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      英語應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)才快速有效

      時(shí)間: 欣怡1112 分享

        英語是一門很重要的語言,對(duì)于國(guó)人來說要快速學(xué)好這門語言肯定是沒有那么簡(jiǎn)單的,那么有沒有什么好的方法呢?請(qǐng)看下文,以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的快速有效學(xué)習(xí)英語的方法,希望可以幫到你!

        快速有效學(xué)習(xí)英語的方法

        一、學(xué)好英文必須靜下心來,日積月累,切不可急功近利。

        必須靜下心來,從一詞一句開始積累,多聽、多說、多讀,長(zhǎng)年堅(jiān)持,必有收獲。因?yàn)閷W(xué)習(xí)外語的時(shí)間和對(duì)其掌握的熟練程度成正比,也可以說任何一門外語聽說讀寫譯的熟練運(yùn)用都是工夫堆積起來的。英語中有個(gè)諺語:rome was not built in a day.說的就是這個(gè)道理。

        二、學(xué)好英文必須培養(yǎng)對(duì)它的興趣,從而樹立信心。

        “興趣是最好的老師”這句話放到英語學(xué)習(xí)上是千真萬確。這種興趣如何培養(yǎng)?首先必須承認(rèn),英語是世界上最優(yōu)美的語言之一,平時(shí)在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候要多注意她的優(yōu)美之處、合理之處、生動(dòng)之處,不能總盯著她讓你覺得別扭的地方,你覺得不好理解的地方。換一種角度看問題往往可以徹底改變你對(duì)一件事物的看法。除此之外,還可以平時(shí)多讀一些英語的笑話或幽默小品,在捧腹大笑中領(lǐng)略英語的生動(dòng)、幽默和妙趣橫生,無形中便會(huì)逐漸喜歡這種語言,久而久之,越喜歡越愛學(xué),越愛學(xué)越喜歡,很快就可以形成良性循環(huán)。人到了這種狀態(tài),能熟練掌握這種語言便指日可待了。

        三、制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助自己克服懶惰性。

        真正想把英語學(xué)好,應(yīng)當(dāng)制定一個(gè)詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃應(yīng)分為長(zhǎng)期的和階段性兩部分。長(zhǎng)期計(jì)劃可以給自己樹立一個(gè)目標(biāo),要努力去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)。階段性計(jì)劃在完成后可以使我們不斷的獲得成就感,這種成就感可以鞭策我們朝著長(zhǎng)期目標(biāo)繼續(xù)努力。

        告訴你一條,學(xué)英語要循序漸進(jìn),沒有捷徑可走,要真想學(xué)到東西,就要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,多看,多背,多寫,多聽,英語的學(xué)習(xí)在于不斷的重復(fù)記憶。

        英語最主要的是單詞,所以背單詞很重要。我建議你每天花一個(gè)半小時(shí)背單詞,而背單詞的方法有很多,我的方法是在語境中背單詞,效果快,具體辦法是在一句話或一篇文章中劃出不認(rèn)識(shí)的單詞,標(biāo)上音標(biāo)和中文意思,然后多讀,再刻意去看下單詞,你最好準(zhǔn)備一個(gè)摘抄本,記下不認(rèn)識(shí)的單詞,最好也寫個(gè)例句。單詞的記憶也有孰輕孰重,主要記那些動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組,其次是形容詞和副詞。(建議你每天背50-100個(gè)單詞)

        快速有效學(xué)習(xí)英語的建議

        1精泛并舉,范圍要廣。

        對(duì)于比較精彩的文章,要仔細(xì)咀嚼,不但要借助于詞典等工具,對(duì)其中的主要詞語、句型、語法進(jìn)行透徹地分析,還要細(xì)細(xì)揣摸文章的組織結(jié)構(gòu)及它的言外之意和弦外之音。這也就要求精讀選擇的分量不要大,重在“精”。所謂“泛”,就是大面積地閱讀,在能理解文章內(nèi)容的前提下,進(jìn)行廣泛涉獵,不必求甚解,只求擴(kuò)大眼界:社會(huì)科學(xué)、歷史、地理、藝術(shù)、風(fēng)土人情、科學(xué)技術(shù)等都可作為閱讀范圍。這樣,既培養(yǎng)了語感,又增加了文化背景知識(shí),達(dá)到扎扎實(shí)實(shí)提高英語水平的目的。

