海倫凱勒的學(xué)習(xí)故事是怎么樣的
海倫凱勒是一個創(chuàng)造奇跡的人,面對命運(yùn)的坎坷,不屈不撓,勇往直前。她是一個值得所有人敬佩的人,她也是一個值得我們學(xué)習(xí)的人。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于海倫凱勒的故事的資料,希望大家喜歡!
關(guān)于海倫凱勒的故事(一)
海倫·凱勒是美國著名作家和教育家。一八八二年,在她一歲多的時候,因?yàn)榘l(fā)高燒,腦部受到傷害,從此以后,她的眼睛看不到,耳朵聽不到,后來,連話也說不出來了。她在黑暗中摸索著長大。
七歲那一年,家里為她請了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的蘇利文老師。蘇利文在小時候眼睛也差點(diǎn)失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導(dǎo)下,海倫用手觸摸學(xué)會手語,摸點(diǎn)字卡學(xué)會了讀書,后來用手摸別人的嘴唇,終於學(xué)會說話了。
蘇利文老師為了讓海倫接近大自然,讓她在草地上打滾,在田野跑跑跳跳,在地里埋下種子,爬到樹上吃飯;還帶她去摸一摸剛出生的小豬,也到河邊去玩水。海倫在老師愛的關(guān)懷下,竟然克服失明與失聰?shù)恼系K,完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。
一九三六年,和她朝夕相處五十年的老師離開人間,海倫非常的傷心。海倫知道,如果沒有老師的愛,就沒有今天的她,決心要把老師給她的愛發(fā)揚(yáng)光大。於是,海倫跑遍美國大大小小的城市,周游世界,為殘障的人到處奔走,全心全力為那些不幸的人服務(wù)。
海倫凱勒的故事關(guān)于海倫凱勒的故事(二)
一天,老師在海倫凱勒的手心寫了“‘water’水”這個詞,海倫·凱勒總是把“杯”和“水”混為一談。到后來,她不耐煩了,把老師給她的新洋娃娃摔壞了。但莎莉文老師并沒有對海倫放棄,她帶著海倫凱勒走到噴水池邊,要海倫凱勒把小手放在噴水孔下,讓清涼的泉水濺溢在海倫凱勒的手上。接著,莎莉文老師又在海倫凱勒的手心,寫下‘water’“水”這個字,從此海倫·凱勒就牢牢記住了,再也不會搞不清楚。海倫后來回憶說:“不知怎的,語言的秘密突然被揭開了,我終于知道水就是流過我手心的一種物質(zhì)。這個喝的字喚醒了我的靈魂,給我以光明、希望、快樂。
不過,莎莉文老師認(rèn)為,光是懂得認(rèn)字而說不出話來,仍然不方便溝通??墒牵瑥男∮置@又瞎的海倫·凱勒,一來聽不見別人說話的聲音,二來看不見別人說話的嘴型,所以,盡管她不是不能說話的啞巴,卻也沒法子說話。
為了克服這個困難,莎莉文老師替海倫·凱勒找了一位專家,教導(dǎo)她利用雙手去感受別人說話時嘴型的變化,以及鼻腔吸氣、吐氣的不同,來學(xué)習(xí)發(fā)音。當(dāng)然,這是一件非常不容易的事,不過,海倫·凱勒還是做到了。盲人作家海倫·凱勒,除了突破功能障礙學(xué)會說話,更奉獻(xiàn)自己的一生,四處為殘障人士演講,鼓勵他們肯定自己,立志做一個殘而不廢的人。海倫·凱勒這份愛心,不但給予殘障人士十足的信心,更激起各國人士正視殘障福利,紛紛設(shè)立服務(wù)機(jī)構(gòu),輔助他們健康快樂地過生活。
1968年,海倫87歲去世,她把所有終生致力服務(wù)殘障人士的事跡,傳遍全世界。她寫了很多書,她的故事還拍成了電影。莎莉文老師把最珍貴的愛給了她,她又把愛散播給所有不幸的人,帶給他們希望。死后,因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動了全世界。并且各地人民都開展了紀(jì)念她的活動。
