蘇教版六年級(jí)古詩詞總復(fù)習(xí)提綱
蘇教版六年級(jí)古詩詞總復(fù)習(xí)提綱
小學(xué)的古詩詞其實(shí)也不難學(xué)，主要靠背誦，所以子啊考前多看古詩詞的復(fù)習(xí)資料，相信你也可以考個(gè)好的語文成績。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的六年級(jí)古詩詞總復(fù)習(xí)提綱，希望大家喜歡!
六年級(jí)古詩詞總復(fù)習(xí)提綱
1、安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。(李白《夢游天姥吟留別》)
2、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山!(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
3、八仙過海，各顯其能。(李綠園《歧路燈》)
4、白骨露于野，千里無雞鳴。(曹操《蒿里行》)
5、白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。(杜甫《聞官軍收河南河北》)
6、白帝高為三峽鎮(zhèn)，瞿塘險(xiǎn)過百牢關(guān)。(杜甫《夔州歌》)
7、白沙在涅，與之俱黑。(荀子《勸學(xué)》)
8、白日依山盡，黃河入海流。(王之渙《登鸛雀樓》)
9、百足之蟲，死而不僵。(李時(shí)珍《本草綱目》)
10、百尺竿頭，更進(jìn)一步(《朱文公文集》)
11、百花齊放，百家爭鳴。(雙百方針)筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。(杜甫《寄李十二白二十韻》)
12、畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。(楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》)
13、壁立千仞，無欲則剛。(林則徐)
14、別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。(白居易《琵琶行》)
15、兵來將擋，水來土掩。(成語)
16、冰凍三尺，非一日之寒。(中國俗語)
17、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。(《禮記》)
18、不經(jīng)一事，不長一智。(中國俗語)
19、不入虎穴，焉得虎子。(《后漢書》)
20、不如意事常八九，正用此時(shí)風(fēng)雨來。(陸游《劍南詩稿》)
21、不塞不流，不止不行。(韓愈《原道》)
22、不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。(王冕《墨梅》)
23、不以規(guī)矩，不能成方圓。(《孟子·離婁上》)
24、不在其位，不謀其政。(《論語·秦伯》)
25、不鳴則已，一鳴驚人。(《史記》)
26、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。(蘇軾《題西林壁》)
27、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。(白樸《喜來春》)
28、不積跬步，無以至千里。(《荀子·勸學(xué)》)
29、不積小流，無以成江海。(《荀子·勸學(xué)》)
30、不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。(毛澤東《水調(diào)歌頭·游泳》)
31、不到長城非好漢，屈指行程二萬(毛澤東《清平樂·六盤山》)
32、不患人之不己知，患不知人也。(《論語》)
33、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層(王安石《登飛來峰》)
34、不知明鏡里，何處得秋霜。(李白《秋浦歌》)
35、不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。(賀知章《詠柳》)
36、不憤不啟，不悱不發(fā)。(《論語》)
37、不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。(無稹《菊花》)
38、不患寡而患不均，不患貧而患不安。(《論語》)
39、采菊東籬下，悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)
40、慘象，已使我目不忍視了;流言，尤使我耳不忍聞。(魯迅《為了忘卻的記念》)
41、倉稟實(shí)而知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。(《管子》)
42、草枯鷹眼疾，雪盡馬啼輕。(王維《觀獵》)
43、曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。(無稹)
44、慈母手中絲，游子身上衣。(孟郊《游子吟》)
45、此地?zé)o銀三百兩, 隔壁阿二不曾偷。(魯迅《偽自由書》)
46、聰明一世，糊涂一時(shí)。(馮夢龍《醒世恒言》)
47、從善如登，從惡如崩。(《國語》)
48、從善如流，疾惡如仇。(俗語)
49、差之毫厘，謬以千里。(《漢書》)
50、察已則可以知人，察今則可以知古。(《呂氏春秋》)
六年級(jí)古詩句分類匯總
(一)哲理詩句
1、 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)
