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      素描學(xué)習(xí)的基本方法有哪些

      時(shí)間: 朝燕820 分享

      素描學(xué)習(xí)的基本方法有哪些

        看到別人揮灑畫筆畫出一幅又一幅美麗的畫你是否會(huì)羨慕呢?而素描是畫畫的基礎(chǔ),該如何學(xué)好素描呢?接下來,學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享素描學(xué)習(xí)的基本方法,希望對(duì)各位有幫助!

      素描學(xué)習(xí)的基本方法

        練線條

        線條的美感會(huì)直接影響整個(gè)畫面,不止素描,只要和一切手繪有關(guān)的,線條都起著舉重若輕的作用。

        結(jié)構(gòu)

        它的作用: 一、可以幫助理解對(duì)象。 素描基礎(chǔ)訓(xùn)練目的并不只是在技巧如何表現(xiàn)物象,更重要的是要學(xué)會(huì)正確的觀察和理解物象的造型特征,把握物象的本質(zhì)結(jié)構(gòu)和普遍的造型規(guī)律。這實(shí)際上是一個(gè)積極的理性思維過程,只有在形體、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確的前提下才有進(jìn)一步的研究光影、質(zhì)感、明暗調(diào)子的可能性和必要性。二、解決“形”畫不準(zhǔn)在學(xué)生練習(xí)和考試中,有很多形把握不準(zhǔn),偏差很大的情況,一方面是其造型能力弱,練習(xí)不扎實(shí)造成的,究其更深原因也是對(duì)對(duì)象結(jié)構(gòu)理解不夠,缺少結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系相互依存的理解。為了畫準(zhǔn)對(duì)象的形體,我們必須掌握一套正確實(shí)用的觀察方法,了解一些認(rèn)識(shí)對(duì)象的基本原則,并在大量的訓(xùn)練中逐步熟練掌握,從而達(dá)到造型準(zhǔn)確的目的。其中包括理解、概括、比較等方法。

        結(jié)構(gòu)畫完后就是 石膏人頭像。

        畫人像要了解一些關(guān)于人頭的知識(shí),如下。

        石膏人像

        畫畫并不難,只要你堅(jiān)持畫。打好基本功。一天畫一張,堅(jiān)持半年,你看你畫的最后一張和第一張相比一定有翻天覆地的變化。

        素描學(xué)習(xí)的最佳方法

        1、觀察方法:

        當(dāng)我們開始寫生時(shí),面對(duì)著模特還只是一個(gè)初步的感覺,盡管這種感受比較深刻,但如果只停留在初步的印象上來作畫,就會(huì)被模特表面的細(xì)節(jié)所迷惑,促使你無(wú)法深入下去,有時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生一些視覺中的錯(cuò)覺而導(dǎo)致畫面的種種錯(cuò)誤,因此這種初步的視覺感受必須深化,即從感性的初級(jí)階段上升到理性分析的階段,樹立正確的觀察方法,其原因就是“感覺到了的東西,我們不能立刻理解它,只有理解了的東西才能更深刻地感覺它”。在頭像寫生時(shí),始終把新鮮的視覺感受與分析研究對(duì)象結(jié)合起來,通過這樣長(zhǎng)期反復(fù)的踐,端正觀察方法,才能不斷提高觀察能力。

        2、整體觀念:

