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      關(guān)于中學英語課堂數(shù)字游戲

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      關(guān)于中學英語課堂數(shù)字游戲

        在課堂上適當?shù)倪M行一些課堂游戲有助于活躍課堂氣氛讓同學們更好的學習,關(guān)于中學英語課堂數(shù)字游戲有哪些呢?下面學習啦小編分享了中學英語課堂數(shù)字游戲。

        中學英語課堂數(shù)字游戲(一)

        相同詞首單詞拼讀賽

        將全班分成若干小組,教師說一個字母(如:d),第一組的第一名學生立即站起來,說出并拼出三個(也可以是五個或十個,視學生詞匯量的多少而定)以字母d打頭的單詞,如:desk,dog,door等,念不出或念錯要扣分,這位學生說完后,教師念另一個字母,由第二組的第一名學生說。這樣依次進行下去,最后看哪組得人最多為勝,做這個游戲時,也可以讓兩組的學生輪流說字母(如由第一組的第一名學生說字母,由第二組的第一名學生答)這樣就成了對抗賽,注意不要說q,x,z等字母。

        拼單詞對抗賽

        將全班分成若干小組,對抗賽在兩個小組中進行,在教師宣布游戲開始后,第一組的第一名學生立即用中文說出一個單詞(如:自行車),第一組的第二名學生應(yīng)立即將這個單詞說出來,說錯或不能迅速說出單詞的記負分,最后哪組扣分最少為優(yōu)勝。

        相同元音單詞拼讀對抗賽

        將全z班分成若干小組,對抗賽在兩個小組中進行,游戲開始,教師說一個單詞(如:bike),第一組的學生a應(yīng)立即站起來,說出一個含相同元音(即元音[ai]的單詞),如:five,說出詞義并拼出來,說不出,說錯詞義拼錯要扣分,這位學生說完后,教師念另一個單詞,由第二組的學生a站起來說,這樣依次進行下去,最后看哪組得分最多為優(yōu)勝。做這個游戲時,也可以讓兩組學生輪流說單詞(如由第一組的學生a說一個單詞,由第二組的學生a答),這樣就成了對抗賽。

        拼讀單詞列隊比賽

        將全班分成兩組,教師發(fā)給每個學生一張字母卡片,不常用的字母(如q,z)可以一人多拿幾張,游戲開始,教師說一個單詞,如ship,或出示一張輪船的圖片,兩個組持s,h,i,p字母的學生應(yīng)立即站到講臺前按順序站好隊,先按正確次序排好隊的為優(yōu)勝。

        單詞接龍

        將全班分成若干組,每組來一個學生在黑板上寫出一個以某字母為詞首的單詞,前一個單詞的詞尾字母作下一個單詞的詞首字母。在規(guī)定時間內(nèi)哪一組接的詞最多為優(yōu)勝。如:pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等。

        猜袋中物

        教師從書包中拿出一件東西放入一只不透明的袋子里,由每組的第一名學生輪流猜,可以問:“is it a banana(an apple,orange)?”猜對了為優(yōu)勝。

        換寶

        教師準備好一些單詞卡片(有的寫中文,有的寫英詞)和圖畫。將卡片和圖畫放入一只不透明的袋子里。游戲開始教師說,袋子里裝的是許多寶物,讓學生們上來輪流摸寶,如果摸到的是寫有英文的卡片,則要英譯漢;如果是中文,則要漢譯英并拼讀出來;如果是圖片,則要看圖說英語。

        中學英語課堂數(shù)字游戲(二)

        看圖猜詞大家答

        教師先出示一些單詞的圖片,然后收起來,請一名學生到前面猜,猜的學生面對全班,再請另一名學生上前站在他身后,抽出一張圖片高舉在手中。猜的學生可以問全班:“is it a plan(ship,bike)?”等,全班學生答:“yes.”或“ no.”猜對后可以換另一位學生繼續(xù)猜。

        猜顏色

        教師先準備一些單詞的圖片。如白色的飛機,紅色的小汽車,黑色的鞋,綠色的上衣等。游戲開始,請一名學生到前面來猜,猜的學生面對全班站立,再請另一名學生上前站在他身后,抽出一張圖片高舉在手中并說:“this is a plane(car).what colour is it?please guess.”猜的學生可以問全班:“is it red (black)?”等,全班學生答:“yes.”或“no.”猜對后可以換另一位學生繼續(xù)猜。

        缺了什么

        這是訓練學生記憶力的游戲。教師出示一些實物,放在講臺上,讓上來猜的學生先看半分鐘,然后背向講臺面向?qū)W生站立,再讓另一位學生上來取走一樣東西。然后說:“pease guess what is missing?”猜的學生要在10秒鐘內(nèi)用英語把缺的東西說出來。

        傳遞單詞

        每一排為一組,全班分成若干組,教師分別發(fā)給每一組最后一排的學生一張紙,上面寫個單詞。在教師說開始后,最后一排的學生即用耳詞把紙上的單詞告訴前面的學生,這位學生再把聽到的單詞告訴前面的學生…這樣依次進行下去。最后,第一排的學生把所傳的單詞寫到黑板上,傳得最快,最準的組獲勝。

        找對子

        教師將20個單詞的圖片貼在黑板上,另外將20張對應(yīng)的單詞卡扣著放在講臺上,然后讓參賽的兩組學生逐一上來抽卡片,抽出卡片后先要舉給學生們看,然后把黑板上相應(yīng)的圖摘下來并將單詞讀出來,找對讀對的得2分,找對讀錯給1分,找錯了的不得分,卡片全部抽完后,得分多的為優(yōu)勝。