2、 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。(蘇軾《題西林壁》)
3、 欲窮千里目，更上一層樓。(王之煥《登鸛雀樓》)
4、 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)
5、 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)
6、 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》)
7、 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫《望岳》)
8、 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》)
9、 不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。(王安石《等飛來峰》)
10、 海日生殘夜，江春入舊年。(王灣《次北固山下》)
11、 等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。(朱熹《春日》)
12、 舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。(劉禹錫《烏衣巷》)
13、 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。(白居易《賦得古原草離別》)
(二)生活情趣
1、 采菊東籬下，悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)
晨興理荒穢，戴月荷鋤歸。(陶淵明《歸園田居》)
2、 開軒面場圃，把酒話桑麻。(孟浩然《過故人莊》)
3、 茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。(王安石《書湖陰先生壁》)
4、 談笑有鴻儒，往來無白丁。(劉禹錫《陋室銘》)
5、 最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。(辛棄疾《清平樂-村居》)
6、 黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。(陶淵明《桃花源記》)
7、 環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。(陶淵明《五柳先生傳》)
(三)讀書
1、 盡信書則不如無書。(孟子)
2、 讀書破萬卷，下筆如有神。(杜甫)
3、 書讀百遍，其義自見。
4、 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。(陸游)
5、 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。(朱熹)
6、 好讀書，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。(陶淵明《五柳先生傳》)
7、 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。(孔子)
(四)奉獻(xiàn)
1、 春蠶到死絲方盡，蠟炬成揮淚始干。(李商隱《無題》)
2、 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩》)
3、 鞠躬盡瘁，死而后已。(諸葛亮)
4、 僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
5、 欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)
6、 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
六年級(jí)古詩文譯文、注釋
詩經(jīng) 采薇(節(jié)選)
shī jīng cǎi wēi (jiē xuǎn )
昔我往矣，楊柳依依。
xī wǒ wǎng yǐ，yáng liǔ yī yī
今我來思，雨雪霏霏。
jīn wǒ lái sī ，yǔ xuě fēi fēi
【注釋】
昔：指出征時(shí)。
依依：茂盛貌。一說，依戀貌。
思：語末助詞。
霏霏：雪大貌。
【譯文】
回想當(dāng)初出征時(shí)，楊柳依依隨風(fēng)吹;如今回來路途中，大雪紛紛滿天飛。
春夜喜雨chūn yè xǐ yǔ
【唐】·杜甫【táng 】dù fǔ
好雨知時(shí)節(jié)，hǎo yǔ zhī shí jiē
當(dāng)春乃發(fā)生。dāng chūn nǎi fā shēng
隨風(fēng)潛入夜，suí fēng qián rù yè
潤物細(xì)無聲。rùn wù xì wú shēng
野徑云俱黑，yě jìng yún jùhēi
江船火獨(dú)明。jiāng chuán huǒ dú míng
曉著紅濕處，xiǎo zhehóng shī chù
花重錦官城。huā zhòng jǐn guān chéng
【注釋】
當(dāng)：正當(dāng)。
發(fā)生：這里指萬物生長。
潛：悄悄地。
潤物：打濕東西。
野徑：野外的小路。
紅濕：被雨打濕的紅花。
花重：花由于帶著雨水而顯得沉重。
錦官城：指成都。
【譯文】
及時(shí)雨是知道時(shí)節(jié)的，在春天它應(yīng)運(yùn)催生。隨著春風(fēng)潛入夜色，滋潤萬物悄然無聲。鄉(xiāng)間路與云一樣黑，江船漁燈孤影獨(dú)明。早晨看見被雨打濕的紅花，花枝擁簇錦官城中。
