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      人教版八年級(jí)音樂上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃(3)

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      人教版八年級(jí)音樂上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃

        人教版八年級(jí)音樂上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃篇三

        教材分析:

        本冊(cè)教材從六個(gè)主題入手對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂熏陶,內(nèi)容貫穿抒情歌曲、豎笛學(xué)習(xí)、歌曲藝術(shù)處理、音樂劇、國(guó)內(nèi)外名曲、音樂與相關(guān)文化等,分單元、分板塊地進(jìn)行階梯教學(xué)。

        學(xué)情分析:

        八年級(jí)學(xué)生喜歡上音樂課喜歡聽流行音樂,正處在變聲期的學(xué)生不喜歡自己演唱,這跟他們青春期心理與生理的變化有關(guān),因此,我想多讓他們聆聽音樂也是一種學(xué)習(xí),在聆聽的基礎(chǔ)上加強(qiáng)音樂知識(shí)的學(xué)習(xí),擴(kuò)大學(xué)生音樂視野。 教學(xué)任務(wù)要求:

        1.強(qiáng)調(diào)正確的唱歌姿勢(shì),培養(yǎng)良好的唱歌習(xí)慣。

        2.加強(qiáng)民族行與世界性的綜合,追求思想與藝術(shù)的統(tǒng)一。

        3.力求課堂“聽、唱、認(rèn)、動(dòng)”相結(jié)合,提高音樂素質(zhì)。

        4.做到準(zhǔn)確輕聲的歌唱,培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲。

        教改設(shè)想:音樂課堂如何做到當(dāng)堂清?

        教學(xué)進(jìn)程:

        第一單元 《草原放歌》(1——2)

        第二單元 《絲路駝鈴》(3——4)

        第三單元 《西南風(fēng)情》(5——7)

        第四單元 《江河大地》(8——10)

        第五單元 《櫻花》(11——12)

        第六單元 《歐美覽勝——意大利音樂風(fēng)情》(13——15)

        機(jī)動(dòng)補(bǔ)充(16——18,包括感受音樂劇,學(xué)唱啞語(yǔ)歌等)

        提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施:

        1.認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為上好每一堂課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意結(jié)合新課標(biāo),關(guān)注課堂,關(guān)注學(xué)生。

        2.充分利用多媒體,讓學(xué)生視聽享受,盡可能補(bǔ)充延伸音樂知識(shí),開闊學(xué)生視野。

        3.做好每堂課的檢測(cè)工作,做到學(xué)一首歌會(huì)一首歌。

        4.做到課堂優(yōu)記載,人人有記錄,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,還要關(guān)注個(gè)別聲音問(wèn)題學(xué)生,真正做到面向全體學(xué)生。

        5.積極學(xué)習(xí)探索新的教學(xué)模式,進(jìn)行學(xué)科整合。


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