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      八年級物理下冊(人教版)期中考試復習提綱

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      八年級物理下冊(人教版)期中考試復習提綱

        期中考試復習提綱有哪些?初二開始學習物理的你應該對物理有所了解了吧,只是了解還不行哦,需要深入了解才能取得好的成績。以下是學習啦小編分享給大家的物理期中考試復習提綱的資料,希望可以幫到你!

        物理期中考試復習提綱一、第七章 力

        一、力

        1、力的概念:力是物體對物體的作用。

        2、力的單位:牛頓,簡稱牛,用N 表示。力的感性認識:拿兩個雞蛋所用的力大約1N。

        3、力的作用效果:力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運動狀態(tài)。

        說明:物體的運動狀態(tài)是否改變一般指:物體的運動快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運動方向是否改變

        4、力的三要素:力的大小、方向、和作用點;它們都能影響力的作用效果 。

        5、力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來,

        如果沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應越長

        6、力產(chǎn)生的條件:①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。

        7、力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的。

        兩物體相互作用時,施力物體同時也是受力物體,反之,受力物體同時也是施力物體。

        二、彈力

        1、彈力

       ?、購椥?物體受力時發(fā)生形變,不受力時又恢復到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性。

       ?、谒苄?物體受力發(fā)生形變,形變后不能恢復原來形狀的性質(zhì)叫塑性。

        ③彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)

        彈力產(chǎn)生的重要條件:發(fā)生彈性形變;兩物體相互接觸;

        生活中的彈力:拉力,支持力,壓力,推力;

        2:彈簧測力計

       ?、俳Y(jié)構(gòu):彈簧、掛鉤、指針、刻度、外殼

       ?、谧饔茫簻y量力的大小

       ?、墼恚涸趶椥韵薅葍?nèi),彈簧受到的拉力越大,它的伸長量就越長。

        (在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長跟受到的拉力成正比)

       ?、軐τ趶椈蓽y力計的使用

        (1) 認清 量程 和 分度值 ;右圖量程為 5 N ,分度值為 0.2N

        (2)要檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調(diào)零;

        (3)輕拉秤鉤幾次,看每次松手后,指針是否回到零刻度;

        (4) 使用時力要沿著彈簧的軸線方向,注意防止指針、彈簧與秤殼接觸。測量力時不能超過彈簧測力計的量程。

        (5)讀數(shù)時視線與刻度面垂直

        說明:物理實驗中,有些物理量的大小是不宜直接觀察的,但它變化時引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作測量儀器的一種思路。這種科學方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器有:溫度計、彈簧測力計等。

        三、重力、

        1、重力的概念:由于地球的吸引而使物體受的力叫重力。重力的施力物體是:地球。

        2、重力大小的叫重量,物體所受的重力跟質(zhì)量成 正比 。

        公式:G=mg 其中g(shù)=9.8N/kg ,它表示質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N。在要求不很精確的情況下,可取g=10N/kg。

        3、重力的方向:豎直向下 。其應用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和桌面是否水平。

        4、重力的作用點——重心

        重力在物體上的作用點叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心,在它的幾何中心上。

        如均勻細棒的重心在它的中點,球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點

        物理期中考試復習提綱二、第八章 力和運動

        一、牛頓第一定律

        1、牛頓第一定律:

        ⑴牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果,得出了牛頓第一定律,其內(nèi)容是:

        一切物體在沒有受到力的作用的時候,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

       ?、普f明:

        A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎上,通過進一步推理而概括出來的,且經(jīng)受住了實踐的檢驗,所以已成為大家公認的力學基本定律之一。但是我們周圍不受力是不可能的,因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。

        B、牛頓第一定律的內(nèi)涵:物體不受力,原來靜止的物體將保持靜止狀態(tài),原來運動的物體,不管原來做什么運動,物體都將做勻速直線運動.

        C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運動可以不需要力,即力與運動狀態(tài)無關(guān),所以力不是產(chǎn)生或維持運動的原因。

        2、慣性:

       ?、哦x:物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

       ?、普f明:慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性,慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關(guān)。

        利用慣性:跳遠運動員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠;騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。

        防止慣性帶來的危害:小型客車前排乘客要系安全帶;車輛行使要保持距離。

        二、二力平衡

        1、定義:物體在受到兩個力的作用時,如果能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)稱二力平衡。

        2、二力平衡條件:二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上

        3.物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。即平衡狀態(tài).

