如何學(xué)習(xí)高中英語有什么方法
如何學(xué)習(xí)高中英語有什么方法
高中是英語學(xué)習(xí)的重要階段,這個時間段英語跟不上不僅影響繼續(xù)學(xué)習(xí)英語的興趣,還會影響高考。因此學(xué)好初中英語至關(guān)重要。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高中英語學(xué)習(xí)方法,希望可以幫到你!
高中英語學(xué)習(xí)方法
一、 讀
每天都應(yīng)堅持讀。
1、 朗讀:一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀,而不只是為讀而讀。
2、 背誦:好的文章應(yīng)背熟,以記住好詞好句,同時培養(yǎng)自己的語感。
3、 速讀:文章第一遍用最快的速讀完,以提高閱讀速度和理解能力,并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。
4、 精讀:文章第二遍應(yīng)精讀,以達(dá)到對文章的準(zhǔn)確理解,并熟悉語法結(jié)構(gòu),加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀,對于較好的文章精讀。
5、 泛讀:每天看1小時左右的英文報紙,在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去,從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞,則可查詞典,多次查閱記憶便能記住單詞。(堅持一兩個月就會有明顯效果)
二、 聽
1、 從最初級的聽力入手,聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。
2、 跟讀英語,一方面加強聽力,一方面訓(xùn)練口語,同時還能培養(yǎng)語感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。
三、 寫
1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。
2、 用英語寫信或E-mail。
3、 注意語法的應(yīng)用和詞匯的記憶。
四、 語法
1、 從基礎(chǔ)到高級,掌握每一個語法點,并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會的,直到把所有語法細(xì)節(jié)都掌握。
2、 對于不熟悉的語法知識點應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運用,直到掌握為止。
五、 詞匯
1、 每天記憶10——15新單詞,并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞,可記錄下來,安排適當(dāng)時間記憶。
2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍,三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的最好方法,也是很多記憶的根本方法。
3、 結(jié)合例句記憶單詞,效果最佳。記憶單詞應(yīng)注意力集中,
六、 練習(xí)
1、 大量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識。
2、 通過練習(xí)可以提高閱讀理解能力,增加詞匯量,加強對語法的掌握。覺,這不是能教會的,需要你自己摸索。
高中英語學(xué)習(xí)技巧
1、堅持聽說先入為主。
在入門階段尤其要加大聽說訓(xùn)練的比重。除了仔細(xì)聽懂老師(或磁帶錄音)的英語并認(rèn)真模仿外,還要在老師的指導(dǎo)下模仿課本中所學(xué)的語言材料的內(nèi)容,自己編寫對話并在班上表演。這樣做,可以有效地提高自己在實際的交際活動中使用英語的能力。
2、要養(yǎng)成開口的習(xí)慣。
從學(xué)習(xí)第一個字母起,就要樂于開口。要養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣,大聲朗讀單詞,朗讀句子,朗讀課文。學(xué)習(xí)順利的時候,要朗讀,學(xué)習(xí)開始感到吃力時,更要堅持朗讀。學(xué)習(xí)課文時,尤其要把好開口關(guān)。每天早晨或晚飯后要堅持課文的朗讀訓(xùn)練。較短課文要在朗讀基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦。較長課文要堅持學(xué)會改寫成短文,并在寫好短文的基礎(chǔ)上口頭轉(zhuǎn)述這類課文。要養(yǎng)成在課堂上大膽回答老師提問的各種問題,尤其是要養(yǎng)成用英語回答老師提出的各種問題的良好習(xí)慣。還要養(yǎng)成在課內(nèi)外說英語的好習(xí)慣。
