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      學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最好方法_怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)言最好

      時(shí)間: 朝燕820 分享

      學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最好方法_怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)言最好

        對(duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)母語(yǔ)以外的語(yǔ)言要如何去學(xué)好呢?有什么好方法嗎?以下便是學(xué)習(xí)啦整理的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方法,希望對(duì)各位有所幫助!

        學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最好方法

        1. 學(xué)習(xí)語(yǔ)言最好的、最先進(jìn)的方法在中國(guó):第一,書(shū)讀百遍,其意自見(jiàn)。第二,熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。第三,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。第四,一回生,二回熟!我相信,大家都知道這些名言,但可惜的是,沒(méi)有幾個(gè)人能做到!所以,成功的人永遠(yuǎn)是少數(shù)!

        2. “背誦”是學(xué)好英語(yǔ)的“唯一方法”,絕對(duì)沒(méi)有第二個(gè)出路!要每個(gè)月、甚至每個(gè)星期都舉行老師和學(xué)生的背誦大賽!

        3.連續(xù)英語(yǔ)補(bǔ)考三次的我下決心攻克英語(yǔ),于是我找來(lái)一篇文章開(kāi)始背誦。沒(méi)想到那篇一千多單詞的文章卻包含了300多個(gè)生詞,但我沒(méi)有退縮。我咬緊牙關(guān),瘋狂地查了兩天字典,然后又瘋狂地背了六天!我現(xiàn)在仍然能背誦這篇文章,這篇文章徹底改變了我!

        4. 為什么完形填空難、閱讀難、作文難,就是因?yàn)槟銖膩?lái)沒(méi)有進(jìn)行“徹底背誦”!沒(méi)有“徹底背誦”就不可能有語(yǔ)感!

        5. 語(yǔ)感就等于文章朗讀和背誦的遍數(shù)!

        6. 同學(xué)們討厭背課文有以下正當(dāng)理由:第一、課文難背;第二,背完就忘;第三、沒(méi)時(shí)間背;第四、背完對(duì)考試幫助不大。這些理由都是充分的!

        7. 背誦的五大秘訣:A、天天背,一天都不要停止,就像吃飯一樣;這樣你的語(yǔ)感天天都在提升!B、一定要跟著錄音背,這樣才能保證最

        佳效果;C、背熟了還要再背,直至融入血液;D、用零碎時(shí)間瘋狂背,這樣效果最好;F、抄寫(xiě)下來(lái),隨身攜帶背。

        8. 背誦的最佳狀態(tài):第一、對(duì)自己的記憶力充滿(mǎn)信心;第二、不要管能不能背下來(lái),只管重復(fù)得夠不夠!只要重復(fù)得夠,再難的課文都能脫口而出!

        9. 課文背不下來(lái)和智商無(wú)關(guān),只是因?yàn)橹貜?fù)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!只要瘋狂重復(fù),豬都能背課文!

        10. 我崇尚的方法是:反復(fù)重復(fù),自然背誦!只問(wèn)耕耘,不問(wèn)收獲!功到自然成!重復(fù)得多了,想忘記都難!不要有精神壓力!

        11. 要進(jìn)行徹底背誦!“徹底背誦”就是重復(fù)一百遍,甚至一千遍,做到“隨時(shí)隨地”都能夠脫口而出,而且終生難忘!就像那些武術(shù)大師一樣!

        12. 每個(gè)星期至少進(jìn)行一篇文章的“徹底背誦”!

        13. 英語(yǔ)的成功其實(shí)很容易:你只要每個(gè)星期讀透、背熟一篇文章,一年之后絕對(duì)是一口流利的英語(yǔ),當(dāng)然,考試也變成“小菜一碟”!

        14. 我不贊成背整篇課文!太費(fèi)時(shí)間了!我贊成:熟讀全文,只背一段!每個(gè)單元一定要把其中一個(gè)段落背得“滾瓜爛熟”!最好能默寫(xiě)出來(lái)!這對(duì)考試有巨大的幫助!

        15. 那種只是看看書(shū),以為理解就行的學(xué)習(xí)方法是“極其錯(cuò)誤”的。

        16. 只理解卻不背誦的學(xué)習(xí)方法不會(huì)改變我們“大腦的素質(zhì)”,理解也只能停留在淺層上面。理解重要,背誦更重要!

