人教版八年級(jí)物理第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)教案(2)
人教版八年級(jí)物理第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)教案
二、單選題(2分×16=32分)
1.正常人平時(shí)步行的速度大約是( )
A.1.2 m/s B.12 m/s C.1.2 cm/s D.1.2 km/s
2.小明為了測(cè)自己步行的速度,他從400 m跑道的起點(diǎn)從8時(shí)10分0秒開(kāi)始記時(shí),沿著跑道走一圈到終點(diǎn)(即起點(diǎn)),表針指到8時(shí)18分20秒,則小明的平均速度是( )
A.1.25 m/s B.0.73 m/s C.0.67 m/s D.0.8 m/s
3.坐在逆水航行的輪船中的乘客,認(rèn)為自己是靜止的,他選取的參照物是( )
A.河岸上的樹(shù) B.船艙 C.迎面駛來(lái)的船 D.河水
4.一輛長(zhǎng)30 m的大型平板車(chē),在勻速通過(guò)70 m長(zhǎng)的大橋時(shí),所用時(shí)間是10 s,它以同樣的速度通過(guò)另一座橋,用了20 s的時(shí)間,那么這座橋的長(zhǎng)度是( )
A.140 m B.170 m C.200 m D.230 m
5.如右圖測(cè)量木塊長(zhǎng)度的方法中正確的是( )
6.如下圖是用厚刻尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,正確的測(cè)量圖是:( )
7. 某同學(xué)用最小刻度是毫米的直尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,作出如下的記錄( )
(1)18.74厘米 (2)1.87X102毫米 (3)0.187米 (4)1.874X102毫米
A.(1)和(3) B.都符合要求 C.(2)和(4) D.(1)和(4)
8.若四次測(cè)量一本書(shū)的寬度記錄為:12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,則這本書(shū)寬度平均值是( )
A.12.38cm B.12.365cm C.12.36cm D.12.37cm
9.坐在平直公路上行駛的公共汽車(chē)中的乘客,相對(duì)于下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的( )
A、這輛公共汽車(chē)的車(chē)廂 B、坐在車(chē)內(nèi)椅子上的乘客
C、在旁邊走過(guò)的售票員 D、關(guān)著的車(chē)門(mén)
10. 1600000um可能是 ( )
A. 一個(gè)人的高度 B. 一本書(shū)的長(zhǎng)度 C. 一個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度 D. 一座山的高度
11. 在運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)比賽中,用皮卷尺測(cè)量比賽成績(jī),若測(cè)量時(shí)將皮卷尺拉得太緊,測(cè)量值會(huì)( )
A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 都有可能
12.坐在逆流而上的船中的乘客,我們說(shuō)他靜止是以下列什么物體為參照物的( )
A.河岸上的樹(shù) B.河水 C.迎面駛來(lái)的船 D.船艙
13.有位詩(shī)人坐船遠(yuǎn)眺,寫(xiě)下了著名詩(shī)詞:“滿(mǎn)眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來(lái)迎;仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行”,詩(shī)人在詩(shī)詞中前后兩次對(duì)山的運(yùn)動(dòng)的描述,所選擇的參照物分別是( )
A.風(fēng)和水 B、船和地面 C、山和船 D、風(fēng)和地面
14. 坐在汽車(chē)?yán)锏某丝汀⑺緳C(jī)和路旁的孩子們有如圖所示的對(duì)話,正確的是( )
A.孩子們認(rèn)為汽車(chē)前進(jìn)得快,是以汽車(chē)為參照物的
B.不論選什么作為參照物,乘客都是不動(dòng)的
C.司機(jī)說(shuō)乘客沒(méi)動(dòng),是以汽車(chē)為參照物的
D.圖畫(huà)中的人物都是以地面為參照物來(lái)判斷運(yùn)動(dòng)與否的
15. 2001年第47屆世乒賽,國(guó)際乒聯(lián)做出重大改革:為了
增加乒乓球的可觀賞性,將乒乓球改為“大球”。這里所說(shuō)的“大球”是把乒乓球的直徑增加了( )
A.2cm B.2mm C.2μm D.2dm
16. 三個(gè)人做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲步行速度是3千米/時(shí),乙在2分鐘內(nèi)走126米,丙行進(jìn)的速度是1米/秒,比較三人的速度大小,則( )
A .V甲>V乙>V丙 B.V丙>V乙>V甲 C.V乙>V丙>V甲 D.V丙>V乙>V甲
人教版八年級(jí)物理第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)教案第三部分
三、作圖與實(shí)驗(yàn)題(10分)
1.小明用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度是______(1分).
2.某班同學(xué)用皮尺和秒表測(cè)平均速度時(shí),四位記時(shí)員記錄了小明同學(xué)跑步通過(guò)10 m、20 m、30 m、40 m處的時(shí)間并列于下表:(3分)
根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算出小明同學(xué)下列跑步的平均速度:
(1)從起點(diǎn)到10 m處的平均速度是_________m/s.
(2)從10 m處到30 m處的平均速度是______m/s.
(3)從30 m處到40 m處的平均速度是______m/s.
3.在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:(3分)
1>.本實(shí)驗(yàn)的原理: ;
2>.本實(shí)驗(yàn)除圖2所示的器材外,還缺 ;
3>.用刻度尺測(cè)出S=78cm,用停表測(cè)出t=2S,則本實(shí)驗(yàn)中的平均速度= m/s。
4.一個(gè)小球從斜面滾下,用閃頻照相機(jī)每隔0.1s
拍攝一次,記錄小球運(yùn)動(dòng)情況的照片如圖
圖2 3所示。則小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)用時(shí)_____s,平均速度為_(kāi)_ _m/s,小球整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程
中速度越來(lái)越__ ___。(3分)
圖2 四、應(yīng)用與創(chuàng)新(25分)
1.(7分)小明一家駕車(chē)外出旅游。經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí),小明注意到了牌上的標(biāo)示如圖所示。小明想了想,馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義:⑴15km指______________40指_________________.⑵若小明爸爸駕車(chē)通過(guò)這段路程用時(shí)30min,則汽車(chē)的速度為多少km/h?在遵守交通規(guī)則的前提下,試計(jì)算從標(biāo)志牌到上橋最快需要用幾分鐘?
2. (9分)某人在100 m的短跑道上步行,要用80 s從起跑線步行到終點(diǎn),他的運(yùn)動(dòng)可以認(rèn)為是勻速直線運(yùn)動(dòng).求:(1)他步行的速度是多大?(2)如果他在最初20 s以0.8 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),但通過(guò)跑道全程的時(shí)間還是80 s,那么,在余下的路程中它的速度是多大?
3.(9分)在火車(chē)站,通??煽吹搅熊?chē)運(yùn)行時(shí)刻表。T13列車(chē)由北京開(kāi)往上海,T14列車(chē)由上海開(kāi)往北京,這兩次列車(chē)每天各發(fā)一列車(chē)。自北京到上海鐵路線長(zhǎng)1462 krn,請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息進(jìn)行分析:
北京與上海之間往返的T13、T14列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表如下:
(1)T13、T14列車(chē)運(yùn)行時(shí)間是否相同?這兩次車(chē)全程運(yùn)行時(shí)間差是多少?
(2)計(jì)算列車(chē)由北京駛往上海全程行駛(不包括列車(chē)在中途站停車(chē)的時(shí)間)的平均速度多大?(用krn/h做單位) (3)根據(jù)列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表估算,T13與T14列車(chē)相遇地點(diǎn)距北京大約多遠(yuǎn)(鐵路線長(zhǎng))?大約什么時(shí)間相遇?