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      高考理綜復(fù)習(xí)方法

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      高考理綜復(fù)習(xí)方法

        高考是高等學(xué)校選拔新生的制度,中國(guó)有1300多年科舉考試的歷史,這一制度曾顯示出選拔人才的優(yōu)越性,深深地影響了東亞各國(guó)。今天,學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)了高考理綜復(fù)習(xí)方法。

        高考理綜復(fù)習(xí)方法是什么

        1.物理

        如今知道,“物理學(xué)照亮世界”并非狂言。

        物理學(xué)是研究自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物體間的相互作用和物體運(yùn)動(dòng)最一般規(guī)律的自然科學(xué),對(duì)客觀世界的規(guī)律作出了深刻地揭示,同時(shí)在物理學(xué)發(fā)展、成長(zhǎng)的過(guò)程中,人們摸索出了一整套獨(dú)特而卓有成效的思想方法體系。作為現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ),物理學(xué)不僅有著廣泛的應(yīng)用,而且不斷改變?nèi)藗兊氖澜缬^、價(jià)值觀與思維方式,深刻影響人類文明的進(jìn)程。

        學(xué)習(xí)物理首先要深入理解基本概念,只有理解公式、定理的推導(dǎo)過(guò)程及其含義,才能記得更牢固,運(yùn)用更自由。品味概念的內(nèi)涵,思考其物理意義與其揭示的客觀現(xiàn)象的本質(zhì)屬性,拓展概念的外延,把抽象概念還原到具體情景中。一般來(lái)說(shuō),解決物理問(wèn)題先要把具體的生活情景抽象成物理模型,再運(yùn)用物理知識(shí)找出數(shù)學(xué)關(guān)系,進(jìn)而求出解答。建模能力對(duì)物理學(xué)習(xí)至關(guān)重要,就高中階段而言,記住教材上出現(xiàn)過(guò)的常見(jiàn)物理模型,并加以延伸拓展,足以應(yīng)付考試。

        物理解題要有清晰的思路,把陌生的情景轉(zhuǎn)化成熟識(shí)的問(wèn)題,套用熟悉的解題模式。比如,解有關(guān)碰撞的題目,一般就是先看有沒(méi)有外力,沒(méi)有的話,列出一個(gè)動(dòng)量守恒方程,一個(gè)動(dòng)能定理,把題搞定,解完全彈性碰撞的方程的特殊技巧,需要反復(fù)記憶至熟練掌握。

        2.化學(xué)

        化學(xué)是一門基礎(chǔ)性、創(chuàng)造性和實(shí)用性的學(xué)科,是一門研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)性質(zhì)和變化規(guī)律的科學(xué),是研制新物質(zhì)的科學(xué),是信息科學(xué)、材料科學(xué)、能源科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、海洋科學(xué)、生命科學(xué)和空間技術(shù)等研究的重要基礎(chǔ)。

        學(xué)好高中化學(xué),關(guān)鍵在于結(jié)合高中所學(xué)的化學(xué)理論,深刻理解元素周期表所揭示的規(guī)律,以此為綱,梳理元素性質(zhì),分析化學(xué)反應(yīng)。

        學(xué)習(xí)元素化學(xué)要抓住知識(shí)主線,結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記憶重要化學(xué)反應(yīng)方程式,理解元素性質(zhì),并舉一反三,拓寬視野。元素化學(xué)研究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),與我們的生活息息相關(guān),能用所學(xué)知識(shí)解釋各種化學(xué)現(xiàn)象,也是樂(lè)趣之一。

        有機(jī)化學(xué)內(nèi)容龐雜卻有規(guī)律可循,牢記官能團(tuán)性質(zhì),熟記典型反應(yīng),即可以不變應(yīng)萬(wàn)變。不同官能團(tuán)的性質(zhì),相似又有別,極易混淆,可以多做筆記,歸納各種有機(jī)物與溴、高錳酸鉀的反應(yīng)現(xiàn)象與反應(yīng)類型,聯(lián)合記憶,事半功倍。

        高考理綜里化學(xué)題型固定,集中考查主干知識(shí)點(diǎn)。平時(shí)注意梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò),熟練掌握主干知識(shí),總結(jié)實(shí)驗(yàn)題答題模式,就能應(yīng)對(duì)高考化學(xué)。

        3.生物

        生物是與我們生活聯(lián)系最為緊密的學(xué)科。生物世界五彩繽紛,生物科學(xué)飛速發(fā)展,生物技術(shù)日新月異,改變著人們的生產(chǎn)方式與生活習(xí)慣。

        高中生物的學(xué)科特點(diǎn)不同于數(shù)學(xué)物理,學(xué)好高中生物既需要嚴(yán)密的邏輯思維,又要求精準(zhǔn)地記憶,這里所指不是死記硬背,而是需要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,理論知識(shí)聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),才能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問(wèn)題。