        4、平衡力與相互作用力比較:

        相同點:①大小相等;②方向相反;③作用在一條直線上。

        不同點:平衡力作用在一個物體上,可以是不同性質(zhì)的力;相互作用力作用在不同物體上,是相同性質(zhì)的力。

        三、滑動摩擦力

        1、定義:兩個互相接觸的物體,當它們做相對滑動時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力叫做滑動摩擦力。

        2、分類:

        3、摩擦力的方向:摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反。

        4、、在相同條件(壓力、接觸面粗糙程度相同)下,滾動摩擦比滑動摩擦小得多。

        5、滑動摩擦力:

        ①測量原理:二力平衡條件

       ?、跍y量方法:把木塊放在水平長木板上,用彈簧測力計水平拉木塊,使木塊勻速運動,讀出這時的拉力就等于滑動摩擦力的大小。

       ?、?結(jié)論:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。

        該研究采用了控制變量法。由前兩結(jié)論可概括為:滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。實驗還可研究滑動摩擦力的大小與接觸面大小、運動速度大小等無關(guān)。

        7、應用:

        ①增大摩擦力的方法有:增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動摩擦為滑動摩擦。

       ?、跍p小摩擦的方法有:減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動(滾動軸承)、使接觸面彼此分開(加潤滑油、氣墊、磁懸浮)。

        物理期中考試復習提綱三、第九章 壓強

        一、壓強

        1、壓力:

       ?、?定義:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

        注意:壓力并不都是由重力引起的,通常把物體放在水平面上時,如果物體不受其他力,

        則F = G

        ⑵方向:壓力的方向總是垂直于支持面指向被壓的物體。

        2、研究影響壓力作用效果因素的實驗:

       ?、湃缬覉D,甲、乙說明:受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯。乙、丙說明:壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。

        概括這兩次實驗結(jié)論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積大小有關(guān)。本實驗研究問題時,采用了控制變量法。

        3、壓強:

        ⑴ 定義:物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強。

       ?、乒剑簆 =

        ⑶單位:

        壓力F的單位:牛頓(N),面積S的單位:米2,壓強p的單位:帕斯卡(Pa)。

        (4)應用:減小壓強。如:鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。

        增大壓強。如:縫衣針做得很細、菜刀刀口很薄。

        二、液體的壓強

        1、液體壓強的特點:

       ?、?液體對容器底和側(cè)壁都有壓強,

       ?、埔后w內(nèi)部向各個方向都有壓強;

       ?、?液體的壓強隨深度的增加而增大;在同一深度,液體向

        液體的深度:液體中的某點到液面下的距離叫做該點在液體中的深度

        各個方向的壓強都相等;

       ?、?不同液體的壓強與液體的密度有關(guān)。

        2、液體壓強的計算公式:p=ρgh

        使用該公式解題時,密度ρ的單位用kg/m3,壓強p的單位用帕斯卡(Pa)。

        3、連通器:

       ?、哦x:上端開口,下部相連通的容器。

       ?、圃恚哼B通器里裝一種液體,在液體不流動時,各容器的液面保持相平。

       ?、菓茫翰鑹?、船閘、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。

        三、大氣壓強

        1、大氣壓的存在——實驗證明:

        歷史上著名的實驗——馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>

        小實驗——覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>

        2、大氣壓的測量:托里拆利實驗。

        (1)實驗過程:在長約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后,管內(nèi)水銀面下降一些就不在下降,這時管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。

        (2)原理分析:在管內(nèi)與管外液面相平的地方取一液片,因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強。

        (3)結(jié)論:大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)

        (4)說明:

        A、實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是:使玻璃管倒置后,水銀上方為真空;若未灌滿,則測量結(jié)果偏小。

        B、本實驗若把水銀改成水,則需要玻璃管的長度為10.3 m

        C、將玻璃管稍上提或下壓,管內(nèi)外的高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長度變長。

        D、標準大氣壓: 支持76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。

        1標準大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa

        3、大氣壓的測量工具:

        測量工具:氣壓計。

        分類:水銀氣壓計和無液氣壓計

        4、大氣壓的特點:

        空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強;大氣壓隨高度增加而減小。

        5、沸點與氣壓關(guān)系:一切液體的沸點,都是氣壓減小時 降低 ,氣壓增大時 升高 。

        6、應用:活塞式抽水機和離心式抽水機。

        四、流體壓強與流速的關(guān)系

        1:在氣體和液體中,流速越大的位置壓強越小。

        飛機的升力:飛機前進時,由于機翼上下不對稱上凸下平,機翼上方空氣流速大,壓強較小,下方流速小,壓強較大,機翼上下表面存在壓強差,這就產(chǎn)生了向上的升力。

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