        在作畫時(shí)始終堅(jiān)持整體地觀察對(duì)象,這是頭像寫生訓(xùn)練中一個(gè)十分突出的問題。因?yàn)樵谒孛鑼懮袥]有任何孤立的東西,它是秩序、綜合關(guān)系所形成的和諧整體。培養(yǎng)整體觀察的能力,做到寫生時(shí)縱觀全局,這必須經(jīng)過長(zhǎng)期嚴(yán)格的訓(xùn)練。在作畫的時(shí)候,如果我們看到什么畫什么,不僅會(huì)使畫面失去繪畫中所必須遵守的主次虛實(shí)關(guān)系,而且會(huì)導(dǎo)致顧此失被,因小失大,造成形體比例上的錯(cuò)誤。有一句藝術(shù)格言“畫鼻子時(shí)看耳朵”,因此實(shí)際寫生時(shí)當(dāng)然不可能各局部同時(shí)畫,但看對(duì)象時(shí)應(yīng)縱觀全局,各個(gè)部分的關(guān)系以一次觀察所見為標(biāo)準(zhǔn),不能以數(shù)次觀察、不同時(shí)間所見為標(biāo)準(zhǔn)。如畫頭的基本形時(shí),就必須同時(shí)注意它與頸部和肩部的關(guān)系。在處理明暗調(diào)子時(shí)也是如此,有時(shí)把這分畫得暗一點(diǎn),目的足為了使另一部分提殼;減弱這一部分是為了突出那一部分,這些都足以整體關(guān)系為著眼點(diǎn)。總而言之,由于我們描繪的對(duì)象是一個(gè)具有內(nèi)在相互聯(lián)系的不可分割的整體,不論是結(jié)構(gòu)關(guān)系、比例關(guān)系、黑白關(guān)系、體面關(guān)系、面和線關(guān)系,都是相對(duì)存在,互相制約的,如果畫時(shí)孤立片面地去對(duì)待,最終必定會(huì)失去畫面的整體統(tǒng)一。由此可見,整體觀察,它不僅是一個(gè)觀察和表現(xiàn)的方法問題,也是一個(gè)思維方式方法問題。

        自古以來,有成就的畫家,始終把整體關(guān)系放在首位,在整體關(guān)系基本正確的前提下,再求局部的精致變化。畫局部,看整體,反復(fù)交替,互相促進(jìn)。如果局部破壞了整體,畫面就會(huì)出現(xiàn)混亂,然而僅有大關(guān)系,沒有局部的深入刻畫,整體便是空洞的。整體的充實(shí),足由局部精致表現(xiàn)來反映的,是互為因果,相輔相成的。

        為了達(dá)到局&mdash;部與局部之間,以及局部與整體之間“比例關(guān)系”的準(zhǔn)備,首先要從確定大關(guān)系人手,遵循整體&mdash;局部--整體的作畫步驟, 從大至小,由簡(jiǎn)人繁地逐步深入,同時(shí)要注意畫面各局部之間的進(jìn)展,始終保持相應(yīng)的關(guān)系,才能進(jìn)行有效的比較檢驗(yàn)和調(diào)整。

        柯羅曾經(jīng)說“我從來不急于畫細(xì)節(jié),我首先注意一幅畫的大體和特征.....”

        3、立體觀念:

        宇宙間的一切物體都是由它的高度、寬度和深度組合而成的,即三維空間。許多考生由于缺乏關(guān)于物體的體積是由面構(gòu)成的原理,盡管他們有著正常的視覺,但只能畫出寬度和高度的二維空間,卻不能畫出深度,把立體感表現(xiàn)出來。值得明確的是,任何物體都要以三度空間來測(cè)量,缺一不可。

        在學(xué)習(xí)素描的開始,就應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生用立體觀念去對(duì)待客觀世界所有物象,并通過多種手法,把它們表現(xiàn)出來。通過反復(fù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐,使學(xué)生對(duì)這方面的要求更加明確。因?yàn)椋孛桦m然也有表現(xiàn)對(duì)象質(zhì)感、體感以及不同色感的任務(wù),比如畫頭像時(shí),眼睛是透明的,頭發(fā)蓬松而顏色較深;但它們首先都應(yīng)具有立體感。學(xué)生在開始觀察時(shí),總是看不到它的體積而僅看到對(duì)象的不同顏色。所以他不能把深色的受光部畫亮,也不能把淺色的背光部畫深。物體各種固有色的觀念,影響他們?nèi)パ芯课矬w受光后的明暗變化。為了便于學(xué)習(xí),我們可以采取對(duì)石膏幾何體的寫生來理解物體由面所構(gòu)成的原理,這個(gè)原理對(duì)于表現(xiàn)其它復(fù)雜的形體具有普遍的意義。在此基礎(chǔ)上,樹立起在空間深度上塑造形體而不是在平面上描繪這一概念,不是輕易能夠做到的,需要掌握透視知識(shí)和注意培養(yǎng)這種觀察認(rèn)識(shí)物象的習(xí)慣,才能正確把握物體在畫面上的恰當(dāng)位置,做到看得立體,畫得立體。

        4、藝術(shù)表現(xiàn):

