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      高考前20天如何復(fù)習(xí)

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      高考前20天如何復(fù)習(xí)

        當(dāng)距離高考考試期限只剩下二十天的時(shí)間時(shí),要怎樣做好復(fù)習(xí),快速的提高自己的成績呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的高考前20天的復(fù)習(xí)方法的方法以供大家學(xué)習(xí)參考。

        高考前20天的復(fù)習(xí)方法(一)

        五月中旬之前,高考一模、二?;具M(jìn)行完畢,離六月的高考僅剩20天,對(duì)于考生來說這是個(gè)黃金時(shí)段。在有限的時(shí)間內(nèi)如何提高復(fù)習(xí)效率?下面提幾條建議供廣大考生參考。

        一是重點(diǎn)練習(xí)中低檔題。高三學(xué)生可以在教師指導(dǎo)下,把一模、二模試題進(jìn)行篩選,已經(jīng)熟練掌握的試題可以不做或少做,對(duì)于特別難的題也不能抓住不放,而對(duì)于中低檔試題一定要抓住。高考一般有一條規(guī)律:真正拉開考生差距的是中低檔試題。抓中低檔試題可以提高考生復(fù)習(xí)的效率,也可以提高得分率。

        二是回歸。黃金時(shí)段的復(fù)習(xí)要重新回歸到基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法上來,回歸到《考試說明》和課本上來?;貧w過程就是依據(jù)對(duì)模擬考試的反思重新進(jìn)行梳理,基礎(chǔ)知識(shí)、主干知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的再梳理、再鞏固、再落實(shí)的過程。建議廣大考生可以嘗試回憶復(fù)習(xí)法,就是看著課本各章節(jié)的目錄,回憶每一章所包含的知識(shí)點(diǎn)。能夠很順利回憶起來的知識(shí)表示沒有問題,而遺漏的知識(shí)正是自己的漏洞,應(yīng)該重點(diǎn)突擊!

        三是總結(jié)應(yīng)試策略與應(yīng)試心態(tài)。抽出一點(diǎn)時(shí)間回顧、總結(jié)一模、二模過程中的應(yīng)試策略和應(yīng)試心態(tài)。把點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)匯集起來,形成方法,摸索規(guī)律,高考復(fù)習(xí)就又上了一個(gè)臺(tái)階。

        四是考前心理的調(diào)整。首先應(yīng)認(rèn)識(shí)到考前心態(tài)的調(diào)整比做大量的模擬題更有效。要學(xué)會(huì)放松并保持好睡眠。

        模擬考試后的高考復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)遵循這樣一個(gè)方針:梳理,鞏固,查漏補(bǔ)缺。這是提升考生復(fù)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)的必由之路。

        高考前20天的復(fù)習(xí)方法(二)

        一、忌急于求成

        一般來說,高考最后沖刺階段的復(fù)習(xí),應(yīng)將重心轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)復(fù)習(xí)上。曾有很多學(xué)生,尤其是學(xué)習(xí)優(yōu)秀生,只想做高考題和模擬題,好高騖遠(yuǎn),結(jié)果事與愿違。高考復(fù)習(xí)是毅力的比拼,只有穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實(shí)地才會(huì)練就扎實(shí)的功底。因此,建議考生在復(fù)習(xí)時(shí)不要急于求成,要靜下心來,認(rèn)真揣摩每個(gè)知識(shí)點(diǎn),弄清每一個(gè)原理。只有這樣,復(fù)習(xí)才能顯出成效。

        二、忌心浮氣躁

        在沖刺復(fù)習(xí)過程中,心浮氣躁是非常普遍的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為平時(shí)復(fù)習(xí)覺得沒有問題,題目也能做,可到考試時(shí)就是拿不了高分。這主要是因?yàn)椋?/p>

        (1)對(duì)復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)缺乏系統(tǒng)的理解,解題時(shí)缺乏思維層次結(jié)構(gòu)

        高考復(fù)習(xí)著重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的挖掘,老師一定都會(huì)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的重要性。如果不重視對(duì)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化分析,不能構(gòu)成一個(gè)整體的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架,自然在解題時(shí)就不能擁有整體的構(gòu)思,也不能深入理解高考典型題型的思維方法。

        (2)復(fù)習(xí)時(shí)心不夠靜

        心不靜則思維不清晰,思維不清晰則復(fù)習(xí)沒有效率。當(dāng)看了一個(gè)晚上的書之后,發(fā)現(xiàn)晚上都不知道干了什么的時(shí)候,肯定會(huì)感覺很郁悶。于是一個(gè)晚上的時(shí)間也就這么過去了,覺得沒有什么收獲。建議考生在開始一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)之前,先靜下心認(rèn)真想一想接下來需要復(fù)習(xí)哪一塊,需要做多少事情,然后認(rèn)真去做,同時(shí)需要集中注意力,只有這樣才會(huì)有很好的效果。

