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      人教版三年級數(shù)學復習資料有哪些

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      人教版三年級數(shù)學復習資料有哪些

        如何讓小學生學會用數(shù)學的思維方式去觀察和分析生活,更好的幫助他們學好數(shù)學這門學科呢?下面是學習啦小編分享給大家的三年級數(shù)學復習的資料,希望大家喜歡!

        三年級數(shù)學第一單元復習資料

        測量

        1、毫米、分米的認識:

        (1)會用厘米估計常見物體的長度,并在實際測量中引出長度單位毫米和分米。

        (2)通過測量活動,實際感受1毫米和1分米大約有多長,會用毫米和分米作為長度單位進行估計。

        (3)知道米、分米、厘米、毫米之間的進率,能根據(jù)具體情境選擇恰當?shù)拈L度單位,會用這些長度單位進行測量。

        (4)能完成有關(guān)的計算和應(yīng)用,發(fā)展空間觀念和動手操作能力。

        2、千米的認識:

        (1)了解"千米"是比"米"大很多的長度單位,知道1千米大約有多長,并初步了解千米在生活中的應(yīng)用。

        (2)掌握千米和米之間的進率,能正確換算和計算,并能解決相關(guān)的實際問題。

        3、噸的認識:

        (1)了解"噸"是比"千克"大很多的質(zhì)量單位,知道1噸大約有多重,了解質(zhì)量單位"噸"在生活中的應(yīng)用。

        (2)掌握噸、千克、克之間的進率,能正確換算和計算,并能解決相關(guān)的實際問題。

        (3)能估計一些常見物品的質(zhì)量,能根據(jù)具體情境選擇恰當?shù)馁|(zhì)量單位。

        三年級數(shù)學第二單元復習資料

        萬以內(nèi)的加法和減法(二)

        1、加法:

        (1)能結(jié)合具體情境,發(fā)展搜集信息、提出問題、解決問題的意識和能力。

        (2)能在解決問題的過程中探索并掌握兩位數(shù)、三位數(shù)的連續(xù)進位加法的計算方法,知道筆算的算理和注意事項。

        (3)能熟練完成兩位數(shù)、三位數(shù)的連續(xù)進位加法的計算,并能解決相關(guān)的實際問題。

        (4)能結(jié)合具體情況進行估算,逐步掌握估算的基本方法,養(yǎng)成對計算結(jié)果的大致范圍進行估計的習慣。

        2、減法:

        (1)能從實際的情境中提取有用的數(shù)學信息,能根據(jù)信息提出恰當?shù)臄?shù)學問題。

        (2)在解決問題的過程中經(jīng)歷估算的過程,并逐步學會合理、恰當?shù)墓浪悖苡霉浪愕慕Y(jié)果判斷計算結(jié)果的對錯。

        (3)在解決問題的過程中探索并掌握三位數(shù)的連續(xù)退位減法的計算方法,知道筆算的算理和注意事項。

        (4)能熟練完成三位數(shù)的連續(xù)退位減法的計算,并能解決相關(guān)的實際問題。

        3、加減法的驗算:

        (1)在解決實際問題的過程中理解加減法驗算方法的數(shù)學依據(jù)和意義,并熟練掌握加減法的驗算方法。

        (2)能選擇恰當?shù)姆椒▽訙p法進行驗算,并逐步養(yǎng)成對自己的計算進行驗算的好習慣。

        三年級數(shù)學第三單元復習資料

        四邊形

        1、四邊形:

        (1)通過觀察、比較,直觀認識四邊形的特征,能利用特征辨別哪些圖形是四邊形。

        (2)能在點子圖或方格紙中畫四邊形,能在釘子板上圍四邊形。

        2、平行四邊形:

        (1)結(jié)合生活情境,初步感知平行四邊形的特征,能辨別哪些圖形是平行四邊形。

        (2)能在點子圖或方格紙中畫平行四邊形,能在釘子板上圍平行四邊形。

        (3)滲透平行四邊形和長方形的聯(lián)系和區(qū)別。

        3、周長:

        (1)結(jié)合具體實物和圖形理解并準確掌握周長的概念,并能用數(shù)學語言描述給定圖形的周長。

        (2)能用不同的方法測量或計算給定圖形的周長,能比較兩個圖形周長的大小。

        4、長方形和正方形的周長:

        (1)結(jié)合具體情境,探索并掌握長方形和正方形周長的計算方法,感受數(shù)學在生活中的應(yīng)用。

        (2)能選擇恰當?shù)姆椒ㄊ炀氂嬎汩L方形和正方形的周長,并能在具體情境中解決相關(guān)的實際問題。

        5、估計:

        (1)在準確掌握長度單位的前提下,能合理、恰當?shù)墓罍y某線段或物體的長度(包括周長)。

        (2)能利用估測的相關(guān)知識解決生活中的實際問題。

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