        2盡可能地讀原著文章(著作)。

        開始直接讀原著,會(huì)有較大難度,可以首先閱讀幾本簡(jiǎn)寫的小說或故事、英美文學(xué)名著,這類簡(jiǎn)讀本因保持原作的風(fēng)格,文字也多出處在原文,可以增加感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)并增強(qiáng)語感,再逐漸過渡到讀原著,因?yàn)樵攀钦嬲?ldquo;英語”,通過閱讀它,才進(jìn)入了地道的英語世界,對(duì)語匯、語法、句型及文化背景等的理解和掌握才有了生機(jī)。反觀目前國(guó)內(nèi)市面上的一些“閱讀訓(xùn)練”材料,更多是漢譯英的文字,一則內(nèi)容熟悉,二則譯文受漢語影響,不利于真正提高閱讀理解能力。

        3要持之以恒。

        英語作為一種語言,從掌握到熟練運(yùn)用需要一個(gè)過程,就像一個(gè)人不可能通過三五天的好吃猛吃,就長(zhǎng)得膀大腰圓一樣,對(duì)英語的學(xué)習(xí)也貴在堅(jiān)持。有人算過,閱讀水平中等的人,讀一般的書,每天讀15分鐘,一年就可以讀到20本書。每個(gè)人應(yīng)該根據(jù)自己的情況,每天安排一定的時(shí)間(如30分鐘)來閱讀。只有通過“細(xì)水長(zhǎng)流”,才能在英語的學(xué)習(xí)中取得質(zhì)的飛躍。當(dāng)有一天你讀國(guó)外名著就像讀《西游記》一樣輕松時(shí),那不是你用某個(gè)“技巧”取得的,而是你 “滴水穿石”的結(jié)果,此時(shí),制約英語水平提高的“瓶頸”才算真正打破。

        英語學(xué)不好的原因

        缺乏語感

        語感就是對(duì)語言的一種直覺。一個(gè)人講話像不像英語或一篇文章寫得像不像英文,我們能直接覺察到,這就是語感。語感不是天生的,是在學(xué)習(xí)中逐步培養(yǎng)并加強(qiáng)的,閱讀材料上如果沒有一定量的積累,就難以建立起語感,而沒有語感,讀起文章來就很費(fèi)勁,盡管每個(gè)語法都明白,每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí),但仍然不能從整體上欣賞、把握一篇文章。

        缺乏文化背景

        語言是文化的一部分,具有極深的文化底蘊(yùn)。沒有語言文化背景,英語學(xué)習(xí)者就不能真正完全讀懂外國(guó)文獻(xiàn)(尤其是社會(huì)科學(xué)類)、順暢地與外國(guó)朋友交流,就是因?yàn)椴涣私庥⒄Z的習(xí)俗文化、思維文化及歷史文化,存在著詞匯、修飾、習(xí)用語等方面的阻礙。而文化背景的獲取,最理想、最地道的方法還是通過大量閱讀各種文章 (著作),通過天長(zhǎng)日久的積累,從而消除文化上的隔膜。

        不適應(yīng)語言風(fēng)格

        每一種語言都有其獨(dú)特的風(fēng)格,例如英語中大量地運(yùn)用被動(dòng)句,而漢語則習(xí)慣用主動(dòng)形式來表達(dá),如果一個(gè)學(xué)習(xí)者只從理論層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)而沒有大量的閱讀實(shí)踐,那么他在閱讀過程中就不適應(yīng)于這種風(fēng)格,總試圖首先用母語思維方式對(duì)內(nèi)容進(jìn)行“轉(zhuǎn)換”,這樣的讀書效率顯然是不高的,講出來的英語也是母語式的。

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