海倫。凱勒,自幼因病成為盲聾人,但她自強(qiáng)不息,克服巨大的困難讀完大學(xué)。一生寫了十幾部作品,同時致力于救助傷殘兒童、保護(hù)婦女權(quán)益和爭取種族平等的社會活動。1964年獲總統(tǒng)自由勛章。她的事跡曾兩次被拍成電影。其故事還被編入蘇教版五年級下學(xué)期語文課本第9課,題目是《海倫·凱勒》,還被編入了八下人教版語文課本第5課,題目為《再塑生命》也被編為小學(xué)英語第十二冊第八模塊課文。
海倫凱勒的故事關(guān)于海倫凱勒的故事(三)
幼時患病,兩耳失聰,雙目失明。七歲時,安妮沙利文擔(dān)任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達(dá)50年。在沙利文幫助之下,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績畢業(yè)。在大學(xué)期間,寫了《我生命的故事》,講述她如何戰(zhàn)勝病殘,給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字,在世界各國流傳。以后又寫了許多文字和幾部自傳性小說,表明黑暗與寂靜并不存在。后來凱勒成了卓越的社會改革家,到美國各地,到歐洲、亞洲發(fā)表演說,為盲人、聾啞人籌集資金。二戰(zhàn)期間,又訪問多所醫(yī)院,慰問失明士兵,她的精神受人們崇敬。1964年被授于美國公民最高榮譽(yù)–總統(tǒng)自由勛章,次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。海倫能夠走出黑暗,達(dá)到那么高的學(xué)術(shù)成就,除了靠她自己的頑強(qiáng)毅力之外,同她的老師莎莉文的循循教導(dǎo)是分不開的。她說”我的老師安妮曼斯菲爾德莎莉文來到我家的這一天,是我一生中最重要的一天“,”她使我的精神獲得了解放“.是她的老師教她認(rèn)字,使她知道每一事物都有個名字,也是老師教她知道什么是”愛“這樣抽象的名詞。海倫幼年得病致殘后,變得愚昧而乖戾,幾乎成了無可救藥的廢物,但后來她卻成為一個有文化修養(yǎng)的大學(xué)生,這確實(shí)是個奇跡??梢哉f這個奇跡有一半是海倫的老師安妮莎莉文創(chuàng)造出來的,是她崇高的獻(xiàn)身精神和科學(xué)的教育方法結(jié)出的碩果。莎莉文小姐不管教海倫什么,總是用一個很好聽的故事,或是一首詩來講清楚,她的教育經(jīng)驗(yàn)十分豐富,教育方法也與眾不同,她從不把海倫關(guān)在房間里進(jìn)行死板的、注入式的課堂教育。海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活,會騎馬、滑雪、下棋,還喜歡戲劇演出,喜愛參觀博物館和名勝古跡,并從中得到知識。她21歲時,和老師合作發(fā)表了她的處女作《我生活的故事》。在以后的60多年中她共寫下了14部著作。1887年3月3日,對海倫來說這是個極重要的日子。這一天,家里為她請來了一位教師——安妮莎莉文小姐。安妮教會她寫字、手語。當(dāng)波金斯盲人學(xué)校的亞納格諾先生以驚訝的神情讀到一封海倫完整地道的法文信后,這樣寫道:”誰也難以想像我是多么地驚奇和喜悅。對于她的能力我素來深信不疑,可也難以相信,她3個月的學(xué)習(xí)就取得這么好的成績,在美國,別的人要達(dá)到這程度,就得花一年工夫。“這時,海倫才9歲。然而,一個人在無聲、無光的世界里,要想與他人進(jìn)行有聲語言的交流幾乎不可能,因?yàn)槊恳粭l出口都已向他緊緊關(guān)閉。但是,海倫是個奇跡。她竟然一步步從地獄走上天堂,不過,這段歷程的艱難程度超出任何人的想像。她學(xué)發(fā)聲,要用觸覺來領(lǐng)會發(fā)音時喉嚨的顫動和嘴的運(yùn)動,而這往往是不準(zhǔn)確的。為此,海倫不得不反復(fù)練習(xí)發(fā)音,有時為發(fā)一個音一練就是幾個小時。失敗和疲勞使她心力憔悴,一個堅(jiān)強(qiáng)的人竟為此流下過絕望的淚水??墒撬冀K沒有退縮,夜以繼日地刻苦努力,終于可以流利地說出”爸爸“”媽媽“”妹妹“了,全家人驚喜地?fù)肀Я怂?,連她喜愛的那只小狗也似乎聽懂了她的呼喚,跑到跟前直舔她的手。