大學(xué)英語(yǔ)該怎么學(xué)習(xí)
大學(xué)英語(yǔ)該怎么學(xué)習(xí)
語(yǔ)言學(xué)習(xí)重在積累，貴在堅(jiān)持。進(jìn)入大學(xué)，原有的初、高中階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式與學(xué)習(xí)目標(biāo)已經(jīng)不能適用于大學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)你有幫助
大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
第一要訣：從電視、電影、新聞中學(xué)習(xí)英語(yǔ)
說(shuō)到大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，一定要看英文電視、電影不僅能了解西方人的文化和生活，而且也是學(xué)習(xí)地道英語(yǔ)和提高英語(yǔ)聽(tīng)力的好機(jī)會(huì)。說(shuō)到大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，就要選取的影片最好是以現(xiàn)代生活為背景的文藝片或喜劇片。如果您的聽(tīng)力不錯(cuò)，要養(yǎng)成不看字幕的習(xí)慣。程度稍差的就不要勉強(qiáng)自己，否則英語(yǔ)沒(méi)學(xué)成反倒破壞了欣賞電影的好心情。
第二要訣：善用錄音帶鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力
有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣于一邊看書(shū)一邊聽(tīng)磁帶，把磁帶當(dāng)成閱讀的輔助工具，這樣達(dá)不到鍛煉聽(tīng)力的目的。說(shuō)到大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，錄音帶應(yīng)該是以聽(tīng)說(shuō)能力的訓(xùn)練為主。學(xué)習(xí)者要選用與自己能力相適應(yīng)的聽(tīng)力磁帶，不要急于求成，以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)聆聽(tīng)磁帶內(nèi)容，起先只要抓住梗概，多聽(tīng)?zhēng)状魏?，?duì)細(xì)節(jié)的了解便越來(lái)越多。聽(tīng)力較差的人，可先閱讀課文，然后再集中精力領(lǐng)會(huì)每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽(tīng)時(shí)注意力的集中，使您的聽(tīng)力迅速進(jìn)步。
第三要訣：練習(xí)朗讀，好處多多
英語(yǔ)學(xué)習(xí)者往往對(duì)朗讀不太重視。事實(shí)上朗讀的妙用大矣!1.鍛煉英語(yǔ)的發(fā)音，語(yǔ)調(diào)與節(jié)奏;2.使口腔各發(fā)音部位靈活，增進(jìn)說(shuō)英語(yǔ)時(shí)的流利程度;3.使耳朵增加聽(tīng)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，從而提高英語(yǔ)聽(tīng)力;4.充分應(yīng)用讀書(shū)四到：眼到，口到，耳到，心到——比默讀時(shí)更能記住所讀的教材。我們也可以說(shuō)朗讀是會(huì)話的基本練習(xí)，沒(méi)有朗讀習(xí)慣的人是很難學(xué)成會(huì)話的。
第四要訣：查字典之前，要猜猜看
學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言一定要查字典，但一定要講究方法。在這里先說(shuō)兩件事：第一：不要盲目的查;第二：不要查的太快;換句話說(shuō)，在查字典以前要先想一想，甚至猜一猜。
大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧
1首先背單詞，基石中基石，一切的基礎(chǔ)，按你的喜好可以選擇單詞書(shū)或網(wǎng)上的背單詞軟件
2其次聽(tīng)聽(tīng)力，讓你擺脫紙上談兵，個(gè)人推薦普特英語(yǔ)論壇，去找到合適自己水平和興趣的材料聽(tīng)
