大學生考試復(fù)習方法
大學生考試復(fù)習方法
首先，大學里面學習和考試可以完全不是一回事兒。但是只要花點功夫看看書，不掛科完全是小兒科。今天，學習啦小編為你帶來了大學生考試復(fù)習方法。
大學生考試復(fù)習方法是什么
一、 了解自己正在修讀的課程
來，跟我一起問自己幾個問題：
本學期我修讀了幾門課程?其中有多少門是專業(yè)必修課?多少門是專業(yè)選修課?多少門是通識選修?這些課程的學分分別是多少?
這些課程的老師分別是誰?男的女的?
這門課程如何進行打分?平時成績占多少?期末總評占多少?出勤分數(shù)呢?
這門課的ppt材料你是不是都有了?教材呢?練習冊呢?老師是不是還有發(fā)過一些卷子或者材料?
如果這些問題你都能很好的回答，恭喜你，已經(jīng)完成了取得好成績的第一步。
首先，不同類型的課程復(fù)習重點是不一樣的。專業(yè)課通常小班授課，老師對你的印象會對分數(shù)影響很大;通識課程通常是大班上課，比如毛概馬哲，在老師基本不認識你的情況下，想要取得好分數(shù)，就需要用不同的技巧。(這一點具體放后文解釋)
并且，專業(yè)分數(shù)想要短時間提升難度比較大，但通識課程可能只需要小小的努力就能得到很不錯的分數(shù)。專業(yè)課如高數(shù)、統(tǒng)計，這些課程可能需要十幾個小時的復(fù)習時間，而計算機、思修這種課程，可能需要稍加復(fù)習就能取得很好的成績。大一的時候，有一個專業(yè)課成績很好的女生因為計算機掛科而失去了評選獎學金的機會，但這門課程我的原始分數(shù)是96，而其實我多付出的也不過是幾個小時的練習時間。因此在能保證所有科目及格的情況下，期末復(fù)習通識課程對于總成績的貢獻更大。
另外，通常計算GPA是采用學分加權(quán)平均的方法，因此課程的學分越大，對你GPA的影響越大，可以因此引起重視，合理安排你的學習側(cè)重。
二、 認識你的老師
本科階段每一門課程，其實深入研究都可以花上一輩子的時間，作為一名本科生，有更高的追求固然好，但是平凡如我輩者，能把老師上課的內(nèi)容融會貫通就已經(jīng)知足。
所以大學階段取得的成績，并不代表我們在這門課程上有多么深厚的造詣，而僅僅代表，對于老師教過的東西，我們到底掌握了多少。
三、 準備復(fù)習
平時只要完成以上兩點，期末的復(fù)習就會變得無比輕松。你了解自己的考試范圍和評分標準，你也知道了解老師的需求，那你在復(fù)習時候唯一要做的，就是在考試時，給老師他想要的答案。
找出老師平時講過的東西，耗時約長的越重點。
然后很重要的一點，了解自己的短期學習記憶規(guī)律。
Oh，科普一下，心理學有很大一部分的研究內(nèi)容是人的認知規(guī)律噠，活學活用上!
首先保證影響和睡眠，沒有良好的身體基礎(chǔ)，就沒有辦法高效的背書。
然后開始不斷的重復(fù)重復(fù)重復(fù)……考試的時候，最糟糕的事情并不是考到了沒復(fù)習過的東西，而是復(fù)習過的東西，你卻沒有辦法拿到滿分。
從歸納過的重點開始，一遍一遍看，不要擔心時間不夠。認知心理學告訴大家，第一遍如果花了一整天，第二遍就不會超過三個小時，第三遍時間就會更短……每一份資料，不看則已，看則至少三遍。
高數(shù)物理等等學科更是，錯題反復(fù)做。但在做題前，還是要把所有的公式啦，基礎(chǔ)知識啦，背完。
不知道是不是所有學校都這樣，我們學校在考前是有一周不上課，專門答疑，老師在教室里坐著，有問題來問，沒問題就自己復(fù)習。
而答疑課那短短兩個小時，是多么的寶貴啊!多少次答疑課都只有我一個人和老師在教室里慢慢聊。把不會做的題，有疑問的題，都留著這寶貴的兩個小時問老師!
大一有一學期考高數(shù)之前，我還有整整兩個章節(jié)都不會，平時左右都是直接抄答案。在答疑課之前我把所有的公式背下來，把不會做的題目一道道讓老師講了一遍，老師畢竟是老師，比起自己看書，問同學，效率不知道高到哪里去，基本上是講一題就會一題。講到最后，估計老師都覺得，我這樣平時不學的，考試不能給我太高分。于是到一道特別難的壓軸題時，老師拍著胸脯說絕對不會考，隨隨便便講了句思路，讓我不要復(fù)習。我信了，于是考試的時候一路順風做到最后，發(fā)現(xiàn)壓軸題就是老師拒絕跟我講的原題。好在我記得老師那句思路啊，我就不拋棄不放棄慢慢開始琢磨，最后居然也讓我做出來了，拿了最高分。
大學生期末考試復(fù)習計劃
1.我們習慣看書從第一章看到最后一章，但有時這種方法卻可能是致命的。對于數(shù)學之類的肯定沒有問題，前面已經(jīng)說過，這個是需要拉長戰(zhàn)線的，但對于其他課，復(fù)習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序，因為一旦出現(xiàn)時間不夠，我們還可以保證通過，大學考試重點是一定會考的。在保證重點復(fù)習完(通常過沒有任何問題)，再不斷地往非重點走(走的越深，當然分數(shù)就越高了)。
2.心理暗示大學生期末考試復(fù)習計劃文章大學生期末考試復(fù)習計劃出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500001090793.html，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。人的潛能是可以挖掘的，語言引導(dǎo)思維，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán)，要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己，書本很簡單，我一定可以搞定。
3.記憶的幾個小技巧。
(1)記憶的時間段：短時記憶：5：30——7：30
長時記憶：14：00——17：00
深度思考：20：00——22：30
(2)對于一些東西，要重復(fù)記憶，如英語、數(shù)學公示、財管公示、會計分錄等。
(3)記憶的四個層次：數(shù)字——文字——聲音——圖像，其中圖像是最高級的記憶技巧。我是一直努力實現(xiàn)著這種記憶方法，所以很多時候，我在考試的時候，我總會在腦海里打開書，然后翻頁，雖然看不見書，但已然在看書。不過，只要實現(xiàn)記憶的層級的提高，都會讓記憶更有效。比如：根號2=1.41421(意思意思而已)、根號6=2.449489(糧食是酒是白酒)等。
4.如果學習不在狀態(tài)，我可以提出我的一個獨家秘方(當然其他人可能也在用)。準備一套撲克牌，隨便抽4張，玩24點的游戲大學生期末考試復(fù)習計劃工作計劃
5.考試的時候，如果遇到不會的題，把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視)，這個時候很多題說不定就會了。
6.不要想著作弊。一是后果很嚴重，二是作弊會心虛，影響正常發(fā)揮。
7.考前不要熬夜，一定要保證睡眠質(zhì)量，這點對狀態(tài)很重要。
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