父母如何教孩子認真學(xué)習(xí)
父母如何教孩子認真學(xué)習(xí)
孩子的學(xué)習(xí)成績總是上不來，家長用過不少方法，可還是沒有什么效果，那么父母可以怎樣有效幫助孩子呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的父母教孩子認真學(xué)習(xí)的方式，希望對您有用。
父母如何教孩子認真學(xué)習(xí)
一、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
學(xué)習(xí)興趣是促使孩子自覺學(xué)習(xí)的原動力，興趣是最好的老師。如果孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，他們自然就不會把學(xué)習(xí)當成苦差事。我們經(jīng)?？吹?，有的孩子對電腦很有興趣，他就愿意自覺主動地看許多計算機方面的書籍，貪玩的習(xí)性就會有很大的改善。因此，家長和老師應(yīng)不時地尋找發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，并加以引導(dǎo)和培養(yǎng)，促進孩子的健康成才。
二、讓孩子嘗到成功的滋味
很多孩子不愛學(xué)習(xí)的原因，多是由于學(xué)習(xí)總是失敗，考試成績總是不如人。因此，要從孩子的實際出發(fā)，恰當?shù)貫楹⒆哟_定學(xué)習(xí)目標，并給以切實有效的幫助，這樣孩子就能通過努力達到他能夠?qū)崿F(xiàn)的目標，獲得成功的體驗。成功的體驗又會激勵孩子的繼續(xù)努力，使他不斷進步。
三、從小培養(yǎng)注意力
兒童不愛學(xué)習(xí)常與其注意力差有關(guān)。課堂教學(xué)要求注意力至少保持20分鐘，有的孩子卻只能集中注意幾分鐘，有許多內(nèi)容在“開小差”時沒聽到、沒理解，結(jié)果成績差，逐漸對學(xué)習(xí)失去信心和興趣，進而不愛學(xué)習(xí)。所以要從小培養(yǎng)孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中，這需要家長長期的努力。
四、學(xué)習(xí)強度不可超過孩子的承受能力
許多家長望子成龍心切，在孩子課后又安排家教和補習(xí)，想借此來得到提高孩子成績的目的，其實這樣很容易產(chǎn)生事倍功半的惡果。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容已夠多，再加上幾個小時的額外學(xué)習(xí)，會超過了其承受能力。這種“課堂-家庭式”的接力學(xué)習(xí)往往使孩子失去對學(xué)習(xí)的新奇感，開始厭倦學(xué)習(xí)。
父母教孩子認真學(xué)習(xí)的方式
1、學(xué)習(xí)娛樂區(qū)嚴格分開
有的家長為了方便監(jiān)督孩子，會在餐廳或者客廳擺一張桌子，讓孩子在上面學(xué)習(xí)，其實這是非常不好的習(xí)慣。孩子在這種娛樂區(qū)域?qū)W習(xí)，會更容易被身邊的聲音擾亂，不能集中注意力在書本上，學(xué)習(xí)效率也就不會太好。久而久之不利于孩子集中注意力。 所以家長要盡量給孩子創(chuàng)造一個專門學(xué)習(xí)的地方作為學(xué)習(xí)區(qū)，其他的都可以歸為娛樂區(qū)。家里書房的桌子，孩子臥室的書桌等等都很適合，即使家里沒有設(shè)置書房和孩子臥室，也可以在餐桌旁給孩子安排一張專用書桌作為專門的學(xué)習(xí)區(qū)，一切與孩子的學(xué)習(xí)相關(guān)的東西都擺放在這個區(qū)域四周，而家長也要監(jiān)督孩子養(yǎng)成只在這個區(qū)域?qū)W習(xí)的習(xí)慣。
家長要保證這個區(qū)域是沒有過多的娛樂設(shè)備的，像客廳擺放了電視、零食等休閑娛樂的東西就會影響孩子，不能把所有注意力都放在學(xué)習(xí)上。時間久了，孩子自然就會養(yǎng)成坐在學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)就會慢慢進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，而不會總想著去玩玩這、動動那。
2、陪孩子一起學(xué)習(xí) 曾經(jīng)有一條留言是一個孩子抱怨自己在學(xué)習(xí)時父母總是一邊坐在旁邊玩手機，一邊緊盯他的學(xué)習(xí)。孩子很憤然，為什么你都沒有認真學(xué)習(xí)還來要求我?我們在前面一段里說到要給孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)區(qū)，并且盡量去除其中的娛樂設(shè)備。殊不知這個時候很多邊玩手機邊監(jiān)督孩子的家長，卻變成了最容易影響孩子學(xué)習(xí)效率的罪魁禍首。 人是很容易受環(huán)境氛圍影響的，學(xué)習(xí)區(qū)只能創(chuàng)造一個適合學(xué)習(xí)的地方，卻不能營造適合學(xué)習(xí)的氛圍。這個營造氛圍的任務(wù)只能靠家長來完成，比如在孩子學(xué)習(xí)時，拿一本書靜靜的坐在旁邊看，或是做一些不需要電腦的工作，當孩子發(fā)現(xiàn)“媽媽、爸爸都在認真學(xué)習(xí)”時，會對不認真學(xué)習(xí)這件事產(chǎn)生內(nèi)疚感，從而產(chǎn)生一種潛在的督促效果，學(xué)習(xí)自然而然就認真了。
3、正確的表揚孩子
不要以為你會表揚孩子!大多數(shù)家長的表揚方式是這樣的，一種是實現(xiàn)目標后“這次考得不錯!”一種是不走心敷衍“很棒!”“挺好”但這兩種對孩子的成長并沒有什么好處，反而會讓孩子單純?yōu)榱双@得父母的表揚而努力。 為取悅別人而努力是個不好的思維習(xí)慣，孩子真正需要的是通過表揚，對自己做的事情感覺良好，而不是對父母的稱贊感覺良好。正確的表揚方式是要表揚孩子的努力，而不是成果，比如孩子這次考得很好，家長要說的不是“考得不錯”而是“你真是個努力的孩子!”。
有效的表揚將鼓勵孩子向前進，他能夠?qū)W會自我激勵，而不是為了你的肯定去做什么事，這樣的表揚才是對孩子真正的鼓舞。
4、會帶孩子玩 一說起帶孩子去哪玩，爸爸媽媽們的回答總是：“游樂園!公園”這些已經(jīng)去濫了的地方，因為素材的匱乏，孩子的作文里寫來寫去就只能絞盡腦汁去編經(jīng)歷，而難以注重內(nèi)容的描寫。 我曾經(jīng)有過一個非常有趣的同事，她們一家人每逢周末就帶著吃的和帳篷去郊外風(fēng)景好的地方露營，她女兒的作文永遠不愁沒得寫，次次都被老師拿來當優(yōu)秀范文讀給全班聽。 家長多帶孩子嘗試些好玩的事情總是有益無害的，一方面拓展孩子的視野，給作文之類的作業(yè)提供素材，長久下來孩子的作文寫得得心應(yīng)手，就不會因為無事可寫而討厭作文。一方面著實是讓孩子放松身心的好活動，比待在家里看電視玩電腦要健康的多。
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