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      七年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案完整版(2)

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      七年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)答案完整版

        七年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)(七)

        (一)錢(qián)塘湖春行 白居易

        1.湖中春水初升,在水色天光中,舒卷起重重疊疊的白云,和湖面上蕩漾的波瀾連成一片。幾只早早飛出來(lái)的黃鶯爭(zhēng)著飛向朝陽(yáng)的樹(shù)枝,剛從南方飛回的燕子忙著啄銜軟泥,它們要在哪家的屋檐下做窩。春花初綻令人眼花繚亂,新生的小草嫩嫩的,綠綠的,淺淺的才剛能沒(méi)過(guò)踏青的馬蹄。

        2.(二)附錄(二)過(guò)故人莊 孟浩然

        1.蒼翠的樹(shù)木在村邊環(huán)繞,似把村莊環(huán)抱相擁;青翠的遠(yuǎn)山在城外橫斜,與村莊依依相伴。 2.表達(dá)了作者對(duì)田園生活的熱愛(ài)之情和回歸自然的情趣。

        (三)附錄(四)聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白

        1.庭院的柳絮紛飛,楊花落盡,風(fēng)里傳來(lái)令人不安的消息:好友王昌齡被貶龍標(biāo)。“不如歸去,不如歸去”,枝上的杜鵑,聲聲泣血,哀轉(zhuǎn)久絕。

        2.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)謫戍友人的擔(dān)憂和思念之情。

        (四)附錄(二)竹里館 王維

        1.月夜,詩(shī)人獨(dú)自坐在幽深靜謐的竹林里,一邊彈琴,一邊高聲長(zhǎng)嘯。竹林深深,沒(méi)有人知道詩(shī)人在這里,只有皎潔的明月透過(guò)茂密的竹子照射過(guò)來(lái),灑在詩(shī)人的身上,也灑在詩(shī)人的琴上。

        2.這首詩(shī)傳神地表達(dá)了詩(shī)人愜意閑適、寧?kù)o淡泊的心境。詞語(yǔ):獨(dú)坐、彈琴、長(zhǎng)嘯。 (五)附錄(三)峨眉山月歌 李白 1.峨眉山巍峨聳立,半輪淡淡的秋月悄然懸掛在山頭,月亮的影子倒映在平羌江面上,如一塊碧玉晶瑩可愛(ài),江水流動(dòng),月影也隨著江水前行。

        2.本詩(shī)抒發(fā)了作者離鄉(xiāng)江行思友之情和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情。 (六)附錄(四)春夜洛城聞笛 李白

        1. 在一個(gè)春風(fēng)沉醉的晚上,不知從何而來(lái)的一曲低迴嗚咽的笛聲飄入耳際,曲聲隨著春風(fēng)飄揚(yáng),傳遍洛陽(yáng)城的每一個(gè)角落。“暗”,有隱約、悄然的含義,吹笛人只管自吹自聽(tīng),卻不期然地打動(dòng)了許多聽(tīng)眾,引起人們無(wú)限的隱憂。“滿”字運(yùn)用夸張的藝術(shù)手法,極寫(xiě)夜之寧?kù)o,笛支悠揚(yáng),反襯詩(shī)人內(nèi)心聞笛后的孤寂心情。 2.本詩(shī)抒發(fā)了作者對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念眷戀之情。 (七)附錄(五)逢入京使 岑參 1.表達(dá)了作者遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。

        2.離開(kāi)長(zhǎng)安已經(jīng)好多天了,回頭一望,只覺(jué)長(zhǎng)路漫漫,塵煙蔽天.詩(shī)人又思念起家鄉(xiāng)和親人,不禁掩面抽泣,淚水很快就沾濕了雙袖。

        七年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)(八)

        (一)望岳 杜甫

        1. 大自然也對(duì)泰山神奇秀麗的景致情有獨(dú)鐘,山是如此巍峨,山前山后仿佛被從中割斷一般,云霞明滅一昏一暗,形成截然不同的景象。

        2.不怕困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心氣概和遠(yuǎn)大抱負(fù)。人生如登山,只有不畏艱難險(xiǎn)阻,奮力登上“絕頂”,才能享受“一覽眾山小”的勝利的喜悅。

        (二) 春望 杜甫

        1. 國(guó)都淪陷,城池殘破,殘?jiān)珨啾?雖然山河依舊,可是亂草遍地,林木蒼蒼。一個(gè)“破”字,使人觸目驚心,仿佛目睹國(guó)家的殘破;一個(gè)“深”字,草木叢生,人跡罕至,令人滿目凄然。作者寄情于物,春城敗象似在眼前,作者悲嘆似在耳邊。

        2.表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)、傷時(shí)、念家、悲己的思想感情。 (三)石壕吏 杜甫 1.敘事 有吏夜捉人

        2.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)時(shí)局、對(duì)國(guó)家的擔(dān)憂和對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦的勞動(dòng)人民的深切同情。 七年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)(九) 一、1《浮生六記·閑情記趣》,沈復(fù),清代文學(xué)家。

        2.①鳥(niǎo)類到了秋天,重新生出來(lái)的非常纖細(xì)的羽毛。后用來(lái)比喻最細(xì)微的事物。②超出事物本身以外③通“僵”,僵硬④慢慢地⑤叫⑥安適、愉快的樣子

        (二)四面楚歌1.漢軍都已經(jīng)取得了楚地嗎 為什么楚國(guó)人如此之多呢! 2.烏江。至今思項(xiàng)羽 不肯過(guò)江東 不可沽名學(xué)霸王 (三)慈雞1.①當(dāng)做是 ②具備,具有 2. 白雞時(shí)時(shí)的來(lái)看望黃雞的幼雛

        3.晨夕帶雛出入,二雛同行,宛如人之洽比其鄰者 4.慈及其相近意思的詞語(yǔ)

        (四)李世民畏魏征1.①善于、擅長(zhǎng) ②完成、結(jié)束 ③停止 ④曾經(jīng) 2.有時(shí)遇到皇上特別生氣,魏征神色一點(diǎn)不改變,皇上也就息怒了。

        3.魏征看到皇上玩鷂,奏事時(shí)故意久久不停止,借此勸誡皇上不能玩物喪志(不要忘記國(guó)家大事)。 (五)慈母教讀1.母親坐在床上,用被子蓋著我的雙腳,解開(kāi)衣服用胸口暖和著我的脊背。 2.兒子為母親深夜陪讀而感動(dòng),為自己深夜睡著慚愧而哭(兒子被母親的做法感動(dòng)而哭)

        七年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)(十三)

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