        17. 任何一個(gè)領(lǐng)域的成功都要靠背誦!英語(yǔ)好的人都是靠“努力背誦”成功的!

        18. 劉翔其實(shí)“天天都在背誦”,因?yàn)樗刻於荚谥貜?fù)同樣的動(dòng)作;楊利偉天天也在背誦,因?yàn)樗焯於荚谟?xùn)練他已經(jīng)“很熟悉的動(dòng)作”;歌星天天都在背誦,因?yàn)樗麄兌嗄陙?lái)就反復(fù)唱那么幾首歌!但因?yàn)榉磸?fù)操練,他們?cè)阶鲈胶?

        19. 背誦可以“大大提升”記憶力!那些歷史上的偉人都是“通過(guò)背誦”而獲得非凡記憶力的!

        20. 經(jīng)常帶著一本書(shū),“隨時(shí)隨地”瘋狂朗讀和背誦,你的記憶力會(huì)發(fā)生巨大變化。只要堅(jiān)持一段時(shí)間,你就會(huì)獲得“過(guò)目不忘的超級(jí)能力”。

        21. 背誦是形成語(yǔ)言能力的關(guān)鍵!只有背誦才能真正掌握語(yǔ)言,達(dá)到脫口而出的境界!

        22. 背誦可以激活單詞和語(yǔ)法!背誦讓單詞和語(yǔ)法獲得生命!

        23. “死記硬背”是創(chuàng)造力培養(yǎng)和素質(zhì)教育的基礎(chǔ),因?yàn)橹挥?ldquo;死去”才能“活來(lái)”!

        24. 重復(fù)就是力量。重復(fù)創(chuàng)造奇跡。

        25. 猶太教育培養(yǎng)出了很多諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,他們的教育就是“以記憶學(xué)習(xí)為中心”,強(qiáng)調(diào)“反復(fù)朗讀”!

        26. 背誦對(duì)理解力、記憶力、表達(dá)力的提高有巨大的提升作用,三力同時(shí)提升!聽(tīng)到這個(gè)好消息,你應(yīng)該馬上開(kāi)始背誦!

        27. 背誦一篇“難”文章“遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)”讀一百篇簡(jiǎn)單的文章。

        28. 一定要充滿(mǎn)信心地去啃硬骨頭,也就是難文章!文章再難也經(jīng)不起一天20到30次的重復(fù),越看感情越深,越讀越簡(jiǎn)單,最后變成小菜一碟!

        29. 書(shū)讀百遍,其意自現(xiàn)。能讀到百遍的就成為了天才,可惜絕大多數(shù)的人只愿意、或只知道讀一、兩遍,于是就變成了普通人!

        30. 絕大多數(shù)同學(xué)的背誦屬于“似背非背”,一點(diǎn)都不徹底,一點(diǎn)都不情愿,重復(fù)的次數(shù)“遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠”,這對(duì)英語(yǔ)的幫助不大,而且白白浪費(fèi)了時(shí)間!

        31. 經(jīng)過(guò)千百次的“重復(fù)訓(xùn)練”所形成的記憶叫做“肌肉記憶”。徹底背誦形成偉大的“肌肉記憶”。

        32. 剛開(kāi)始背誦的時(shí)候“相當(dāng)困難”(Reciting is extremely difficult in the beginning.),然而記憶力在背誦的過(guò)程中“逐漸提高”!你會(huì)越背越聰明!千萬(wàn)不要懷疑自己!(Never doubt yourself!)

        33. 只要你“堅(jiān)持”背誦三個(gè)月,你就會(huì)獲得“非凡的記憶力”!你將終身不用再為記憶力而煩惱了!

        34. 一次背誦的時(shí)間不要超過(guò)五分鐘!背誦的秘訣是:少食多餐!一次吃少一點(diǎn),多吃幾次!

        35. 不要逼迫自己一次性背下來(lái),你只要做到“有空就背”就可以了!當(dāng)然,最好一天能“利用零碎時(shí)間”重復(fù)20遍以上!

