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      快樂(lè)的課堂作文

      時(shí)間: 素雯896 分享

      快樂(lè)的課堂作文

        也許在人們印象中,課堂的氣氛從來(lái)給人的感覺(jué)都是嚴(yán)肅的,可偏偏在那么嚴(yán)肅的氣氛里會(huì)發(fā)生一些開(kāi)心點(diǎn)的事情。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的快樂(lè)的課堂作文,希望對(duì)您有用。

        快樂(lè)的課堂作文篇一

        快樂(lè)一詞,大家再熟悉不過(guò)了。它伴隨著我們長(zhǎng)大,伴著我們走進(jìn)學(xué)校,又伴著我們學(xué)習(xí)。

        這一學(xué)期,我們班換了一為新的英語(yǔ)老師,他姓顧,名就免了(呵呵)。隨著他的到來(lái),我們班英語(yǔ)課的氣氛一飛沖天吶!從原來(lái)的一片寂靜變到了人聲鼎沸,同學(xué)們回答問(wèn)題從膽怯到踴躍,每節(jié)課上都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

        這不,顧老師又像往常一樣笑容滿面地走進(jìn)了教室,一番師生問(wèn)好后,他發(fā)話了:“請(qǐng)大家在最短的時(shí)間內(nèi)把地九單元的單詞背出來(lái)!”恩?背單詞?同學(xué)們過(guò)了許久才反應(yīng)過(guò)來(lái),雖然都不知道老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥,但爾后就是一片嘈雜的背書(shū)聲。

        “時(shí)間到!”,隨著老師的一聲令下,教室里立即鴉雀無(wú)聲。“請(qǐng)每組同學(xué)派一名代表上來(lái)默寫(xiě)單詞。”同學(xué)們這才恍然大悟,一番熱鬧地推舉之后,四組都產(chǎn)生了最優(yōu)秀的代表,我很榮幸地被選上了。我們站在黑板前,個(gè)個(gè)磨圈擦掌,心里還在不停地背干菜的單詞。

        “雨傘”顧老師開(kāi)始了,可是這第一個(gè)我就給難住了,還好,一番心里默念之后,終于是想起來(lái)了。沒(méi)當(dāng)我在黑板上默寫(xiě)出一個(gè)單詞,下面就響起一陣歡呼聲。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,黑板好像就是一塊大磁鐵,同學(xué)們都被吸住了。每個(gè)同學(xué)都全身心地投入在比賽中,時(shí)時(shí)都為上面的同學(xué)捏一把汗。

        “最后一個(gè),科學(xué)家!”呵呵,我暗暗自喜,因?yàn)檫@個(gè)單詞很長(zhǎng),我讀了幾十遍,所以我一下字就默寫(xiě)出來(lái)了,我轉(zhuǎn)身回到座位上,看見(jiàn)我組的同學(xué)個(gè)個(gè)微笑,我就猜到了幾分,心里就像吃了蜜還甜,我笑得那么醇。那么快樂(lè)。

        果出來(lái)了,我組與第三組并列第一,顧老師掏出手機(jī)一看“還有時(shí)間,快上來(lái),加賽!“這下,教室里的空氣一下自凝固了,我忐忑不安地走上去拿起粉筆,這時(shí),我的手濕漉漉的,很快,比賽結(jié)束。我在座位上祈禱,可我還是輸了。

        我雖然輸了,但是我很快樂(lè),我知道了我的英語(yǔ)還要加把勁,以后我要更加努力。

        同學(xué)們,你們看,快樂(lè)就在課堂上,快樂(lè)就在你身邊。趕快讓自己快樂(lè)起來(lái)吧!

        快樂(lè)的課堂作文篇二

        記得那是一次關(guān)于月亮的課,真是快樂(lè)!

        一上課,老師端莊地走過(guò)來(lái)說(shuō):“今天,我們來(lái)一個(gè)比賽,就是關(guān)于月亮的知識(shí)的競(jìng)賽。第一個(gè)內(nèi)容,背誦關(guān)于月亮的成語(yǔ)。”心不在焉的我忽然醒過(guò)來(lái):背東西是我的強(qiáng)項(xiàng),我可不可以參加啊!不行,被錯(cuò)了別人光笑話我,還是別參加了。當(dāng)我們這一大組的同學(xué),眼光齊刷刷的看向我,我渾身發(fā)熱,不行啊,我不干,怎么辦,別人都這么相信我,輸了也不減分,贏了反倒加分,不管啦!拼啦!老師發(fā)給我們一張關(guān)于月亮知識(shí)的成語(yǔ)表,一看心里反倒美滋滋的。哈哈!這些成語(yǔ)我很多都背過(guò)。老師給了我們5分鐘的時(shí)間,我快速進(jìn)入狀態(tài),我的方法,先畫(huà)10個(gè)背,時(shí)間過(guò)得真快老師又說(shuō):“為了公平,抽簽。”我目瞪口呆,啊!抽簽,我的運(yùn)氣向來(lái)不好的,咋這么倒霉了。懷著一定是不好的數(shù)字的心情,心里大喊:4,4,4,4,我曾的一下,抽了一張我忐忑不安的慢慢打開(kāi),我默念,我必須贏,老天爺,給我個(gè)4吧我雙手祈禱,一打開(kāi),我一蹦三尺高“4”哈哈,老天爺我太愛(ài)你了,我朝著紙就是狂吻…。

        時(shí)間嗖的一下過(guò)去了,我滿懷自信地上臺(tái)。哈哈18個(gè)。第一啊!!

        其實(shí)啊…同志們,課堂也快了,是真的。

        快樂(lè)的課堂作文篇三

        今天,我去天天藝術(shù)中心學(xué)唱歌。我在那里練了一會(huì)兒的聲音,我就和胡慧怡、陳幸等等一些人玩編花籃,小貓、小狗、小刺猬,等等一些游戲。當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候,老師說(shuō):“同學(xué)們,上課了。”可我們不理老師,我們還會(huì)在開(kāi)心的玩耍。后來(lái),我覺(jué)得這樣做不對(duì)。我對(duì)大家說(shuō):“我們還是回去上課吧。”大家看我走了,大家也都回去了上課了。老師說(shuō),今天學(xué)新歌。我高興得左蹦亂跳,其他人卻愁眉苦臉。老師說(shuō):“你們誰(shuí)學(xué)會(huì)了這首歌的呀?”沒(méi)有人舉手,因?yàn)閯倓偫蠋熣f(shuō)我上課很認(rèn)真,讓我先唱。等我唱完后,發(fā)現(xiàn)白板上寫(xiě)了:“謝師琪是個(gè)鬼。”這句話讓我很傷心。

        這節(jié)課只有我學(xué)會(huì)了新歌,其他人都還沒(méi)學(xué)會(huì)這首歌。我很高興。這節(jié)課說(shuō):“不管上什么課,都要認(rèn)真聽(tīng)講。老師讓你來(lái)上課,是為我們好,讓我們學(xué)到更多的知識(shí)來(lái)建設(shè)中國(guó)。”上了這節(jié)課我很開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)到了道理。我快樂(lè)的課堂呀!


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