backed out at last minute。

不履行

She finally backed out of her promise。

17. be cut out for 適合于，有做某事物的天賦

She is cut out for a dancer。

18. be absorbed in 全神貫注于某事物

She has been absorbed in a horrorfiction. I can' t tear her away。

19. be addicted to 對(duì)某事物上癮

She has been addicted to drugs for years。

20. be attached to 對(duì)某事物有感情

A：I' m amazed that you are still driving that old car of yours. I thought you would have gotten rid of it years ago。

B：It runs well and I' ve actually been quite attached to it。

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