        36. 越忙的人越適合背誦,因?yàn)槊β档娜擞泻芏嗔闼闀r(shí)間,而且他們利用時(shí)間的效率很高!出差途中、會(huì)議間隙、三頓飯前后等等。

        37. 用背誦來(lái)調(diào)劑數(shù)理化學(xué)習(xí)效果特別好!數(shù)學(xué)學(xué)累了,物理學(xué)累了,化學(xué)學(xué)累了,都可以進(jìn)行一下“瘋狂背誦”!

        38. 背誦的時(shí)候可以很瘋狂,也可以很安靜!既可以跳著背、跑著背,也可以默默地背!

        39. 不背課文的老師不是“合格的老師”!希望老師看了不要生氣!背誦課文的老師不僅能教好英語(yǔ),而且能講一口流利的英語(yǔ)!

        40. 為了自己英語(yǔ)水平的“不斷提升”,為了給學(xué)生做出“光輝的榜樣”,老師一定要帶頭背課文!

        41. 老師上課前一定要先大聲背誦一篇短文,或文章的一個(gè)段落,給學(xué)生樹(shù)立光輝的榜樣,讓老師和學(xué)生共同進(jìn)入瘋狂的“英語(yǔ)狀態(tài)”!如果能做到這一點(diǎn),這所學(xué)校一定是全中國(guó)英語(yǔ)最好的學(xué)校!

        42. 背誦可以大大提升一個(gè)人的“氣質(zhì)”!做一個(gè)氣質(zhì)非凡的人是每個(gè)人的夢(mèng)想!開(kāi)始瘋狂背誦吧!

        43. 背誦是一個(gè)偉大的習(xí)慣,一旦養(yǎng)成,你將受益終生!

        44. 背誦讓每一天的生活都充實(shí)快樂(lè)!優(yōu)美的文字不斷地洗滌著你心靈,不斷地鍛造著你的口才,不斷地提升著你的自信,當(dāng)然也不斷地增加著你的考試能力!

        45. 最后還是要告訴大家:堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡!一定要堅(jiān)持下去!祖國(guó)需要我們堅(jiān)持!父母需要我們堅(jiān)持!老師需要我們堅(jiān)持!我們未來(lái)的成就更需要我們堅(jiān)持。

        學(xué)習(xí)語(yǔ)言最有效的方法

        1. 讓自己沉浸其中

        除非你開(kāi)始運(yùn)用這種外語(yǔ)來(lái)思考,掌握至少快速掌握一門(mén)新的語(yǔ)言幾乎是不可能的。 但是怎么能夠用一種還不會(huì)說(shuō)的外語(yǔ)來(lái)思考問(wèn)題呢?

        答案很簡(jiǎn)單,就是讓自己浸潤(rùn)到其中。 旅行在國(guó)外,你的耳邊總能縈繞著一種新的語(yǔ)言,它的發(fā)音,節(jié)奏,語(yǔ)調(diào)-在街上,公交上,電視上等。 你的大腦就已經(jīng)開(kāi)始處理和解釋這種新語(yǔ)言了。

        比只是簡(jiǎn)單的旅行一趟更好的方法是參加某種志愿活動(dòng)來(lái)強(qiáng)迫自己”運(yùn)轉(zhuǎn)”于一種新語(yǔ)言中,或者是在海外工作。 而最好的方法是完全融進(jìn)當(dāng)?shù)氐纳?例如寄居在當(dāng)?shù)匾粋€(gè)家庭里),并且要和說(shuō)本土語(yǔ)言的人完全隔離。

        融進(jìn)當(dāng)?shù)?,融進(jìn)他們的音樂(lè),文化,媒體,政治,運(yùn)動(dòng),家庭等等。 給自己創(chuàng)造一個(gè)這樣的環(huán)境,那你就成功一半了。

        2. 忘掉翻譯:像小孩一樣去思考!