        三、忌毫無計(jì)劃

        沒計(jì)劃的復(fù)習(xí)是低效的,這在每年的高考生中,有許多失敗的例子。所以,在復(fù)習(xí)過程中,考生要有復(fù)習(xí)計(jì)劃。尤其是最后沖刺階段,要每天有計(jì)劃,每周有計(jì)劃。

        四、忌不常鍛煉

        高考是毅力、心態(tài)的比拼,到后期更是身體的比拼。經(jīng)過漫長的總復(fù)習(xí),很多考生都會(huì)有心力交瘁之感。在復(fù)習(xí)后期,總有一些考生身體狀態(tài)跟不上,導(dǎo)致成績下滑,高考成績不理想。所以考生要經(jīng)常鍛煉身體,保持良好的身體和精神狀態(tài)。這也是考生穩(wěn)步前行的保證。當(dāng)然鍛煉強(qiáng)度不需太大、不用太頻繁、也不需刻意安排時(shí)間去鍛煉,睡覺前、起床后等這段時(shí)間都可以。

        五、忌學(xué)無規(guī)律

        顯然,再緊張的學(xué)習(xí)也是一種生活方式,考生或許會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊總有一些同學(xué)看上去也不是特別努力,但是成績依然很好。其實(shí),他們就是會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)。高考前的復(fù)習(xí)是非常有規(guī)律的,也就意味著考前的生活也必須要遵從學(xué)習(xí)規(guī)律,只有結(jié)合自身實(shí)際,找到合適的生活規(guī)律去復(fù)習(xí),才會(huì)事半功倍。當(dāng)然要做到這些還要科學(xué)飲食,不挑燈夜戰(zhàn)、廢寢忘食等。

        六、忌盲目做題

        千萬不要盲目做題。復(fù)習(xí)非常具有針對(duì)性,對(duì)所有知識(shí)點(diǎn)的地毯式轟炸,就要做到不缺不漏。因此,僅靠做題不一定達(dá)到復(fù)習(xí)應(yīng)該具有的效果。盲目做題沒有針對(duì)性,更不會(huì)有全面性。在概念模糊的情況下一定要回歸課本,注意教材上最清晰的概念與原理,注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用方法的總結(jié)。

        高考前20天的復(fù)習(xí)方法(三)

        1.認(rèn)真閱讀教材,回歸基礎(chǔ)

        高考試題材料在課外,試題的切入點(diǎn)和視角千變?nèi)f化,但解答的要求、內(nèi)容卻在課內(nèi)。建議以主干知識(shí)為龍頭,再次閱讀教材的重點(diǎn)部分。

        2.適當(dāng)做題,加強(qiáng)體驗(yàn)

        在沖刺階段要做一些有價(jià)值的練習(xí)題:一種是符合高考要求,貼近高考思路的題,這種題做完后能獲得高考答題的感覺;一種是自己經(jīng)常容易失誤的題,這種題做完后能使自己知道還存在什么問題,查缺補(bǔ)漏。解決查缺補(bǔ)漏的好辦法是,精心挑選幾套練習(xí)題做一做,暴露出尚存在的問題,然后對(duì)照課本或請(qǐng)教老師一一排查。要注意收集、整理自己做錯(cuò)的題,在最后階段拿出來重新做一遍,提醒自己要注意的問題,總結(jié)做題的方法,收獲會(huì)很顯著。做題要加強(qiáng)體驗(yàn),訓(xùn)練、提高做題的正確感覺和習(xí)慣,控制做題的節(jié)奏。

        3.熟悉答題要領(lǐng),掌握解題規(guī)范

        考試最終要落在字面上,熟悉答題要領(lǐng)非常重要??荚嚧痤}的基本要求是審題準(zhǔn)確,思路對(duì)頭,方法得當(dāng),表達(dá)清楚,卷面整潔??忌⒁饪偨Y(jié)考試主要題型的特點(diǎn)。如選擇題答題的關(guān)鍵是題干與題支要求一致,排除不一致的和標(biāo)準(zhǔn)答案似是而非的題支。做非選擇題要審清題意,抓住題目的核心,分清題目的層次,搞清問題的設(shè)問。做答要求就是答案內(nèi)容和題意、設(shè)問相一致。答題要做到具體問題具體分析,不能追求字?jǐn)?shù)多多益善??忌訌?qiáng)答題形式的訓(xùn)練,做到表達(dá)清楚,書寫規(guī)范。


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