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      初中現(xiàn)代文閱讀概括型考點應(yīng)對方法

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      初中現(xiàn)代文閱讀概括型考點應(yīng)對方法

        閱讀中的概括,就是用非常簡潔的語言準(zhǔn)確地表達(dá)出閱讀材料中某種內(nèi)容的大意。概括題是一種“大眾化”的閱讀題,它的身影可以說是無卷不在。從操作的角度來講,概括題又是一種讀寫結(jié)合的題型,可以說是讀寫結(jié)合的最常用的形式。那么要如何應(yīng)對?接下來小編為大家介紹主要應(yīng)對方法,一起來看看吧!

        應(yīng)對技法

        概括題考查的,是看考生能否把握閱讀材料的大意,能否從閱讀材料中捕捉重要信息。所以“概括”實際上是對材料進(jìn)行精要的提煉,其方法主要有如下幾種:1、提取法。即提取文中的中心句、主旨句、結(jié)論,將其摘取出來,作為概括性文字。這忡方法既適于那些要求用原文語句答題的題目,又適于要求對內(nèi)容、主旨進(jìn)行概括的題目。2、組合法。即組合文中的關(guān)鍵性語句或關(guān)鍵性的詞語來進(jìn)行概括。這種方法適于內(nèi)容基本清晰,重點語句比較突出而全文的中心句、關(guān)鍵語句等不太突出的文章或文段。組合的視點要放在文章總說段的主干之上、文章或者文段各個層次的起始句以及文中反復(fù)出現(xiàn)的語句之上。3、自寫法。即基本上用自己的語言或完全用自己的語言進(jìn)行概括。這在很多情況下是進(jìn)行概括的最重要的方法。適用于那些提煉文章中心、概括文章風(fēng)格、概括作者觀點、給文章加上標(biāo)題等方面的概括性題目。答題時應(yīng)進(jìn)行要點綜合式的概括,進(jìn)行分步分層的概括,進(jìn)行突出重點、突出主體的概括。

        提示

        以上是答題的基本方法,還有一種特別的方法是提煉法,提煉法主要用于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,或構(gòu)段的規(guī)律,或?qū)懢涞囊?guī)律等等,其思維方式是求其共同點,答題時要運(yùn)用自寫法。

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