        學(xué)習(xí)生物要加強(qiáng)概念的辨析,注意那些容易忽略的細(xì)節(jié),在概念的掌握上達(dá)到滴水不漏的要求。在理解概念的基礎(chǔ)上,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),把分散在各個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)、具體例子通過(guò)“生命的物質(zhì)基礎(chǔ)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)”“新陳代謝”“生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)”“生物的生殖和發(fā)育”“遺傳與變異”“生物與環(huán)境”等幾條主線貫穿起來(lái),化零為整,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)生物知識(shí)。

        梳理知識(shí)要點(diǎn)之外,還要體會(huì)其中蘊(yùn)涵的規(guī)律,如結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)、生物與環(huán)境相協(xié)調(diào),掌握這些規(guī)律將有助于生物知識(shí)的理解與運(yùn)用。例如,紅細(xì)胞兩面凹陷,增大了表面積,也能夠容易地發(fā)生形變,更充分與氧氣接觸,從而更自如地在毛細(xì)血管里運(yùn)輸氧氣,體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的規(guī)律。

        生物科學(xué)的基礎(chǔ)是實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰︼@得至關(guān)重要。首先要吃透教材實(shí)驗(yàn),理解記憶其實(shí)驗(yàn)原理、目的、材料、操作、方法、步驟、注意事項(xiàng)、數(shù)據(jù)采集與分析的方法、得出結(jié)論的依據(jù)等。熟悉了基本儀器的原理和藥品的特性,可以嘗試實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),在實(shí)踐中掌握單因子實(shí)驗(yàn)變量原則、平行可重復(fù)原則的運(yùn)用,正確設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),得出切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案。

        高考生物答題要規(guī)范,正確使用相關(guān)術(shù)語(yǔ),牢記教材對(duì)概念、原理的表述,才能拿全應(yīng)得的分。

        高考理綜復(fù)習(xí)應(yīng)試技巧解讀

        一、丟車保帥

        理綜考試是三科的整合,物理重在思維、化學(xué)看重細(xì)節(jié)、生物講究積累。試卷發(fā)下來(lái)先花5分鐘時(shí)間通覽全卷,對(duì)題目的數(shù)量、難易程度有大致了解后,能穩(wěn)住情緒。

        在此基礎(chǔ)上,合理分配時(shí)間。選擇題大致安排40~50分鐘左右的時(shí)間完成;非選擇題大約控制在90~100分鐘左右為宜。做非選擇題時(shí),應(yīng)根據(jù)自己的答題習(xí)慣,先做易得分的科目和試題,由易到難完成試卷。思考了5分鐘仍無(wú)法形成答題思路的難題暫時(shí)放一放。

        技巧:理綜中的壓軸題,基礎(chǔ)一般的同學(xué)應(yīng)戰(zhàn)略性放棄,留足時(shí)間保證基礎(chǔ)題和中檔題得分。

        二、分別針對(duì)

        不同的題目有不同的針對(duì)要點(diǎn)。

        選擇題要填涂規(guī)范、到位,不能錯(cuò)位;做簡(jiǎn)答題,一定要避免“簡(jiǎn)單化”,須涉及原理,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,答到“問(wèn)題根本”;解答推斷題、實(shí)驗(yàn)題,思維一定要開(kāi)闊、活躍,前后聯(lián)系,全方位、多角度考慮,尋找解題“突破口”,正確揣摩命題人意圖;選擇題要看清題目是要求選正確的還是錯(cuò)誤的答案,對(duì)題目中“都”“一定”“所有”這樣的用詞一定要判斷準(zhǔn)確;有示意圖、坐標(biāo)圖、生理過(guò)程圖等圖形的題,要弄懂圖的含義。

        拿不太準(zhǔn)的題可先做一個(gè)選擇,同時(shí)做上標(biāo)記,有時(shí)間再重新考慮;碰上難題可采用排除法,一定不要留空缺。

        三、有理有據(jù)

        按題意要求規(guī)范表達(dá),準(zhǔn)確書寫科目用語(yǔ)。

        化學(xué)有機(jī)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式中原子間的連結(jié)方式要表達(dá)正確,不要寫錯(cuò)位。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有多種,但是碳碳鍵不要簡(jiǎn)化,酯基、羧基、醛基的各原子順序不要亂寫,苯環(huán)書寫規(guī)范,硝基、氨基書寫時(shí)要將碳連接在N原子上。

        不寫錯(cuò)別字。如,“酯化”不能寫成“脂化”,“羧基”不能寫成“酸基”等。

        生物題文字性較強(qiáng),一定要注意審題,特別要關(guān)注細(xì)節(jié)。

        四、意志取勝

        考試既是智力的比拼,也是能力的體現(xiàn),更是心態(tài)和意志品質(zhì)的較量。擺正心態(tài)應(yīng)試,沉著冷靜答題。

        口訣:我易人也易,必須做仔細(xì);你會(huì)我也會(huì),關(guān)鍵是做對(duì);我難他也難,千萬(wàn)別心煩。
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