人教版歷史必修一專題一復(fù)習(xí)提綱

　　高一的同學(xué)就要進(jìn)行歷史考試了，那么同學(xué)們應(yīng)該怎樣做好復(fù)習(xí)呢?怎樣才能提高復(fù)習(xí)效率呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版歷史必修一專題一復(fù)習(xí)提綱，同學(xué)們要做好復(fù)習(xí)咯。

　　人教版歷史必修一專題一復(fù)習(xí)提綱一

　　第1課 夏、商、西周的政治制度

　　一、夏商的政治制度

　　1.從禪讓到王位世襲

　　約公元前2070年，禹建立夏，我國開始有了早期國家政治制度。禹死后，其子啟即位，原始社會的禪讓制被王位世襲制所取代。

　　2.王權(quán)具有神秘色彩

　　統(tǒng)治者把自己的行為說成是天的意志，國家大事通過占卜方式來決定。

　　3.初步建立從中央到地方的行政管理制度

　　中央設(shè)相、卿士等，地方設(shè)侯、伯。

　　二、西周的政治制度

　　1.等級森嚴(yán)的分封制

　　(1)目的：

　　拱衛(wèi)周王室，進(jìn)行有效統(tǒng)治，鞏固奴隸制國家政權(quán)(“封建親戚，以藩屏周”)。

　　(2)內(nèi)容：

　?、俜址鈱ο?mdash;—周王把王畿以外的土地和人民授于王族、功臣、古代帝王的后代，讓他們建立諸侯國，拱衛(wèi)王室。

　?、诒环庵T侯的義務(wù)——要服從周王的命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職。

　?、郾环庵T侯的權(quán)利——職位世襲、對卿大夫再分封、設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役。

　　(3)作用：

　　①加強了周天子對地方的統(tǒng)治;

　?、陂_發(fā)邊遠(yuǎn)地區(qū)，擴(kuò)大了統(tǒng)治區(qū)域;

　?、坌纬蓪χ芡跏冶娦桥踉乱话愕恼胃窬?

　?、苤艹蔀橐粋€延續(xù)數(shù)百年的強國;

　?、菸髦苜F族集團(tuán)形成了森嚴(yán)的等級序列，周天子具有至尊權(quán)威，國家政權(quán)趨向嚴(yán)密。

　　(4)局限：

　　受封諸侯在各自領(lǐng)地內(nèi)享有相當(dāng)大的獨立性，為王權(quán)衰落和諸侯割據(jù)埋下隱患。

　　(5)瓦解：

　　西周后期，王權(quán)衰弱，分封制受到破壞(根本原因在于封建經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式的產(chǎn)生，這一生產(chǎn)方式使諸侯勢力日益壯大)。

　　戰(zhàn)國時諸侯國變法廢分封、行縣制。秦統(tǒng)一后在全國范圍內(nèi)建立郡縣制，分封制瓦解。

　　2.血緣關(guān)系維系的宗法制

　　(1)定義：

　　用父系血緣關(guān)系的親疏來維系政治等級、鞏固國家統(tǒng)治的政治制度。(用規(guī)定宗族內(nèi)嫡庶系統(tǒng)的辦法，來確立和鞏固父系家長在本宗族內(nèi)的地位，以保證王權(quán)的穩(wěn)定。)