        小孩子們是怎樣學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的? 在無(wú)意識(shí)中,毫無(wú)羞怯的情況下,通過(guò)模仿,復(fù)述各種聽(tīng)到的語(yǔ)言,就是這樣。

        所以如果你的發(fā)音不太準(zhǔn),或者你記不清正確的語(yǔ)言時(shí)態(tài),怎么辦? 開(kāi)口去說(shuō) ,即使看起來(lái)你是在胡言亂語(yǔ)。 一定要抑制你企圖翻譯成本土語(yǔ)言的沖動(dòng),這是通往流利外語(yǔ)的唯一捷徑。

        與其進(jìn)入一個(gè)餐館,用一句事先背好的短語(yǔ)向服務(wù)員點(diǎn)單,不如聽(tīng)聽(tīng)當(dāng)?shù)厝耸侨绾吸c(diǎn)單的,盡可能的模仿他們。 包括在打招呼,閑聊時(shí)。 注意他們說(shuō)話(huà)時(shí)的面部表情;學(xué)習(xí)他們的口型。

        就像孩童一樣模仿他們的表情和聲音。 雖然你也許不是很準(zhǔn)確的理解他們所說(shuō)的,但這最終的結(jié)果是會(huì)讓你在適當(dāng)場(chǎng)合想起這些聲音 / 短語(yǔ) / 詞匯。 他們會(huì)在想要的時(shí)候出現(xiàn)在你腦海里,奇跡般的。 這是用一種新語(yǔ)言思考問(wèn)題的一道門(mén)檻。

        3. 如何去說(shuō)?

        除了日常的問(wèn)候語(yǔ)外,有一個(gè)句子你一定要記住而且時(shí)刻要準(zhǔn)備好說(shuō),它就是”How do you say that / what is that called?”

        做一個(gè)有好奇心的路行者,隨時(shí)準(zhǔn)備問(wèn)問(wèn)題,和當(dāng)?shù)厝吮3钟H近。 用不了多少時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們正在接受你,開(kāi)始習(xí)慣和你溝通交流。 這樣日常的和當(dāng)?shù)厝说慕涣魇亲詈玫睦蠋煟涸O(shè)立一個(gè)目標(biāo),每天要交談多少句-問(wèn)一些你感興趣但又不知道怎么說(shuō)的事情。 即使這樣的交談也許不是能很順利的完成,你也是在進(jìn)步中。

        4. 寫(xiě)出來(lái)

        在每次交談之后,簡(jiǎn)單的記下你能記住的那些沒(méi)聽(tīng)太明白的話(huà)。 (如果你也寫(xiě)旅行博客的話(huà),這就有雙重作用了)。

        然后回去查查字典。 找到那些單詞,在你的腦子里重新組裝那些話(huà)語(yǔ)。 然后,下一次的交談里,把你學(xué)會(huì)的詞用出來(lái)。

        在學(xué)習(xí)法語(yǔ)和西班牙語(yǔ)時(shí),我還使用了”語(yǔ)法便條”,在上面記下各種詞匯和它們的時(shí)態(tài)。 這些除了能讓我集中注意力外,還成了我的語(yǔ)言手冊(cè)。

        5. 利用詞源,找出關(guān)系

        你是否發(fā)現(xiàn)過(guò),有一些詞在不同的語(yǔ)言里竟然表達(dá)同一個(gè)意思? 這叫做”同源”。通過(guò)同源詞的規(guī)則,你立即會(huì)增加好幾百的詞匯量。例如,大多數(shù)拉丁語(yǔ)里以”ion”結(jié)尾的詞在英語(yǔ)里也實(shí)用。

        例如:information / información, donation / donación

        相同的道理,跨語(yǔ)言的單詞一般會(huì)有相同的詞根,所以利用現(xiàn)有的知識(shí)學(xué)習(xí),事情會(huì)變的容易(例如奶酪在法語(yǔ)里是fromage而在意大利語(yǔ)里是fromaggio)。研究顯示,一旦你掌握了一門(mén)第二語(yǔ)言,你的大腦就慢慢變得更容易掌握其他種語(yǔ)言了。不再煩惱,一切變的越來(lái)越順利。

        6. 看電影,聽(tīng)音樂(lè),K歌,讀報(bào)紙和雜志。 這些不但有趣而且能提高你的發(fā)音和理解。

        每次閱讀中文時(shí),我都會(huì)遇到很大的麻煩,因?yàn)槲也唤?jīng)常使用中文,而且中文字不表音。 但是我看中文的MTV,跟著歌詞,這樣我學(xué)會(huì)了很多漢字,而且字的發(fā)音也越來(lái)越準(zhǔn)確。 相同的方法,我通過(guò)看那種不帶字幕的法國(guó)DVD來(lái)提高我的快速法語(yǔ)談話(huà)水平,我在南美坐長(zhǎng)途巴士時(shí)通過(guò)看譯制片來(lái)提高我的西班牙語(yǔ)水平。