3再次多看英語(yǔ)電影和美劇，老友記不錯(cuò)，記住看第一遍是一定不能看中文字幕，最好第二、三遍跟讀模仿
4最后多練習(xí)，學(xué)英語(yǔ)是靠練出來(lái)的，多模仿，最好找個(gè)partner勤練習(xí)，有一天你會(huì)發(fā)覺(jué)自己說(shuō)英語(yǔ)可以不用費(fèi)力的想單詞了。
大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法建議
1.learn with your body。應(yīng)該看得懂吧，看不懂請(qǐng)請(qǐng)教度娘。學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)候，要回想我們學(xué)習(xí)母語(yǔ)時(shí)的狀態(tài)。想一下我們?cè)陔娪袄锟吹降那榫?，演員們是不是動(dòng)作很豐富。我們錯(cuò)在將英語(yǔ)當(dāng)做一門(mén)外語(yǔ)學(xué)習(xí)，太遵循初中高中那種適合考試的教學(xué)模式，以為背幾個(gè)單詞句子，背幾篇文章，考試拿個(gè)高分就是英語(yǔ)水平高了。其實(shí)學(xué)習(xí)一門(mén)言最后的目的當(dāng)然是要會(huì)開(kāi)口說(shuō)。偏題了，說(shuō)到用身體來(lái)學(xué)習(xí)，主要是培養(yǎng)我們的一個(gè)習(xí)慣，在說(shuō)話是自然做出動(dòng)作，等下次在相同場(chǎng)合自然能想起之前在這個(gè)場(chǎng)合中所學(xué)習(xí)到英語(yǔ)。只有你stand了才最形象地記住stand是什么。
2.learn language to communicate。上面也稍稍提到了，學(xué)習(xí)語(yǔ)言當(dāng)然是希望能夠和老外流利地交流，就像和中國(guó)人用中國(guó)人交流那么自然。在這個(gè)方面，老師說(shuō)，當(dāng)你學(xué)到一句話的時(shí)候，要帶著話中的感情大聲說(shuō)與5個(gè)人，這樣當(dāng)你下次需要用這句話時(shí)，自然能脫口而出。下面還會(huì)提到5這個(gè)數(shù)字的重要性。
3.learn Englishi as information。當(dāng)我們看一篇中文新聞的時(shí)候，絕對(duì)不是想去從這篇新聞里面搜羅不認(rèn)識(shí)的單詞，抄在小本子上反復(fù)背，也不是想學(xué)習(xí)到哪句出彩的句子用在自己的文章里，而是信息，是一篇文章承載的內(nèi)容及其內(nèi)涵。當(dāng)然，對(duì)于英語(yǔ)也是一樣，對(duì)于所有的語(yǔ)言學(xué)習(xí)都是一樣的。每天看30分鐘新聞，如果不行，那就二十分鐘，如果不行，至少十分鐘。
4.當(dāng)你聽(tīng)到MP3或者M(jìn)P4里面的音頻或者電視上看英語(yǔ)播報(bào)或者做聽(tīng)力練習(xí)的時(shí)候，不要覺(jué)得那些句子聽(tīng)懂了就好，一定要跟著注意哪里的音濁化了，哪里弱化了，哪個(gè)音省略了，跟著讀讀，跟著停頓，語(yǔ)感自然會(huì)好起來(lái)。把每次的聽(tīng)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)都珍惜起來(lái)，不跟著這些人讀還去哪里找更標(biāo)準(zhǔn)的讀音呢。不要嫌麻煩，每天做一點(diǎn)點(diǎn)，一段時(shí)間就可以發(fā)現(xiàn)進(jìn)步很明顯。
5. 這里還要講一個(gè)記單詞的方法，當(dāng)然我自己也做不到，就是那個(gè)關(guān)于5的重要性。一個(gè)語(yǔ)言學(xué)家研究出來(lái)，每天記五個(gè)單詞是最佳的，可能你會(huì)想，5個(gè)?太少了吧。其實(shí)想想我們大部分人從初一開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，到大學(xué)是六年，每天五個(gè)，一年多少個(gè)?六年多少個(gè)?而你現(xiàn)在記住了多少個(gè)。為什么是5個(gè)呢?因?yàn)樵谶@樣的情況下，你能最全面地記住這幾個(gè)單詞的用法，不混淆并且記得牢。
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