孩子不主動學(xué)習(xí)的正確解決方法
孩子不主動學(xué)習(xí)、孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦,怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí),要全方位提升孩子的學(xué)習(xí)成績,還需要家長想想對策。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的針對孩子不主動學(xué)習(xí)的對策,家長不妨參考一下。
孩子不主動學(xué)習(xí)的原因
一、孩子學(xué)習(xí)困難,學(xué)習(xí)成績差導(dǎo)致他們不愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的孩子在學(xué)習(xí)過程中一直處于劣勢,來自老師和同學(xué)的批評和歧視使他們對學(xué)習(xí)越來越厭倦,抱著“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的想法對學(xué)習(xí)和作業(yè)應(yīng)付了事,學(xué)習(xí)變成了一種負(fù)擔(dān),完全是在應(yīng)付老師和家長的檢查。
二、受一些”學(xué)習(xí)無用”思想影響導(dǎo)致孩子不愛學(xué)習(xí)。“學(xué)習(xí)無用論”曾經(jīng)一度影響著我們身邊的人。有人會說“看人家張三小學(xué)沒畢業(yè)就當(dāng)上了大老板,李四大學(xué)畢業(yè)還沒找到工作”等等。這種言論有時也能夠影響到我們的孩子。使他們認(rèn)識不到學(xué)習(xí)的重要性。
三、孩子的心思被某些事情所吸引和干擾,導(dǎo)致他們厭倦學(xué)習(xí)。這種情況經(jīng)常表現(xiàn)為孩子的學(xué)習(xí)成績突然下降,上課時魂不守舍等。比如有的孩子迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,有的孩子父母不和甚至離異,有的孩子受到來自其他人的欺負(fù)等。這些事情會分散孩子的注意力,使他們沒有心思學(xué)習(xí)。
四、部分孩子缺乏信心,導(dǎo)致他們不愛學(xué)習(xí)。雖然有的孩子很有上進(jìn)心,也曾經(jīng)很努力,但是由于學(xué)習(xí)方法不對,導(dǎo)致一次又一次的失敗,使他們的自信心一次又一次受到打擊,從而使他們變得不愛學(xué)習(xí)。
五、孩子不主動學(xué)習(xí),不愛學(xué)習(xí)主要受到本身無法集中精神靜不下來學(xué)習(xí),及學(xué)習(xí)環(huán)境排斥影響所造成的。
針對孩子不主動學(xué)習(xí)的對策一
一:首先要讓孩子對學(xué)習(xí)感到有成就感。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂,也就不去努力了。怎么做?哄!首先讓孩子處理一些簡單的學(xué)習(xí)問題,比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做,做出來后贊美孩子聰明伶俐,適當(dāng)?shù)臅r候給予一定的物質(zhì)獎勵,這樣孩子感覺就好了。接下來,慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程,家長要有耐心。
二:讓孩子學(xué)會自我激勵。常常暗示孩子,他是最棒的,他能做得比別人好,只是做不做的問題,然后讓孩子自己設(shè)定一個目標(biāo),給自己定下完成這個目標(biāo)的時間,讓孩子自己去執(zhí)行。當(dāng)完成這個目標(biāo)時,給予孩子鼓勵獎勵。
三:幫助調(diào)整孩子學(xué)習(xí)方法。如果發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績上不去或發(fā)現(xiàn)孩子成績下降,就要及時幫助通過自己的分析和請教孩子的老師的辦法,找到問題的根源,然后針對性的幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
四、徹底的解決方法是幫孩子布賴氏文昌局,讓孩子從衣食住行,學(xué)習(xí)環(huán)境,睡眠質(zhì)量等全方位從本質(zhì)上改變不主動學(xué)不愛學(xué)習(xí)的情況。
針對孩子不主動學(xué)習(xí)的對策二
關(guān)鍵幫助
根據(jù)孩子這個年齡的段的心理特點,家長可以從如下幾方面入手,幫助孩子盡快提高學(xué)習(xí)的興趣。
換位思考
家長要學(xué)會換位思考,理解這個年齡段孩子的興趣、愛好,包括這個年齡孩子所共有的缺點。
既然玩是孩子們的天性,那就利用孩子的好奇心,在玩中,抓住孩子的興趣,及時引導(dǎo)孩子積極思考,有目的地啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)。像玩具小車為什么會前行還會后退,樹葉為什么秋天會變黃、冬天會掉落,乒乓球怎樣擲可以彈得高等,孩子這些千奇百怪的問題,家長們都可以利用起來,或給孩子解答一部分,或和孩子一起查資料,讓孩子自己體會知識的有用,以此激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
不要用家長的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子
家長要根據(jù)孩子發(fā)展的特點來評判孩子,不要用自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子,這樣會發(fā)現(xiàn)孩子更多的優(yōu)點。而且要多表揚孩子,不要吝惜你的贊美。
學(xué)習(xí)時間不宜太長
在孩子對學(xué)習(xí)還不太感興趣時,安排孩子做功課的時間不宜太長。可以把作業(yè)分解成幾部分,讓孩子完成一部分后,適當(dāng)休息幾分鐘,活動活動,吃點水果,再做下一部分。每次學(xué)習(xí)時間短一些,孩子不覺疲勞,效率還高,孩子就不容易對學(xué)習(xí)厭煩。
給孩子確立恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),多讓孩子體驗成就感
提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,最重要的是讓孩子體驗到學(xué)習(xí)的成就感。一方面給孩子確定"跳起來,夠得著"的目標(biāo),幫孩子一步一步實現(xiàn),通過達(dá)到目標(biāo)獲得成就感。另一方面,可以通過一些日常的小游戲讓孩子體會到學(xué)習(xí)的樂趣。比如孩子剛學(xué)了三角形、正方形等幾何知識,那就讓孩子找出家里的物品哪些是三角形、正方形、長方形等;孩子剛學(xué)了分?jǐn)?shù),讓孩子分分蘋果、西瓜等水果,切出1/2、1/4等;學(xué)了面積公式,讓孩子想辦法算出自己小床、書桌的面積等,既有趣又讓孩子體驗到了成就感。
只要家長用心,一定會找出更多孩子感興趣的問題,利用好這些問題和時機,堅持不斷地激發(fā)、引導(dǎo),孩子的學(xué)習(xí)興趣自然就形成了。
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