每天早上用20分鐘到半小時朗讀課文,記句子、單詞、詞組。語言學(xué)家指出,為了有效地學(xué)習(xí)外語,每周平均時數(shù)不得少于10—12小時。我們每天上課一小時,就要復(fù)習(xí)一小時,復(fù)習(xí)的一小時中應(yīng)包括早晨的朗讀。
朗讀、背誦、口頭轉(zhuǎn)述課文,口頭回答問題,課內(nèi)外堅持學(xué)說英語等口頭學(xué)習(xí)方式有利于腦、眼、口的高度協(xié)調(diào),對提高學(xué)習(xí)效果,增強學(xué)習(xí)興趣都有極大的作用。在英語學(xué)習(xí)中切忌只用眼與手的啞語學(xué)習(xí)方法。不樂于開口,不勇于開口是學(xué)不好英語的。
3、積極參加課堂活動。
在課堂上爭取機會回答問題,朗讀背誦課文、上黑板做練習(xí)。當(dāng)別的同學(xué)回答問題或翻譯句子時,你應(yīng)當(dāng)在心中默答、默譯,驗證一下你的句子是否正確。不要等老師叫到你,你才參與課堂活動。不要當(dāng)啞巴,不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)啞巴英語。
4、做課堂筆記。
老師講課時,你要盡可能記下老師說的內(nèi)容,使自己的思路始終跟著老師轉(zhuǎn)。上課時老師講的都是語言規(guī)則、重點和難點。你一方面緊跟老師,不致走神,另一方面又練習(xí)了寫的能力。
5、定時復(fù)習(xí)。
每天課后要復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容。過一個階段,還要進(jìn)行階段復(fù)習(xí)。使學(xué)得的知識在腦子里留下深深的痕跡。
高中英語學(xué)習(xí)好習(xí)慣
一.練習(xí)英文是練習(xí)思維與表達(dá)同步,所以要養(yǎng)成“嘴”與“腦”同步的習(xí)慣,絕不能只停留在鸚鵡學(xué)舌的狀態(tài)中,只學(xué)皮毛,不知內(nèi)涵,只有理解了意思,才能更好的記住并靈活使用,所以首先應(yīng)養(yǎng)成明白語意讀英文的習(xí)慣。
二.讓學(xué)英語與娛樂相結(jié)合。培養(yǎng)看英文電影和聽英文歌曲的習(xí)慣,每天要看一部英文原聲電影(特別推薦卡通片、生活片),這樣學(xué)習(xí)英語既可以增加學(xué)習(xí)英語的興趣,又能寓教于樂,把學(xué)習(xí)的心情放輕松。
三.養(yǎng)成做記錄的習(xí)慣。很多英語學(xué)習(xí)者都會遇到這樣的情況,在和別人說英語的時候會突然有一句話不知道怎樣表達(dá),或者知道一點點,東拼西湊半天擠不出來那句話,也不知道自己說的正不正確。如遇到這樣的情況一定要記錄下來,把自己平時想表達(dá)而又不會表達(dá)的句子記在一個本子上面,有機會可以去請教老師等??傊?,每天我們或多或少都會遇到一些不會表達(dá)的句子或單詞,如果我們找一個專門的小本子把它們都記錄下來,然后再有目的的解決這些問題,我們的英文一定會一天一個進(jìn)步的。
四.堅持每天練口語30分鐘以上。俗話說熟能生巧,如果你一個月都不說中文,相信在表達(dá)時也會覺得生疏。所以要想學(xué)好英語,貴在堅持,每天都要鍛煉你的口腔肌肉說英文的習(xí)慣,相信每天抽出半小時并不難。
五.敢于開口,不怕犯錯。學(xué)英語的目的是為了交流,啞巴英語的學(xué)習(xí)方法一定要摒棄,記?。涸谀阌谜_的方法練習(xí)之后,你犯的錯越多,憑著語感糾正的錯誤也越多,進(jìn)步也就越大!所以,要抓住一切可以說英語的機會,大膽的說出來,有人說臉皮厚才能快速的提高英語口語,此話也有其一定的道理,而且你也應(yīng)該了解,在學(xué)習(xí)的過程中,沒有人會嘲笑你的。
六.學(xué)英語不要太過于關(guān)注發(fā)音。很多人把學(xué)習(xí)英語搞的有些教條主義了,語言就是語言,無論英音或美音都是挺好的,只是個人偏好不同罷了,事實上擺在我們很多英語學(xué)習(xí)者面前的當(dāng)務(wù)之急并不是發(fā)音如何,而是交流的困難和障礙,也就是說,你要先把英語能夠正確的說出來,正常的能夠用英語進(jìn)行交流,只是哪種發(fā)音你喜歡,你就可以直接去模仿就好了。所以建議大家:我們學(xué)英語不要把精力放在模仿發(fā)音上,能掌握語義,靈活運用到交流中才是重點。
七.養(yǎng)成閱讀英文讀物的習(xí)慣??梢栽诿刻焖X之前讀20分鐘的英文讀物,比如小說、散文、雜志、報刊等,可以根據(jù)自己的愛好。既可以培養(yǎng)語感,又可以增加詞匯量。但是有一點需要提示出來,在選擇讀物時要注意難度的把握,生詞量在10%的讀物比較適合你,太簡單的沒有學(xué)習(xí)的意義,但如果生詞量太多,會讓你逐漸失去閱讀的興趣,反而不宜于培養(yǎng)長期學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。
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