        7. 非語(yǔ)言的提示

        除了語(yǔ)言外,你要在那些當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)話(huà)時(shí)觀察他們。 像愛(ài)爾蘭人的聳肩或者稍微傾斜的頭,帶著肢體語(yǔ)言使用外語(yǔ)可以促進(jìn)你的交流。 在某些和姿態(tài)手勢(shì)聯(lián)系的很密切的語(yǔ)種里,這些是非常重要的文化信息。

        例如,在日本問(wèn)候和鞠躬時(shí)緊密相連的,在泰國(guó)手勢(shì)和吟誦禱詞是連在一起的。 使用一些非語(yǔ)言的提示動(dòng)作,讓我和泰國(guó)人交流時(shí)有了新的進(jìn)步,比如我學(xué)會(huì)了用適當(dāng)?shù)牡皖^和雙手合十來(lái)完成打招呼。

        8. 注入感情!

        有過(guò)感情觸動(dòng)的事情往往會(huì)在腦海里留下較深的印象。 學(xué)習(xí)新語(yǔ)言的過(guò)程中充分聯(lián)系你所有的感情活動(dòng):尷尬、有趣、生氣等。

        我曾經(jīng)用了很不該的方式知道了特殊的 “ñ”字符在西班牙語(yǔ)里的重要性,因?yàn)槲艺f(shuō)錯(cuò)了 “años”,說(shuō)成了這樣一句話(huà) “Tengo 24 anos”,相當(dāng)于告訴所有人我有24個(gè)肛門(mén)已經(jīng)24年了。 毋庸置疑,這個(gè)尷尬的經(jīng)歷讓我從此改正的錯(cuò)誤的發(fā)音。

        同樣,跟那樣可疑的黑車(chē)主和一些討厭的小販討價(jià)還價(jià),讓我很快的學(xué)會(huì)了數(shù)字,這樣我就不會(huì)被敲詐了。

        9. 四處交友/獨(dú)立行動(dòng)

        一個(gè)人學(xué)習(xí)可以很好的集中你分散的注意力,而跟朋友一起小組學(xué)習(xí)也能獲得很好的學(xué)習(xí)效果。 有個(gè)朋友幫你一起練習(xí)外語(yǔ)可你讓你學(xué)的更好,你可以從別人所犯的錯(cuò)誤中學(xué)到很多知識(shí)。

        另一方面,只身一人到一個(gè)異域國(guó)度,可以強(qiáng)迫你同當(dāng)?shù)氐娜私徽?在公交上跟鄰座的人說(shuō)話(huà),在市場(chǎng)里跟人們一起排隊(duì)閑聊。 這也阻止了你依賴(lài)于一個(gè)語(yǔ)言很好的朋友在關(guān)鍵的交流中替你說(shuō)話(huà),比如問(wèn)路,買(mǎi)東西。

        10. 抓住任何的機(jī)會(huì)去練習(xí),不論在旅行前還是旅行后。

        是否曾經(jīng)感覺(jué)對(duì)某門(mén)語(yǔ)言生疏了或者缺乏信心了?雖然曾經(jīng)在以前上過(guò)培訓(xùn)課或使用過(guò)它(甚至是熟練掌握過(guò))。語(yǔ)言是活的,需要練習(xí)。不管任何時(shí)間,任何地點(diǎn),只要有可能就去主動(dòng)去練習(xí)。

        例如,日常生活中我沒(méi)地方使用法語(yǔ),于是我使用互通email的方法來(lái)使用法語(yǔ)。 同樣,當(dāng)我在旅途中能碰到法國(guó)人或說(shuō)法語(yǔ)的游客時(shí),我就主動(dòng)接觸他們。 在 FaceBook墻上用法文書(shū)寫(xiě)會(huì)帶來(lái)意想不到的東西,甚至能幫你學(xué)到很多當(dāng)?shù)刭嫡Z(yǔ)!


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