        中學英語課堂數(shù)字游戲(三)

        摸鼻子

        這是訓練學生聽單詞并快速作出反應(yīng)的游戲,在學了單詞nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等單詞后,教師可快速說出這些單詞,學生聽到指令便用手觸摸這個部位,最快最準的獲勝,當學生做得非常熟悉后,還可以增加難度,可要求學生聽到哪個單詞不許摸哪個部位,如教師說“nose”,學生不可以摸鼻子,但可以摸眼睛,耳朵,嘴等其它部位,這個游戲可以用競賽的形式進行,每組抽一名學生到前面作動作,做錯了就被淘汰,最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。

        聽單詞做動作

        這個游戲的玩法與“摸鼻子差不多,在學了run,walk,sit,stand,swim,skate,play,football,play, basketboll等動詞和動詞詞組后,教師可快速說出這些動詞或詞組,學生聽到便做動作,最快最準的獲勝,這個游戲同樣可以用競賽的形式進行,每組抽一名學生到前面做動作,做錯了就被淘汰,最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。

        15。英語課堂小游戲:(bingo)

        這個游戲的玩法與游戲(7)相同,每個學生準備一張紙,并在上面畫一個井字,將紙分成九格,然后教師隨便念九個學過的單詞,學生邊聽邊將單詞寫在格子中,隨便填在哪格里都好。學生填好后,教師再打擾次序逐個念這九個單詞,學生邊聽邊在聽到單詞上畫圈,當畫的圈在橫行、豎行或?qū)蔷€上成為一條直線時,學生就可邊喊“賓狗(bingo)”邊將紙舉起讓教師檢查,最先喊“賓狗”寫得準確的獲勝。這個游戲還可以用于數(shù)詞,也就是說,教師可以隨意念九個數(shù)詞來代替九個單詞,讓學生填入格子中。 41。英語課堂小游戲:報電話號碼對抗賽

        以下幾個游戲都是訓練學生說數(shù)詞能力的,這個游戲的玩法是:將全班分成若干個小組,對抗賽在兩個小組中進行,參賽的每個學生都要準備一張紙,上面寫一個六位數(shù)的電話號碼,在教師宣布游戲開始后,第一組的第一名學生立即出示他手中的號碼,第二組的第一名學生應(yīng)立即用英文將這個號碼說出來,然后該學生出示手中的號碼,第一組的第二名學生應(yīng)立即將這個號碼說出來,說錯或不能迅速說出的記負分,最后哪組扣發(fā)最少為優(yōu)勝。

        猜年齡

        教師事先準備好一批人物的圖片,如mike,kate等,在圖片的反面寫上數(shù)字,如5,8,11,15等。這個游戲可以每一縱行為一組進行競賽。由教師或一位學生出示一張圖片,由每組的第一名學生輪流猜,可以說:“is he(she)twelve(eleven)?”等。哪個組的學生猜對了就給該組記10分,然后接著往下猜。第一排的學生猜過后第二排接著猜。最后哪個組得分最多為優(yōu)勝。

        加減運算對抗賽

        將全班分成若干個小組,對抗賽在兩個小組中進行,在教師宣布游戲開始后,第一組的第一名學生立即出一道加減題,如:three and four.等,第二組的第一名學生應(yīng)立即用英文將答案說出來,如:seven,three等,然后,該學生出另一道題,由第一組的第二名學生回答,答錯或不能迅速答出的記負分,最后哪組扣分最少優(yōu)勝。

        18。英語課堂小游戲:猜袋中東西數(shù)

        將全班分成若干小組,每組抽一人到前面,背對著班級。教師拿一個袋子,并向?qū)W生們借一些書本,鉛筆,鋼筆,橡皮等,放入袋中,然后讓各組學生輪流猜袋子里東西的數(shù)目,猜對的給該組記10分。

        找鄰居

        教師讓全班學生依次報數(shù),然后用漢語說一個數(shù),如“三十六”則三十六號學生應(yīng)立即起來并用英語報數(shù)“thirty-six”,然后前面一號(35號)和后面一號(37號)就要相繼站起來,用英語說“thirty-five”和“thirty-seven”。這個游戲也可以分組競賽,教師可將學生按左右分成兩組,一組報單數(shù),另一組報雙數(shù),在教師說一個數(shù)(如“二十七”)后,某一組中的27號學生應(yīng)首先站起來用英語說“twenty-seven”另一組中其后面一號(28號)的學生要緊接著站起來,用英語說“twenty-eight”,不能迅速站起來或是說錯了的要扣分,最后扣分最少的組為優(yōu)勝。

        拍七

        將全班按縱行分成若干組,每組派一至二人到前面圍成一圈,教師任意指定一個學生開始說one,然后依次讓第二個two說,第三個說three…說到seven,seventeen…或七的倍數(shù)(如fourteen,twenty-one等)時,就不報數(shù)而用拍手代替,該拍手時報了數(shù),或者報錯了數(shù)字,就被罰下去。游戲重新開始,直到剩下最后兩個人,給這兩個組記10分。做這個游戲,還可以與記單詞結(jié)合起,可以在該拍手時說一個剛學過的比較難記的單詞,如language等,說錯了要被罰下去,并換一個單詞重新開始游戲,這樣不僅可以幫助學生讀英語單詞,還可以復習單詞,這個游戲除了可以分組競賽外,還可以在全班進行。

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