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      老師怎么做好本職工作

      時間: 曾揚1167 分享

        老師的職責(zé)是教好知識,管好學(xué)生,一個盡職盡責(zé)的老師,會把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子來教,將教育視為己任。以下是小編整理的關(guān)于老師如何做好本職工作的方法,供大家學(xué)習(xí)和參閱。

        老師如何做好本職工作

        一、 要愛崗敬業(yè),愛崗敬業(yè)是愛崗與敬業(yè)的總稱。愛崗和敬業(yè),互為前提,相互支持,相輔相成。“愛崗”是“敬業(yè)”的基石,“敬業(yè)”是“愛崗”的升華。

        二、要認真學(xué)習(xí),要想搞好學(xué)習(xí),必須做到樂學(xué)、會學(xué)、學(xué)全、學(xué)好。學(xué)習(xí)有三種境界即苦學(xué)、好學(xué)、樂學(xué),苦學(xué)無味,學(xué)無動力;好學(xué)有動力,但效果不好;樂學(xué)有趣,效果明顯,動力持久。會學(xué)是指學(xué)習(xí)要有方法。學(xué)全是指既要向書本學(xué),又要向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué);既要學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識,又要學(xué)習(xí)社會科學(xué)知識。學(xué)好是指對自己的學(xué)習(xí)對象要有鑒別,能明辨是非,能取其精華棄其糟粕;要學(xué)有成效,在知識增長的同時,使自己的主觀世界得到改造,樹立起科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,改造客觀世界的能力得到提高。

        三、要以人為本,以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心,結(jié)合所從事的職業(yè),我的理解是要對學(xué)生充滿愛心,注意工作方法,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,真正服務(wù)學(xué)生,促進學(xué)生的全面發(fā)展。我在認真做好教學(xué)工作的同時,還擔(dān)任了班主任工作。作為班主任,在課堂上盡力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,滿足學(xué)生的求知欲望。在課余時間,喜歡與學(xué)生談心,與他們談學(xué)習(xí)、談人生、談學(xué)校、談社會。平時管理班級時注意方法,發(fā)揮榜樣的示范作用,引導(dǎo)他們樹立全面發(fā)展的觀念,堅持“依法治班”和“以德治班”相結(jié)合的原則,努力促使他們各方面素質(zhì)的提高,努力不讓任何一名學(xué)生掉隊。

        四、要重視科研,“干一行,愛一行”固然重要,但要想成為自己所從事職業(yè)的行家里手必須做到“專一行”。要想“專一行”,就必須進行科研。對我來說,科研是教學(xué)的動力,也可使教學(xué)充滿活力。

        老師怎么備課

        1、擺在自己的位置,首先要克服內(nèi)心的緊張情緒,作為新教師上課時或多或少的都存在緊張的情緒,歸根結(jié)底是備課不充分造成的,所以內(nèi)心緊張與否是成敗的關(guān)鍵所在。

        2、快速掌握學(xué)生的情況,尤其是班級內(nèi)每一個學(xué)生的名字,能夠叫上每一個學(xué)生的名字是首先要做的,備課的第一個重要的環(huán)節(jié)就是備學(xué)生,備學(xué)生就是掌握學(xué)情,當(dāng)然不是單純地叫出每一個學(xué)生的名字,叫出每一個學(xué)生名字只是初級階段。

        3、對應(yīng)每一個學(xué)生的名字,新教師都要熟記,這樣有利于真正掌握學(xué)生情況,拉近與學(xué)生的距離,學(xué)生才能接納你,才能走進學(xué)生的內(nèi)心深處。

        4、備教材,對于每一節(jié)課,對教材上的內(nèi)容要了如指掌,不僅了解本節(jié)課的內(nèi)容,還要了解本節(jié)課在整個教材中的地位和作用,注重章節(jié)的連貫性。

        5、新教師對教材一定要精準(zhǔn)掌握,否則的話,在講臺上就會顯得很忙亂,不知所措,不明白的內(nèi)容除了借助于網(wǎng)絡(luò)之外,多向別人請教,不能在課堂上出現(xiàn)差錯,否則就會失去信任感,學(xué)生就會質(zhì)疑老師的水平,就有可能放棄你的課堂。

        6、目標(biāo)引領(lǐng)要正確,教學(xué)目標(biāo)是一節(jié)課最核心的內(nèi)容,是本節(jié)課要到達的目的,所以目標(biāo)意識要強,要正確,這是方向問題。

        7、重難點要清楚,設(shè)計的教學(xué)步驟要明了,具體到通過什么方法方式來突破本節(jié)課的重難點的,方法方式正確才能達到預(yù)設(shè)的目標(biāo),否則結(jié)果可想而知。

        8、課堂上所有的都是預(yù)設(shè),要有突發(fā)情況的心理準(zhǔn)備,所以新教師平時要多讀書看報,更要關(guān)心關(guān)注學(xué)生中的熱點問題,尤其是網(wǎng)絡(luò)上流行的東西更要多關(guān)注。

        9、重在反思,一節(jié)課的成敗不僅取決于課前的準(zhǔn)備,更重要的事情是反思問題,對于每一節(jié)課都要有反思,尤其是失敗的反思,以及要記下失敗的原因和改進措施,同時也要記下了成功的經(jīng)驗。

        10、無論是什么情況,請我們的新教師要謹(jǐn)記,不打無準(zhǔn)備的仗,這才是前提,這才是上好課的前提。

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