名句賞析——“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，而春雨正是在萬物最需要它的時(shí)候適時(shí)地出現(xiàn)。更重要的是，春雨的到來是在夜色中“細(xì)無聲”地“隨風(fēng)潛入”，這既描寫了春雨的狀態(tài)，又活畫出了春雨的靈魂。下一聯(lián)寫野徑和漆黑的天空，整個(gè)春夜在一兩盞漁火的映襯下，顯得更加的寂靜、安寧，只有春雨在默默地滋潤著這個(gè)睡著了世界，悄悄地孕育了一個(gè)花團(tuán)錦簇的黎明。最后一聯(lián)是詩人的想象：明天的早晨，雨后的春花應(yīng)當(dāng)更為嬌艷，整個(gè)錦官城中，應(yīng)當(dāng)滿是濕漉漉、沉甸甸的花簇了。一個(gè)“重”字，傳達(dá)出了一個(gè)充滿生機(jī)的春意盎然的世界，也使我們感受到詩人春一般的喜悅心情。
西江月夜行黃沙道中
xī jiāng yuè yè hánghuáng shā dào zhōng
【宋】·辛棄疾【sòng 】xīn qìjí
明月別枝驚鵲，míng yuè biézhī jīng què
清風(fēng)半夜鳴蟬。qīng fēng bànyè míng chán
稻花香里說豐年，dào huā xiāng lǐ shuō fēng nián
聽取蛙聲一片。tīng qǔ wā shēng yī piàn
七八個(gè)星天外，qī bā gè xīngtiān wài
兩三點(diǎn)雨山前。liǎng sān diǎn yǔ shān qián
舊時(shí)茅店社林邊，jiù shí máodiàn shè lín biān
路轉(zhuǎn)溪橋忽見。lù zhuǎn xī qiáo hū jiàn
[注釋]
?、?ldquo;西江月”是詞牌名。
②別枝：另一枝。
?、勐犎。郝牭?。
?、芴焱猓禾斓倪h(yuǎn)處。
?、菝┑辏褐负喡目偷?。社林：土地廟周圍的樹林。社：本指土地神，后把鄉(xiāng)村祭土地神的廟叫作社。
?、抟姡和?ldquo;現(xiàn)”，顯現(xiàn)，出現(xiàn)。
[譯意]
明亮的月光驚起了正在樹上棲息的烏鵲，它們從這一枝跳到另一枝。一陣微風(fēng)吹來，蟬聲也在半夜里響了起來。稻田里的蛙聲叫得更響，連成一片，伴著陣陣稻花香傳到遠(yuǎn)處，好像在向人們報(bào)告豐收在望的喜訊。
夜空里，只有數(shù)得清的幾顆亮星在天邊閃爍，微風(fēng)送來了零星小雨飄落在山前。行人不覺加快了腳步，拐了個(gè)彎，邁過溪上的那座小橋，嘿!社林旁邊那爿當(dāng)年的茅店忽然出現(xiàn)在眼前。
[賞析]
南宋著名愛國詞人辛棄疾，一生堅(jiān)決主張抗金，但屢遭打擊，曾長期落職閑居于江西上饒、鉛山一帶?！段鹘隆肪妥饔谒e居上饒帶湖期間，原題是《夜行黃沙道中》，寫的是作者深夜在上饒黃沙嶺途中行路所見到的鄉(xiāng)村景物及其感受，景象清新自然，情感搖曳多姿。
詞分上下兩闋。上闕寫晴朗的農(nóng)村夏夜景象，通過月、鵲、風(fēng)、蟬及稻花、蛙聲等平常景物，組成一幅夏夜風(fēng)光圖，十分清新幽美。前兩句借助視覺、聽覺來捕捉景物特征：月光之所以能驚動(dòng)烏鵲，不僅因?yàn)闉貔o對(duì)光線敏感，側(cè)面說明枝頭的明暗發(fā)生了變化，原先是暗的地方變得亮了起來，而且暗示出月亮在移動(dòng)，靜中現(xiàn)動(dòng)。而一直靜靜地爬在樹上的蟬兒因?yàn)貔o驚啼、清風(fēng)吹動(dòng)枝頭，也隨之鳴叫起來。寧靜的夜晚，突然間驚鵲離枝飛啼，蟬兒應(yīng)聲而鳴，真是一支奇妙的小夜曲?？梢娮髡哂^察細(xì)致入微。接下來的兩句嗅覺、聽覺并用，又引入稻花香里的一片蛙聲：清涼的微風(fēng)送來了一陣陣的“稻花香”和一片熱鬧的蛙聲，像是在訴說豐收在望的年景一樣。青蛙似乎也懂得“說豐年”。這樣人格化的描寫，既生動(dòng)地渲染了連蛙也為之歡唱的豐收年景，也烘托出人逢豐年的喜悅。描寫形象生動(dòng)而且富有情趣，流露出詞人熱愛農(nóng)村的思想感情，給人印象鮮明而深刻。
詞上闕寫晴，下闋則寫雨，場景變化但過渡自然。下闋寫陣雨來臨之前作者趕路的情景，側(cè)重于行人感情的抒發(fā)。用天邊稀星和山前疏雨，預(yù)示夏夜陣雨將至的情景。南方的夏季，常有“過雨云”，頭頂幾片云飄過就可以下起雨來。“七八個(gè)星”和“兩三點(diǎn)雨”，構(gòu)成了一種淡遠(yuǎn)奇特的境界，猶如一幅淡墨水彩畫。但陣雨將臨，對(duì)行路人來說總有困難，所以盡管只是“兩三點(diǎn)雨”，也可以想見行人的焦急之感，從而自覺加快腳步。“路轉(zhuǎn)溪橋”，那座舊時(shí)的茅店“忽現(xiàn)”眼前，找到避雨之處，主人公的心情可想而知。一個(gè)“忽見”，就將夜行人急尋不著而突然見到的驚喜神態(tài)全部表現(xiàn)出來了。詞的下闋，作者沒有著意描繪行人的心理活動(dòng)，而是通過寫景和敘事中暗示出來，“含不盡之意，見于言外”，讓讀者進(jìn)入意境，參與創(chuàng)造，體驗(yàn)品味，分享作者的愉悅心情，感受作者對(duì)農(nóng)村風(fēng)光的熱愛之情。
總之，這首詞上闋寫夏夜風(fēng)光，月白風(fēng)清，鵲驚蟬鳴，稻花飄香，蛙聲一片，豐收在望，給夜行人帶來無限的喜悅。下闋寫疏星稀雨，溪橋茅店，情趣盎然。整首詞清淡、自然、靈活、輕快，情景交融，充滿詩情畫意，具有濃郁的泥土氣息。
猜你喜歡：
2.蘇教版小學(xué)語文漢語拼音復(fù)習(xí)資料