        藝術(shù)表現(xiàn)最主要的還是取決于作者的感受和藝術(shù)素養(yǎng),取決于作者的精神表現(xiàn),即內(nèi)心世界的表達(dá)。作者的感受越深,在感情上越是能鮮明地感受到對(duì)象精神的美和形象的美,就越能進(jìn)行有效的藝術(shù)概括。如作畫開始,先觀察研究,畫面是強(qiáng)還是弱、色調(diào)是明快還是深沉等等,在感受對(duì)象的基礎(chǔ)上,分析主次關(guān)系,前后虛實(shí)關(guān)系,這樣由表象認(rèn)識(shí)上升到理性的把握,畫面上的形象就具有藝術(shù)的表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力。繪畫訓(xùn)練是技術(shù)訓(xùn)練,同時(shí)也是藝術(shù)訓(xùn)練,二者是不可分割的整體。在作畫實(shí)踐中,描繪活動(dòng)同時(shí)也是表現(xiàn)活動(dòng),是作畫人眼中、腦中、手下的同一件事情。素描實(shí)踐只講技術(shù)不講藝術(shù),只能說是訓(xùn)練畫匠。造型藝術(shù)不講藝術(shù)規(guī)律和藝術(shù)表現(xiàn),就無(wú)所謂藝術(shù)教育,更談不上藝術(shù)創(chuàng)造了。

        藝術(shù)表現(xiàn)要付諸于形式,成為視覺感受的具體形象。畫面構(gòu)圖的主次虛實(shí)處理,用筆的抑揚(yáng)頓挫,和諧的韻律節(jié)奏等等構(gòu)成了形式美。在學(xué)習(xí)中,各種形式美因素也是從觀察、感受物象中升華出來并運(yùn)用于藝術(shù)實(shí)踐的。倘若不顧對(duì)象故意擺弄玄虛,在畫面上搞形式游戲,這是基礎(chǔ)訓(xùn)練中不可取的。

        5、素描頭像與頭部形體結(jié)構(gòu):輸入標(biāo)題

        要想畫好一幅素描頭像,首先要認(rèn)識(shí)這個(gè)形象。怎樣才能了解和掌握它呢? 這就要求我們從形象的結(jié)構(gòu)特征出發(fā),對(duì)人物形體結(jié)構(gòu)進(jìn)行全面的分析理解,才會(huì)在今后學(xué)習(xí)中取得可喜進(jìn)步。

        素描造型的基本手段:素描造型的表現(xiàn)手法多種多樣,在這里我們考慮再三,僅談兩種表現(xiàn)手法:即線條和明暗。

        6、線條:

        線條是一種明確的富有表現(xiàn)力的造型手段,能直接地、概括地勾劃出對(duì)象的形體特征和形體結(jié)構(gòu),它具有豐富的表現(xiàn)力和形式美感。隨著對(duì)象的不同,要求用不同的線條表現(xiàn)。從藝術(shù)大師不同畫風(fēng)比較中,就可以認(rèn)識(shí)到這種表現(xiàn)領(lǐng)域的廣泛性。

        線條還有一種表現(xiàn)節(jié)奏的作用,輕重起伏波紋式線條,或剛?cè)嵯嚅g、長(zhǎng)短穿插、曲直彎轉(zhuǎn)、抑揚(yáng)頓挫的線條,給人以音樂的節(jié)奏感。門采爾《軋鐵工人》的畫中就給我們這種心理效果。

        線條在素描中不僅可以有效地把握形體,還能對(duì)所要表現(xiàn)的物象做出有力的判斷。素描訓(xùn)練無(wú)論采取哪種手段,開始都要用線確定所有的關(guān)系。用不同種線條來尋找形體,&mdash;用多條重要的輔助線劃分比例定位置;用長(zhǎng)直線畫大的形體關(guān)系;用切線畫出小的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折關(guān)系;用重線、實(shí)在線表現(xiàn)近處和暗部;用淡線、虛線表現(xiàn)亮部和遲遠(yuǎn)的部分。在素描訓(xùn)練中通過對(duì)線的探索,逐漸認(rèn)識(shí)線在繪畫中的作用,并能通過線條創(chuàng)造美的造型。

        7、明暗:

        明暗是表現(xiàn)物象立體感、空間感的有力階段,對(duì)其真實(shí)地表現(xiàn)對(duì)象具有重要的作用。明暗素描適宜于立體地表現(xiàn)光線照射下物象的形體結(jié)構(gòu)、物體各種不同的質(zhì)感和色度、物象的空間距離感等等,使畫面形象更加具體,有較強(qiáng)的直覺效果。在早期的繪畫中,就有人不同程度地采用了這種手段。到了文藝復(fù)興時(shí)期,隨著科學(xué)的發(fā)展,促進(jìn)了這種手段的成熟,形成了明暗造型的科學(xué)法則。這時(shí)期的三杰:達(dá)?芬奇、米開郎基羅、拉斐爾等藝術(shù)大師的研究實(shí)踐把前人的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展到了一個(gè)新的階段。

        明暗現(xiàn)象的產(chǎn)生是光線作用于物體的反映,建立在物理光學(xué)的基礎(chǔ)上。沒有光就不能產(chǎn)生明暗。倘若光線射在某一立體物體上,就不難看到不同的明暗現(xiàn)象。由此可見,明暗現(xiàn)象的產(chǎn)生,是物體受光線照射的結(jié)果。

        同一個(gè)物體雖然由于不同角度的光線照射而出現(xiàn)不同的明暗變化,但是光線不會(huì)改變對(duì)象的結(jié)構(gòu),因?yàn)閷?duì)象的結(jié)構(gòu)是固定的,而光線是可變的。所以,物體明度調(diào)子的變化,結(jié)構(gòu)是主體,光線是客體。物體受光后出現(xiàn)受光部和背光部,即明、暗兩大系統(tǒng)。由于物體結(jié)構(gòu)的各種起伏變化,明暗層次的變化是很多的。我們把這種變化所具有的一定規(guī)律,歸納起來稱作明暗五調(diào)子,即:亮部、中間色、明暗交界線、反光、投影。其中亮部和中間色屬于物體的受光部,明暗交界線和反光、投影屬于背光部。它們構(gòu)成物體的明暗兩大關(guān)系。

        五調(diào)子的規(guī)律是塑造立體感的主要法則,也是表現(xiàn)質(zhì)感、量感、空間感的重要手段。素描造型正確地表現(xiàn)出這種關(guān)系,就可達(dá)到十分真實(shí)的效果。明暗交界線是由亮部向暗部轉(zhuǎn)折的部分。這個(gè)最暗的部分我們不能簡(jiǎn)單地理解為一條重的線,它有寬窄、濃淡虛實(shí)等變化,其特點(diǎn)是由光源的強(qiáng)弱和物象的形體特征所決定。我們非常重視明暗交界線的變化,是因?yàn)樗谠煨椭衅鹬种匾淖饔?。明暗交界線是區(qū)別物象面的不同朝向和起伏特征的重要標(biāo)志。暗部與反光是一個(gè)整體。反光部很自然地統(tǒng)一在暗部。過亮或過暗都會(huì)影響物象體積和空間的塑造,畫得過亮,同亮部的中間色重復(fù),顯得孤立,影響整體協(xié)調(diào)的統(tǒng)一。

        中間色是物體固有色中心區(qū)域,也是比較細(xì)致、復(fù)雜的,它是明暗分界線的殼部的過渡面,是個(gè)不易觀察清楚而又要認(rèn)真研究和刻畫的重要部分,同時(shí),它應(yīng)和暗部自然地銜接起來。投影在塑造物體的體積感和空間感中具有重要的作用,所以在素描學(xué)習(xí)中,應(yīng)注意掌握投影的形體變化和虛實(shí)關(guān)系。

        8、五官的造型特征:

        為正確生動(dòng)地畫好這些部分,不僅要熟悉它們的基本結(jié)構(gòu)和特征,更重要的是理解五官由于面部表現(xiàn)變化而形成的相互關(guān)系。不注意五官周圍肌肉的變化和相互關(guān)系,表現(xiàn)就不自然。

        眼:

        眼睛是由瞳孔、角膜、眼角組成球形嵌在眼睛窩里,上、下眼瞼包裹在眼球外,上下眼臉的邊緣長(zhǎng)有睫毛,呈放射狀。上眼瞼,睫毛較粗長(zhǎng)向上翹,下眼瞼睫毛細(xì)而短向下彎。

        兩只眼球的運(yùn)動(dòng)是聯(lián)合一致的,視點(diǎn)在同一個(gè)方向上,由于頭部的扭動(dòng),眼睛出現(xiàn)了不同的透視變化。

        眼睛的形狀不同,有圓、扁、寬、雙眼皮、單眼皮等區(qū)別。

        年齡段不同,眼睛的形狀也不同。有的人內(nèi)眼角低,外眼角高;有的人內(nèi)外眼角較平,觀察表現(xiàn)應(yīng)認(rèn)真注意區(qū)分。

