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      怎么樣教孩子正確有效的學(xué)習

      時間: 欣怡1112 分享

        從孩子進入小學(xué)開始,家長們對孩子有或多或少的抱怨:孩子注意力不集中,上課總走神兒等等。那么怎么樣教孩子正確有效的學(xué)習?以下是學(xué)習啦小編分享給大家的教孩子正確學(xué)習的方法,希望可以幫到你!

        教孩子正確學(xué)習的方法

        1、有計劃學(xué)習

        讓孩子制定好學(xué)習計劃,設(shè)計學(xué)習時間表,規(guī)劃好哪個時間段學(xué)習什么科目。

        2、做好預(yù)習

        教育孩子做好課前預(yù)習,在預(yù)習中找出學(xué)習的重點,把不明白的記錄下來,預(yù)習時間不用過長,預(yù)習工作做好,可以提高上課的效率。

        3、復(fù)習管理

        讓孩子回想老師當天講了什么,然后是過看書本復(fù)習,讓孩子復(fù)述課本內(nèi)容,要間斷復(fù)習才能鞏固好知識。

        4、善于科學(xué)用腦

        學(xué)習要注意勞逸結(jié)合,善于轉(zhuǎn)移大腦興奮中心,才能使學(xué)習效率提高。

        5、作業(yè)管理

        在做作業(yè)前,首先要孩子復(fù)習一遍再做作業(yè),規(guī)定好做作業(yè)的時間,做完作業(yè)要養(yǎng)成檢查作業(yè)的良好習慣,然后寫出一個小結(jié),看看學(xué)到了哪些知識,可以準備一個錯題本,注明錯題的原因,記錄正確的解答思路。

        提高孩子學(xué)習成績的建議

        1.保證孩子的睡眠

        孩子的睡眠質(zhì)量和他的行為方式有直接聯(lián)系。以色列的一個研究表明,晚上少睡一小時就能降低孩子的智商。各種電子設(shè)備和各種媒體形態(tài)的繁榮讓現(xiàn)代人睡覺時間越來越少了,孩子的睡覺時間也因此受到影響。美國的一個調(diào)查表明,現(xiàn)在的孩子比十年前的孩子的睡眠時間少了整整一個小時。孩子在5歲時候,每天需要11小時睡眠,7歲需要10.5小時,9歲需要10小時,11歲需要9.5小時,14歲需要9小時。

        2.為大腦提供充足的營養(yǎng)

        食物對孩子的大腦發(fā)育非常重要。早餐對孩子非常非常必要,因為低血糖會降低孩子的注意力。喝水也很重要,一項利茲大學(xué)的研究表明,如果孩子因為飲水少而脫水1%-2%,孩子的算數(shù)能力就開始下降。就算孩子不覺得口渴,也要讓他們喝水。在孩子出門之前,保證要讓他們喝一大杯水。

        3.養(yǎng)成運動的習慣

        運動對腦部的發(fā)育有著神奇的影響。一項對8-12歲的孩子研究表明,跑步可以大大提高孩子的認知能力和創(chuàng)造能力。11歲的孩子如果每天都能有20-40分鐘的運動,不管是足球、籃球、跑步、或者是輪滑,都可以幫助孩子提高記憶力、注意力、以及數(shù)學(xué)能力。沒人能說清楚為什么??茖W(xué)家估計,運動促進血液循環(huán),血液循環(huán)促進了神經(jīng)細胞的發(fā)育和增進神經(jīng)細胞之間的聯(lián)系

        家庭環(huán)境很重要,良好的學(xué)習氛圍能促進孩子的學(xué)習效率

        4.多進行家庭交流

        現(xiàn)在的孩子沒幾個沒有手機或平板電腦。他們很容易抱著iPad在自己的房間一玩就是幾個小時。孩子在自己屋子里玩游戲,家長在客廳看電視,結(jié)果孩子和家長在一起交流的時間沒多少。研究表明,家人在一起交流對孩子的智商和情商的影響也很重要。作為家長,關(guān)上電視,限制孩子玩游戲或看手機的時間,一家人在一起吃飯,吃完飯后一起聊天,在一起的時間越多越好。在一起聊聊天,討論一些問題,計劃一些事情。

        5.不要電視

        我們不少人都自認為有一邊看電視一邊工作的能力。其實,你的工作被電視打了不少折扣。如果你孩子和你說他也能這樣,別相信他。關(guān)上電視,千萬不能讓他有你的壞毛病?,F(xiàn)代心理學(xué)研究表明,人的“一心二用”分在什么時候。你一邊收拾房間一邊聽廣播,這是沒問題的。如果你一邊看電視一邊解數(shù)學(xué)題,就有點扯淡了。

        閱讀不僅可以學(xué)習知識,還是提高學(xué)習能力的好辦法。有些家長覺得孩子看閑書耽誤了學(xué)習,但恰恰相反,閱讀量的提升會明顯提高孩子的學(xué)習能力。

        孩子學(xué)習能力的培養(yǎng)方法

        1、學(xué)習環(huán)境的變化

        寶貝在幼兒園里的教室,都會根據(jù)幼兒的喜好布置的形象,美觀又充滿童趣。進入一年級的寶貝會發(fā)現(xiàn)教室變得不一樣了,跟幼兒園相比小學(xué)的課本、桌椅、黑板、多媒體等設(shè)施對孩子可能缺乏吸引力了。

        2、學(xué)習方式的變化

        在幼兒園,對寶貝的學(xué)習方式多以游戲,動手的形式來設(shè)置的。而進入小學(xué)以后則以學(xué)習為主,不論你是否對所學(xué)課程感興趣,都要根據(jù)國家統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)大綱來學(xué)好課程。

        3、師生關(guān)系的變化

        幼兒園里,老師對每個孩子照顧比較多,寶貝在物質(zhì)和精神的需求都能及時得到回應(yīng),而在小學(xué)里,老師把主要的精力放在教學(xué)上,在生活上對學(xué)生的關(guān)系比較少。

        4、課程安排的變化

        幼兒園讓孩子專心坐下來聽講的時間安排的相對較少,而小學(xué)每節(jié)課的時間較長,課程安排更規(guī)范,相對幼兒園的課堂,孩子缺少很多自由。

        5、行為關(guān)系的變化

        通常在幼兒園被認為是理所當然的個人要求,如喝水、上廁所、說話、玩玩具,在升入小學(xué)以后都不再被重視,孩子們必須利用好課間十分鐘,合理安排這些事情,在課堂上,要抱臂正坐,不掉頭說話,發(fā)言要先舉手,桌面物品要擺放整齊,上課不準喝水吃東西,在指定地方等家長接送等規(guī)定都納入了孩子的行為規(guī)范中。

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