        眉毛:

        眉頭起自眶上緣內(nèi)角,向外延展,越眶而過成為眉梢,分上、下兩列,下列呈放射狀,內(nèi)稠外稀,上列覆于下列之上,起勢(shì)向下,內(nèi)側(cè)直而剛,并且常因背光而顯得深暗,外側(cè)呈弧形,因受光顯得輕柔彎曲。人的眉毛形狀、走向、濃淡、長(zhǎng)短、寬窄都不盡相同,是顯示年齡、性別、性格、表情的有力標(biāo)志。

        鼻:

        鼻隆起于面部,呈三角狀,有鼻根和鼻底兩部分組成。鼻上部的隆起是鼻骨,它小而結(jié)實(shí),其形狀決定了鼻子的長(zhǎng)、寬等。鼻骨下邊連接鼻軟骨,包括鼻中隔軟骨、鼻側(cè)軟骨和鼻翼軟骨,鼻翼可隨呼吸或表情張縮。鼻子的形狀很多,因人而異,有高的、肥厚的、也有尖細(xì)的或扁平的等等,都是形象特征的概括。鼻孔的形狀隨鼻形而變化,特別與鼻翼有很大的關(guān)系。

        嘴:

        嘴,就形狀來說,是由覆于上、下顱骨和牙齒之上的雙唇所決定的。頜骨和牙齒形成的弧度直接影響雙唇的曲直。嘴形的不同,就是由顱骨和牙齒的弧線所定型的。嘴唇由口輪匝肌組成,上下牙齒生在半圓形的上下顱骨齒槽內(nèi),外部是呈圓形體積。上唇中間皮膚表面有條凹,稱人中。嘴唇的表面有唇紋,各人的唇紋形狀不同。上、下唇的活動(dòng)十分靈活,彼此呼應(yīng),不僅對(duì)發(fā)音有很重要的作用,對(duì)表情也有直接的影響。

        耳:

        耳朵由外耳輪、對(duì)耳輪、耳屏、對(duì)耳屏、哥垂組成,是軟骨組織,具有一定的彈性,形似水餃。耳朵稍斜長(zhǎng)在頭部的兩側(cè)。在學(xué)習(xí)時(shí)除了弄清它的結(jié)構(gòu)外,還應(yīng)注意它的體積。

        頭部形體結(jié)構(gòu):

        人的頭部結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,我們應(yīng)以研究造型為目的,為更好地理解頭部的體積,將人的頭部予以幾何化的歸納。頭部骨路是頭部造型的本質(zhì)所在。它是處在圓球體和立方體之間,從整體上可以概括成一個(gè)圓球或立方體或楔形之間的復(fù)合體。用立方體概括頭部,便于掌握頭部的空間結(jié)構(gòu)。頭骨有幾個(gè)突出的點(diǎn),我們叫它骨點(diǎn)。這些骨點(diǎn)通過面部肌肉顯示出來。從額頭的額結(jié)節(jié)到眉弓、顳線、顴骨結(jié)節(jié)和下頜結(jié)節(jié)骨點(diǎn)的連接,便構(gòu)成了頭部不同面的轉(zhuǎn)折。由此可以看出眉、眼、鼻、嘴是處在一個(gè)面上,耳朵是長(zhǎng)在兩個(gè)側(cè)面上。

        9、頭部比例:

        人的五官位置和形態(tài)特征各有差異,這是前人概括的頭部的基本比例,有長(zhǎng)三停,橫五眼。正面看人物頭部,從發(fā)際到眉毛,從眉毛到鼻頭,從鼻頭到下頜等距離的三段為三停。兩只耳朵中間的距離為五只眼睛的長(zhǎng)度。成人眼睛在頭部的二分之一處,兒童和老人略在三分之一以下。眉外角弓到下眼眶,再到鼻翼上緣,三點(diǎn)之間的距離相等,兩耳在眉與鼻尖之間的平行線內(nèi)。這些普通化的頭部比例只能作為寫生開始時(shí)的參考,最重要的是在實(shí)踐中靈活運(yùn)用,正確區(qū)別不同的形態(tài)結(jié)構(gòu),才能體現(xiàn)所描繪對(duì)象的個(gè)性特征。


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